【正文】 正文：家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)發(fā)言稿15篇家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)發(fā)言稿1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)：大家晚上好！我是xxx同學(xué)的媽媽?zhuān)芨吲d應(yīng)邀參加xx中學(xué)初三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，也很榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)以及我們的孩子向長(zhǎng)期辛勤付出、默默奉獻(xiàn)的老師們說(shuō)聲謝謝，你們——辛苦了！接下來(lái)，我想就如何幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)談幾點(diǎn)個(gè)人的體會(huì)，同時(shí)與在座的各位分享為人父母的快樂(lè)。一、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師！”孩子在校讀書(shū)，家長(zhǎng)除了給予必要的物質(zhì)支持外，還須在精神上給予鼓勵(lì)，從而激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。平時(shí)對(duì)孩子的教育應(yīng)當(dāng)多表?yè)P(yáng)、少指責(zé)，并積極引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。譬如“今日事今日畢！”督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，并幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)等，從而提高孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、報(bào)效家國(guó)的責(zé)任感。二、篩選方法、提高效率俗話說(shuō)，“方法得當(dāng)，事半功倍；方法不當(dāng)，事倍功半。”由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)方法比知識(shí)本身更重要。作為家長(zhǎng)，我們不但要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且要重視幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。譬如，堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題進(jìn)課堂；上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真記課堂筆記；課后不折不扣地完成家庭作業(yè)，并有計(jì)劃地復(fù)習(xí)功課。此外，還要學(xué)會(huì)總結(jié)作業(yè)題和試卷，建立《錯(cuò)題集》，強(qiáng)化糾錯(cuò)、鞏固提高等等。三、平等尊重、學(xué)會(huì)感恩教育專(zhuān)家指出，“父母是孩子的第一任老師?！奔彝ズ湍?，相互尊重，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧安定的生活環(huán)境，也是使孩子安心學(xué)習(xí)、立志成才的不可或缺的因素。作為父母，我們不僅要做孩子熱愛(ài)生活、快樂(lè)向上的榜樣，而且要善于做孩子的`知心朋友。平時(shí)不妨從紛繁的工作和生活中抽出時(shí)間和孩子相處，耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，滿(mǎn)足孩子的合理要求，鼓勵(lì)他們安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)；與此同時(shí)，我們也要督促孩子尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)尊重他人和懂得感恩，做一個(gè)知書(shū)達(dá)理、積極樂(lè)觀的人。總之，孩子勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)是我們家長(zhǎng)和學(xué)校老師共同的期盼，也是時(shí)代青少年的召喚。我相信，有家校的攜手協(xié)作和孩子的自我?jiàn)^發(fā)，我們一定會(huì)在明年的中考乃至今后的人生中收獲更多的喜悅和希望！我的發(fā)言完了，謝謝大家！家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)發(fā)言稿2尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！我是初三（1）班吳xx的爺爺吳xx，家住xx村。