【正文】 第一篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)中共龍?zhí)多l(xiāng)委員會深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)龍?zhí)多l(xiāng)在縣委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)幫助下，按照縣委《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作實施方案》及《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作實施意見》的安排部署，認真學(xué)習(xí)、吃透精神、廣泛發(fā)動、周密安排、狠抓落實、嚴格遵循每個階段的工作程序，做好規(guī)定動作，突出實踐特色，確保了我鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實踐活動取得了成效。一、基本情況龍?zhí)多l(xiāng)共有9個黨支部，446名黨員。其中：農(nóng)村黨支部7個，2個機關(guān)支部；預(yù)備黨員21名，女黨員186名，少數(shù)民族黨員389名。我鄉(xiāng)第三批學(xué)習(xí)實踐活動從09年9月開始到10年3月結(jié)束。在整個學(xué)習(xí)實踐活動中組織開展了“學(xué)習(xí)提高”、“分析檢查”、“整改落實”三個階段的各項工作。在整個學(xué)習(xí)實踐活動過程中，我鄉(xiāng)始終以黨委書記為第一責(zé)任人，帶頭抓好學(xué)習(xí)實踐活動，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為工作重中之重予以高度重視，集中精力，抽調(diào)得力人員組成龍?zhí)多l(xiāng)學(xué)習(xí)實踐活2與農(nóng)村工作密切相關(guān)的理論、實踐問題，由鄉(xiāng)宣講團分赴各村進行巡回宣講，并取得了較好的效果。為了更好地幫助農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，編寫通俗易懂的“龍?zhí)多l(xiāng)科學(xué)發(fā)展觀便民服務(wù)手冊”發(fā)放到農(nóng)村黨員手中，將科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐內(nèi)容與宣傳支農(nóng)惠農(nóng)政策、計劃生育、農(nóng)村低保、新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)時節(jié)氣等農(nóng)村實用知識相結(jié)合，增強可讀性，有效解決了農(nóng)村黨員“學(xué)什么、難學(xué)懂”的難題；將所有參學(xué)對象分為在職黨員、無職黨員、流動黨員、年老黨員、困難黨員等五類，進行分類教育管理、分類關(guān)愛幫扶，采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、機關(guān)黨員系統(tǒng)學(xué)、農(nóng)村黨員靈活學(xué)、流動黨員聯(lián)系學(xué)、年老黨員上門學(xué)等形式，確保學(xué)習(xí)實踐活動的全覆蓋，在有效推動學(xué)習(xí)實踐活動試點工作深入開展的同時，也將黨組織的溫暖送到每位黨員干部身邊；對鄉(xiāng)鄉(xiāng)機關(guān)和站所黨員，把活動的開展與建設(shè)“機關(guān)效能年”有機結(jié)合，不斷完善便民服務(wù)工作機制，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強履職能力，提高辦事效率，提升社會管理和公共服務(wù)能力；對學(xué)校黨員，注重在改進教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量、加強留守兒童關(guān)愛、探索入黨啟蒙教育新方法等方面下功夫；對離退休老黨員，著重引導(dǎo)其在興辦公益事業(yè)、矛盾糾紛排查調(diào)處、關(guān)愛留守兒童等方面發(fā)揮余熱。（四）抓主題，創(chuàng)載體，重實踐。龍?zhí)多l(xiāng)通過調(diào)研，明確了鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實踐活動工作思路，即：牢牢把握經(jīng)濟建設(shè)這個中心，以建設(shè)生態(tài)文明大鄉(xiāng)，綠色經(jīng)濟強鄉(xiāng)為目標(biāo)，突出“基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)建設(shè)”兩個重點，樹立“民生、生態(tài)、和諧”三大理念，實施“生態(tài)農(nóng)業(yè)立鄉(xiāng)，科教文化興鄉(xiāng)，旅游產(chǎn)業(yè)活鄉(xiāng)”三大戰(zhàn)略；圍繞“一條主線”（解放思想、科學(xué)發(fā)展）；強化“兩個意識”（宗旨意識、發(fā)展意識）；開展“三項活動”（學(xué)習(xí)活動、調(diào)研活動、解困活動）；重點抓好“三大支柱產(chǎn)業(yè)”（烤煙、畜牧、核桃）；建立“五項機制”（體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的目標(biāo)考核機制，加強重點工作督查的工作推進機制，聯(lián)系項目、跟蹤項目、保障項目的項目服務(wù)機制，改進作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境的作風(fēng)效能監(jiān)察機制，問政于民、問計于民、問需于民的服務(wù)群眾機制）；實現(xiàn)“六個目標(biāo)”（干部作風(fēng)有較大轉(zhuǎn)變、基礎(chǔ)設(shè)施有較大改善、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展有較大提升、體制機制創(chuàng)新有較大突破、人民生活水平有較大提高、社會穩(wěn)定和諧進一步鞏固）。