我的孫女小學(xué)是在xx小學(xué)讀的。本來(lái)xx小學(xué)的老師讓我孫女到xx去讀初中，他們說(shuō)xx的初中辦得很好。抱著試一試的想法，我們選擇了xx中學(xué)。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我的孫女聽(tīng)講聽(tīng)說(shuō)，回家尊敬長(zhǎng)輩，作業(yè)認(rèn)真，沒(méi)有學(xué)到不好的行為習(xí)慣。本來(lái)她小學(xué)的基礎(chǔ)不太好，我們又都沒(méi)有多少文化，家里也沒(méi)有人輔導(dǎo)她的功課，她的媽媽也在外省打工。但是，初中這三年，她成績(jī)一年比一年更好。上學(xué)期全縣統(tǒng)考，她考了全班第五名，老師說(shuō)，這個(gè)成績(jī)?nèi)绻倥σ恍湍芸忌现薪詈玫母咧小h中。最近，我孫女還被評(píng)為了“德陽(yáng)市文明學(xué)生”，我們?nèi)叶挤浅８吲d。三年來(lái)，我親眼目睹了老師們的39。辛勤努力，班主任陳老師挨家挨戶(hù)到學(xué)生家里進(jìn)行家訪，了解我們家庭情況，幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)教育管理好子女，每個(gè)月召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，向我們匯報(bào)學(xué)生成績(jī)和表現(xiàn)。數(shù)學(xué)王金蓉老師，英語(yǔ)謝啟明老師等，對(duì)學(xué)生都親切和藹，象對(duì)自己子女一樣嚴(yán)格負(fù)責(zé)。和我孫女一起在xx讀小學(xué)，又一起到xx中學(xué)的，還有一個(gè)韓xx，她上學(xué)期考到了第四名，她和我孫女吳xx都比在xx讀書(shū)的時(shí)候成績(jī)更好了。我的侄女彭xx，家住xx村，本來(lái)在xxx讀書(shū)，我看到xx中學(xué)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，就勸她也到這個(gè)班來(lái)讀書(shū)。彭xx性格古怪，在家里經(jīng)常和她媽媽頂嘴，不和媽媽說(shuō)話，媽媽拿她沒(méi)辦法，但是卻很聽(tīng)老師的管理，在老師們的關(guān)心下，成績(jī)進(jìn)步很快，上學(xué)期考了全班第一名。韓xx、彭xx還被評(píng)為了德陽(yáng)市三好學(xué)生。班上的楊xx也被評(píng)為了德陽(yáng)市最美愛(ài)心少年。聽(tīng)我孫女說(shuō)，這個(gè)班上轉(zhuǎn)回來(lái)了四個(gè)在xx那邊讀過(guò)書(shū)的xx學(xué)生，本來(lái)這四個(gè)學(xué)生小學(xué)的成績(jī)很好，當(dāng)時(shí)誤以為xx教得好，千辛萬(wàn)苦到xx去讀，學(xué)了一學(xué)期，或者是一年，成績(jī)和行為習(xí)慣反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前差得多了。聽(tīng)我孫女說(shuō)，她們班初一進(jìn)校時(shí)，好學(xué)生都差不多到外地讀書(shū)去了。全班沒(méi)有一個(gè)A等學(xué)生，B等都只有一個(gè)，通過(guò)老師的嚴(yán)格教學(xué)，上學(xué)期期末全縣統(tǒng)考，A等學(xué)生3人，B等學(xué)生8人，c等7人，這18個(gè)左右的學(xué)生都能考上縣城很好的高中，這讓我們家長(zhǎng)都很高興。同學(xué)們，我們這一代人讀書(shū)少，文化少，這一輩子吃了很多苦，受了很多累。我們辛辛苦苦，就是為了讓你們多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)，不要重走爺爺婆婆、爸爸媽媽的老路。社會(huì)變化很快，只有考上高中、考上大學(xué)，多學(xué)知識(shí)和技能，才不會(huì)象我們一樣出臭汗，使苦力，才會(huì)走進(jìn)城市，過(guò)上輕松、幸福的生活。我經(jīng)常教育孫女和侄女，老師就象你們的父母一樣，嚴(yán)是愛(ài)，松是害，老師嚴(yán)格管理你們，會(huì)對(duì)你們一輩子有好處。所以你們一定要尊敬老師，聽(tīng)從老師的管理。最后，我祝全體老師、各位家長(zhǎng)身體健康、全家幸福，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名，前程似錦。謝謝！家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)發(fā)言稿3尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：站在今天的講臺(tái)，我的心情非常激動(dòng)。作為Xx中一名高二女生的家長(zhǎng)，能代表全班同學(xué)的家長(zhǎng)在這里發(fā)言，我感到自己能力實(shí)在有限，我可能不會(huì)為大家?guī)?lái)寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，但我愿意做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡，與大家展開(kāi)真誠(chéng)的對(duì)話和交流。望子成龍、望女成鳳，是我們家長(zhǎng)的共同心愿和期盼，實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的心愿離不開(kāi)我們對(duì)子女的辛勤教育。子女教育是有規(guī)律可循的，我們家長(zhǎng)要做的，就是要將我們的良好心愿和教育實(shí)踐方法化、科學(xué)化和效果化。第一，要明確教育的目標(biāo)，明確自己在社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)中的角色。希望自己的子女有出息是每一個(gè)家長(zhǎng)明確的教育目標(biāo)。然而如果僅僅只是把這作為子女教育的唯一目標(biāo)，那我們對(duì)子女的教育就會(huì)陷入迷茫，就會(huì)失去教育方向。家庭教育只是整個(gè)學(xué)生教育網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)具體的組成部分，我們家長(zhǎng)不要一味地只關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，而對(duì)孩子其他方面的事情，什么也不管，什么也不問(wèn)。我覺(jué)得子女教育的第一目標(biāo)應(yīng)該是人品教育，我們教育孩子不是為了自己今后老有所養(yǎng)，不是孩子今后參加工作后能掙好多的錢(qián)，我們教育孩子，首先要把自己的孩子教育成中華人民共和國(guó)一名合格的公民，這是我們必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。也就是說(shuō)，要想孩子成龍，先要讓孩子成人。這個(gè)普通的道理我們要把握好，就像要交會(huì)孩子跑步并趕超別人，必須先要交會(huì)孩子腳踏實(shí)地地走路。如果孩子在成人教育方面存在著很大的問(wèn)題，我們?cè)诤⒆拥某刹沤逃飞舷肭Х?，設(shè)萬(wàn)法，也未必能收到很好的效果。子女教育的第一目標(biāo)應(yīng)該是人品教育，在孩子教育方面，我們要保證讓孩子成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，所以我們要關(guān)心社會(huì)對(duì)孩子的期盼，特別要努力配合學(xué)校對(duì)孩子的39。教育，要與孩子的班主任、科任教師多溝通多交流，教育孩子要與同學(xué)處理好關(guān)系，教育孩子多多幫助別人，教育孩子相信同學(xué)和老師，盡可能多地得到集體的溫暖和老師同學(xué)們的幫助。我認(rèn)為我們教育子女的目標(biāo)應(yīng)該是多維的，既要讓孩子有才，又要讓孩子有德，既要讓孩子有良好的人品，也要讓孩子在人生的困難、挫折面前勇敢、無(wú)畏，有著非凡的意志和調(diào)整心理、情緒的能力，讓孩子做自己心情的主人，讓孩子坦然面臨自己也應(yīng)該處理的一切事情。第二，要尊重孩子，真誠(chéng)幫助孩子，幫助孩子進(jìn)行自我教育。高二的孩子進(jìn)入青春期，有了強(qiáng)烈的自我觀念和自我意識(shí)，具有強(qiáng)烈的叛逆性格。這是我們進(jìn)行子女教育面臨的難題，也是我們對(duì)孩子進(jìn)行自我教育，幫助孩子形成健康的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期。我的孩子是女孩，我作為女孩的母親，每說(shuō)一句話，她都能說(shuō)出表示質(zhì)疑的話。這個(gè)時(shí)代我們面對(duì)的都是這樣的孩子，如果我們時(shí)時(shí)刻刻都不忘自己家長(zhǎng)的身份，居高臨下地對(duì)孩子進(jìn)行斥責(zé)，發(fā)出孩子不愿意接受的指令，恐怕不會(huì)受到很好的效果。我們要能夠放下家長(zhǎng)的身段，與孩子真誠(chéng)地交朋友，尊重孩子，真誠(chéng)幫助孩子。我們家長(zhǎng)一定要保證與孩子溝通渠道的暢通，讓孩子放心地和你交流。如果有一天孩子什么話都不愿和我們說(shuō)了，我們就是想千方、設(shè)萬(wàn)法地想教育好孩子也比較難辦了。我們家長(zhǎng)，首先要學(xué)會(huì)的是傾聽(tīng)孩子的說(shuō)話，不要中途打斷孩子，要尊重孩子，一定要讓孩子把自己想說(shuō)的話說(shuō)完。我們家長(zhǎng)不能把自己的觀念強(qiáng)加給孩子，而是應(yīng)該設(shè)身處地的從孩子的角度出發(fā)，真誠(chéng)地幫助孩子。我們家長(zhǎng)教育孩子要有良好的心態(tài)，自己本身也要有良好的心態(tài)，教育孩子的過(guò)程中，我們要有耐心，不要顯得急躁不安。在與孩子交流的過(guò)程中，如果順著孩子講話所呈現(xiàn)出的思路，我們自己本來(lái)想說(shuō)的話如果說(shuō)出來(lái)肯定不能說(shuō)服孩子，這樣的教育言語(yǔ)就一定要忍著不讓它說(shuō)出來(lái)，而要想著通過(guò)其他的談話內(nèi)容中融進(jìn)我們想說(shuō)的話。