為確保工作取得實效，針對政府機關(guān)、站所、村黨總支、學(xué)校、農(nóng)村無職黨員五類參學(xué)對象的不同特點，分別對學(xué)習(xí)實踐活動6生院的綜合服務(wù)能力顯著增強。大力發(fā)展文體事業(yè)，集中力量加快文化基礎(chǔ)公共設(shè)施建設(shè)，群眾性文體活動廣泛開展，有力促進了全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展。六是落實各項優(yōu)撫政策，進一步改善民生保障。鄉(xiāng)人民政府高度關(guān)注民生，關(guān)愛社會弱勢群體和困難群眾的生產(chǎn)生活，投資20萬元，完成民政物資儲備點建設(shè)；投資9萬元修復(fù)密古村人馬吊橋；以人為本，關(guān)愛弱勢群體，為全鄉(xiāng)殘疾家庭改建住房8戶；逐步將符合條件的農(nóng)村低收入人群納入保障范圍，并將部分下崗待業(yè)的困難城鎮(zhèn)居民納入最低生活保障。截止2009年底，農(nóng)村低保人數(shù)已達766人。七是以整村推進為突破，扶貧開發(fā)工作成效明顯把扶貧開發(fā)整村推進“866”項目建設(shè)工程作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的主戰(zhàn)場，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo)要求，完成了富廠村、己路河村扶貧開發(fā)整村推進項目建設(shè)工程。八是認真執(zhí)行責(zé)任政府“四項制度”,政府自身建設(shè)呈現(xiàn)新氣象。堅決貫徹執(zhí)行責(zé)任政府 “四項制度”，努力建設(shè)法制、責(zé)任、服務(wù)、廉潔型政府，全面落實廉政建設(shè)責(zé)任制，著力打造誠信政府、責(zé)任政府、陽光政府，堅持依法行政，政府公信力進一步增強，堅持執(zhí)政為民，政府凝聚力進一步增強。九是基層黨組織建設(shè)得到加強。鄉(xiāng)黨委、政府先后爭取和籌集資金180余萬元，實施了4個村村級活動場地建設(shè)，清河、己路河村已完工，龍?zhí)丁⑺衿捍逭谑┕?。全面完成了村黨支部的換屆選舉工作，一批思想解放、敢想敢干、深得人心的黨員走上農(nóng)村黨總支部書記的領(lǐng)導(dǎo)崗位，促進了農(nóng)村干部的年輕化，活躍了黨的民主生活，調(diào)動了廣大黨員的積極性和創(chuàng)造力，增加了農(nóng)村黨支部班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使農(nóng)村基層黨組織真正成為廣大黨員擁護、有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)核心。三、幾點體會（一）要充分準備，深入發(fā)動。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨中央深思熟慮、精心準備后做出的重大抉擇。必須在吃透中央精神的基礎(chǔ)上，認真分析本轄區(qū)各級黨組織建設(shè)和黨員的現(xiàn)狀，結(jié)合實際制定切實可行的工作計劃和保證措施，以廣泛深入的動員發(fā)動，使每個黨員干部在思想上明確認識學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、措施要求，充分調(diào)動廣大黨員干部積極參與的熱情，才能將學(xué)習(xí)實踐活動開展起來；其次必須輔之以相應(yīng)的宣傳輿論攻勢，才能擴大知曉度，推動學(xué)習(xí)實10發(fā)展觀活動是一項長期工程，不可能一蹴而就，還存在逐多方面的不足和問題：一是學(xué)習(xí)調(diào)研的深度還不夠，少數(shù)黨員干部政治敏銳性和鑒別力有待進一步提高。二是影響制約我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的問題和困難沒有得到完全徹底解決，基層基礎(chǔ)建設(shè)、增強服務(wù)意識是一個長期工程。三是少數(shù)黨員干部對照檢查存在認識不到位、剖析不深刻、認識和理解問題的水平還不高。四是基層組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)有待于進一步加強。今后的工作中，我鄉(xiāng)將在此基礎(chǔ)上進一步鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果。一是繼續(xù)解放思想，更新觀念；二是建立長效機制，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為一項長期工程，繼續(xù)抓緊抓實抓好；三是繼續(xù)加強制度建設(shè)，全力推進龍?zhí)多l(xiāng)“規(guī)范化、制度化、法治化”建設(shè)進程。四是堅強基礎(chǔ)組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)；五是認真抓好中長期整改工作，切實解決存在的困難和問題。第二篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)（第一階段）高豐中學(xué)黨支部高豐中學(xué)地處市郊，現(xiàn)有學(xué)生601人，%。在職教師54人，其中本科學(xué)歷16人。全校設(shè)12個教學(xué)班，管理機構(gòu)有校長室、黨支部、四處（教務(wù)處、教研處、政教處、總務(wù)處）、工會、團總支、學(xué)生會及六個教研組。在上級的親切關(guān)懷下，在廣大鄉(xiāng)親父老的積極支持下，經(jīng)過一代又一代高豐人歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和一代又一代高豐中學(xué)師生的艱辛奮斗、頑強拼搏，高豐中學(xué)取得了較好的成績。尤其是近三年來中考的出色表現(xiàn)（0七年各項指標(biāo)均名列全市第一，0八年和0九年兩年中考總體平均分均名列全市第二），受到市局的充分肯定和廣大百姓的高度贊揚。但是，我們也深知，我們肩上的擔(dān)子之沉重，責(zé)任之重大。需要我們?nèi)パ芯亢吞剿鞯膯栴}不少。要解決工作中的問題，就必須講究科學(xué)，即必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，所以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是國情、黨情的需要，是激烈的國際競爭的需要，同時也是我們自身工作的迫切需要。根據(jù)上級對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求和部署，我們做了以下工作。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，為活動見效提供堅強組織保證。九月十六日、九月二十日我們分別召開了支部會和校委會，傳達上級關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的有關(guān)文件精神，成立了以支部書記為組長、校長為副組長、校委會成員為組員的學(xué)教活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《高豐中學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實踐方案》，對學(xué)教活動進行詳細的研究和部署，并把活動擴大到全體教師，在組織上和制度上確保這一活動不走過場，取得實效。二、加強學(xué)習(xí)，營造氛圍，促進認識提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變。我們多次召開支部會、校委會、教工會，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，并要求全體教師寫讀書筆記和心得體會。同時，我們圍繞活動的開展，辦了宣傳欄，張貼了宣傳標(biāo)語，拉了宣傳橫幅，利用廣播對活動進行了宣傳，支書、校長作了專題講座，營造了濃厚的活動氛圍。這一階段，我們還組織全體師生看戲、看電影，召開了運動會，并組織了助學(xué)和募捐活動。我校蔣豐軍老師，因病先后在瑞昌、南昌治病，最后轉(zhuǎn)到了南京治療，需要費用達三、四十萬元。我校除借給2萬元之外，還為其擔(dān)保到市醫(yī)保辦、教育局共借款4萬。使蔣老師感受到組織的關(guān)懷和溫暖。我校九（1）班周琰同學(xué)，姐姐上高三，弟弟在七年級就讀。其父一只下肢被切除。家中生活全靠其母親打工，經(jīng)濟十分困難，我們于開學(xué)初為其送去200元，令其全家十分感動，其父動情地說：“我們這些人對黨和社會主義感受最親！”我們送去的錢雖然不多，但讓困難群眾又一次感受到祖國大家庭的溫暖。三、強化調(diào)研，與學(xué)生談心，與家長交心，不斷改進工作。九月中旬，我們印發(fā)了給全體學(xué)生及其家長的信，報告了我校的現(xiàn)狀，懇請家長給我們提意見和建議。同時印發(fā)學(xué)生人手一份的問卷調(diào)查，要求學(xué)生對班主任和班科任教師進行客觀評價，并選出心目中的好老師。詢問學(xué)生有什么困難，什么事讓學(xué)生傷心、開心、感動？學(xué)生最渴望什么？說出想說的話，并向老師、學(xué)校提出意見和建議。目的是便于我們了解學(xué)生及其家長對我們的要求和希望，以便我們更好地做好工作。目前印發(fā)的材料已全部收上來，班主任對學(xué)生反映的情況進行了匯總，并寫出了書面報告。學(xué)校將對學(xué)生反映的問題認真地進行梳理、研究解決的辦法，不能解決的要進行解釋說明。四、務(wù)求實效，不走過場，下猛藥治頑癥。在教學(xué)工作中，我們存在的突出問題是：部分老師對教材、教法和學(xué)生缺乏深入研究，備課流于形式，課堂教學(xué)效率不高，大量侵占學(xué)生課余時間，造成學(xué)生課業(yè)負擔(dān)太重，不利于學(xué)生能力的培養(yǎng)。為此，我們采取了以下一些措施。一是領(lǐng)導(dǎo)隨時隨堂聽課，以聽課促備課；二是每周半天的教研活動，廣泛開展說授評活動。發(fā)揮集體的智慧，互相學(xué)習(xí)、共同提高；三是對2009年全國各地中考試卷進行研究，了解全國中考動態(tài)，指導(dǎo)課堂教學(xué)；四是嚴禁為學(xué)生訂購資料；五是嚴禁課余時間給學(xué)生布置大量作業(yè)，甚至集中講課。對違反兩個“嚴禁”的，予以一票否決。搞好學(xué)教活動，我們還有很多工作要做。后階段我們除做好日常工作之外，我們打算做好以下工作。