家長(zhǎng)和孩子之間一定要營(yíng)造寬松的教育環(huán)境。對(duì)孩子的教育，我們更多地應(yīng)該使用鼓勵(lì)教育，肯定孩子的長(zhǎng)處，讓孩子在悅納自己的過(guò)程中認(rèn)同我們對(duì)他們施加的教育影響。對(duì)孩子的進(jìn)步，我們更多地是應(yīng)該肯定，而不是把孩子取得的緩慢進(jìn)步與我們的期望差距進(jìn)行比較，從而去否定孩子，更不要拿自己的孩子與別人家優(yōu)秀的孩子進(jìn)行比較，把孩子說(shuō)的一無(wú)是處。我們一定要記住，孩子是受教育者，是“受者”，只有孩子自覺(jué)地接受了，我們的教育才是成功的。教育孩子千萬(wàn)不要傷害孩子的自尊。第三，教育孩子也不能一味的遷就孩子。孩子心情不好的的時(shí)候，我們可以對(duì)他們進(jìn)行安撫和鼓勵(lì)，但是當(dāng)孩子得意忘形的時(shí)候，我們一定要對(duì)他們進(jìn)行“敲打”。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，這“樹(shù)木”和“樹(shù)人”之間，倒真有不少的相似之處，一方面要少管，另外一方面又不得不管，要對(duì)樹(shù)木經(jīng)常進(jìn)行修修剪剪，對(duì)自己的孩子，要把孩子的犯下的錯(cuò)誤，盡可能扼殺在錯(cuò)誤發(fā)生的初始階段，積極地進(jìn)行糾正。學(xué)生學(xué)習(xí)是很困難的事，比如女孩，學(xué)習(xí)數(shù)理化會(huì)感到比較困難，學(xué)到中途往往就像打退堂鼓，這時(shí)，我們家長(zhǎng)一定要做好監(jiān)督，千萬(wàn)不能讓孩子偷懶。當(dāng)消極情緒彌漫在孩子心間時(shí)，我們一定要讓這消極情緒盡早地扼殺在搖籃之中，布置任務(wù)讓孩子更多地去做那些有意義的事情，而不是任其孩子沉溺于自我不能自拔。孩子想上網(wǎng)聊天，我們也不要因?yàn)闉榱寺?lián)系孩子的方便去給他們買(mǎi)手機(jī)。凡是能誘發(fā)孩子不良行為的東西，我們應(yīng)盡量不讓孩子接觸到。家長(zhǎng)朋友們，教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我說(shuō)了這么多，真要總結(jié)起來(lái)，也想不出一兩句可以概括的話。我想，這教育子女的核心，大約就是我們父母的愛(ài)心，對(duì)孩子要有愛(ài)的付出，光有一顆愛(ài)心還不夠，還要時(shí)時(shí)刻刻想到愛(ài)的效果，研究出真正科學(xué)的愛(ài)的方法來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)發(fā)言稿4尊敬的老師及各位家長(zhǎng)：大家好！很榮幸在這里發(fā)言，首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和讓小孩健康成長(zhǎng)的空間。我們?cè)谧亩际呛⒆拥母改?，父母是孩子的第一任老師，?duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。下面就家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合學(xué)校來(lái)教育自己小孩這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎业目捶ǎ哼M(jìn)入初三，我們首先要意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)很辛苦。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面：（一）是學(xué)習(xí)時(shí)間的加長(zhǎng)，每晚八點(diǎn)半才下學(xué)回家，確實(shí)很累；（二）是新增加了物理、化學(xué)科目，課程難度增大，容量增多，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加；（三）還有就是要面對(duì)中考帶來(lái)的升學(xué)壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識(shí)到，孩子正處在心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，自主、獨(dú)立、判斷意識(shí)增強(qiáng)，有了自己初步的主張和見(jiàn)解，雖然那些主張和見(jiàn)解對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)顯得不成熟，甚至讓我們家長(zhǎng)感到頭痛。其實(shí)，這恰好是他們心理成長(zhǎng)的一種正常的表現(xiàn)，只是有些孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈，有