一是深入村組、機關(guān)征求意見和建議；二是對學(xué)生、學(xué)生家長、村組機關(guān)對我們的意見和建議進行梳理，研究改進的辦法或解決說明；三是就2009年中考形勢寫出教研論文。我們處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，師資隊伍、生源均有減無增，今后的工作難度將越來越大。但無論怎樣，我們將團結(jié)全校師生，努力工作，不負上級對我們的希望和廣大鄉(xiāng)親對我們的厚愛！第三篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地走科學(xué)發(fā)展之路，使我校朝又好又快的方向發(fā)展，是當(dāng)前我們肩負的光榮而重大的歷史使命，也為學(xué)校的發(fā)展提供了新的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)。按照勉縣教育局黨組,鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)教育總支的統(tǒng)一部署，我校黨支部從9月份開始，深入開展以黨員為重點，全體青年教師參加的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，組織學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會報告，學(xué)習(xí)《胡總書記在國慶六十周年大會上的講話》，始終認真貫徹落實自主創(chuàng)新謀發(fā)展,自覺堅持站在科學(xué)發(fā)展的高度想問題,辦事情,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局指導(dǎo)工作,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,努力實現(xiàn)我校各項工作的不斷自我超越。使學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展得扎實有效，推動了全校各項工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。為深化課改，促進各學(xué)科均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校期中檢測考試，質(zhì)量分析會找出教學(xué)中存在問題，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展，比教學(xué)技能水平，看師德師風(fēng)，評創(chuàng)優(yōu)秀教師和先進班集體，辦人民群眾滿意教育，做家長、學(xué)生滿意教師。學(xué)校在第二階段學(xué)習(xí)實踐活動中，在全體教師中開展了“三個突破”和開展“十個一”活動?！叭齻€突破”主題活動：教師教學(xué)能力實現(xiàn)新突破；班級管理水平實現(xiàn)新突破；師德師風(fēng)建設(shè)實現(xiàn)新突破?！笆畟€一”主題活動：精讀一本教育理論書籍；聆聽一名專家學(xué)者報告或訪問一名教育前輩優(yōu)秀教師；寫一篇教育體會；講一堂優(yōu)質(zhì)示范課；運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)制作一份課件；召開一次有意義主題隊會；包扶一名學(xué)困生；參加一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)；開展一次互評互查（評課、查師德師風(fēng)）；開展一次社會調(diào)研，走訪家庭，征求對學(xué)校意見。自十一月份開展活動以來，黨員干部帶頭，全體教師積極參與，帶動了教育教學(xué)和校園生活整體提升，取得了較好效果。我們具體做了一下工作：開展人人精讀一本教育理論書籍活動，不同的教師分別閱讀了《行為主義學(xué)習(xí)理論》、《構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論》、《現(xiàn)代教育技術(shù)理論》等，楊茂林老師認真閱讀了中央電化教育館編著的《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》，在書上勾畫圈點、批注，做了大量的習(xí)題，還抄寫了萬字左右的筆記，寫下“談農(nóng)村信息化教育的初步構(gòu)想”的心得體會。在學(xué)生中廣泛開展讀書活動，學(xué)生以班為單位，每周借閱學(xué)校圖書，由于圖文并茂，突出知識性、趣味性、兒童性，學(xué)生非常喜歡閱讀，引得部分家長也參與到讀書活動中，借閱總量達到了5000人次。學(xué)生王雪婷、陳晨、封靈杰榮獲縣宣傳部讀書征文講故事優(yōu)秀獎，陳晨、封靈杰優(yōu)秀作文在《漢江作文》報發(fā)表。利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動組織教師觀看了《魏書生談?wù)n標(biāo)認識》、《高林生談?wù)n改》視頻報告、信息化教育優(yōu)秀課例。本校市級教學(xué)能手張曉茹老師、縣級教學(xué)能手楊峰老師和勉縣師德模范胡永生老師以及十杰校長之一余新友同志，分別為大家做了現(xiàn)身說法和對科學(xué)發(fā)展觀的深刻認識，進一步提高了大家的教學(xué)經(jīng)驗和思想認識。各中隊分別開展了“輝煌祖國六十年”、“祖國在我心中”的愛國主題活動；開展“孝敬父母，從我做起”、“尊師愛生”的感恩教育主題活動；開展“生命重于泰山”、“珍愛生命，從腳下做起”的安全主題活動；開展“查殺h1n1”、“甲流感不可怕”的主題活動和減輕心理恐懼教育活動。通過一系列