【正文】 第一篇：學(xué)生會文藝部部長競選演講稿學(xué)生會文藝部部長競選演講稿演講稿一：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：大家好!能站在這里參加學(xué)生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xx，來自高一、二班。泰戈爾而有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔?！蔽疫@次競選的是文藝部部長，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，我相信我能勝任這一職位，并且在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分由于我的自信，當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。從小我就一直學(xué)習(xí)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有十多個年頭了，多小學(xué)起我開始學(xué)習(xí)聲樂，好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年，那么下面就請各位聽聽如果我當上文藝部將采取幾大措施。我將會在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新運態(tài)、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事，我將在重要節(jié)日里，組織主題鮮明、風(fēng)格獨特的聯(lián)歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經(jīng)，調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，可設(shè)計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。我會及時反映學(xué)?！拔幕睢币庖?，并根據(jù)合理的意見不斷改進工作。總之，我會讓每一個同學(xué)明顯地感到，自從我當上文藝部長后，同學(xué)之間的藝術(shù)氣氛明顯變得濃厚了，大家的學(xué)習(xí)生活也不再是枯燥無味了。我將用自己的實際行動證明我當文藝部長后，會給大家?guī)黹_心快樂的課余生活。同學(xué)們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈”你們?nèi)绻x我當選文藝部長，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內(nèi)的生活也很多彩?！碑斘覀?nèi)鎸嵤┪覀儭笆┱V領(lǐng)”時，請為我喝彩!明智的你，請投出你明智的一票!演講稿二：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，大家好：我是xxx，我競選的學(xué)生會職位是文藝部長。我知道要想當文藝部長并不是那么容易。首先，作為文藝部長，需要帶領(lǐng)文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑，組織協(xié)調(diào)學(xué)校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協(xié)調(diào)能力是必不可少的。其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至于亂成一鍋粥。第三，作為文藝部長還應(yīng)該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學(xué)生會其它干部的工作。第四，文藝部長本身的學(xué)習(xí)成績也不該落后，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學(xué)習(xí)。最后，作為文藝部長本身，也應(yīng)該擁有一些文藝特長。我從小學(xué)起就當上班委，分別在小學(xué)三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學(xué)生會是一個展示同學(xué)們各種才華的地方，在這里，每個人的特點都可以得到充分的發(fā)揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是說，通過文藝部搭建的這樣一個平臺，有特長的同學(xué)可以充分展示自己通過不懈努力培養(yǎng)出來的特長，沒有特長的同學(xué)也可以坐在臺下，靜靜地欣賞有特長的同學(xué)們精彩的表演。所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關(guān)系到同學(xué)們的課余生活過得快樂與否、放松與否。如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。第一步，我會高標準高質(zhì)量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學(xué)都樂在其中。第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學(xué)得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然后展示在門口，作為泥城中學(xué)的“名片”。會唱歌的同學(xué)可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風(fēng)陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中。會樂器的同學(xué)可以加入，充分發(fā)揮自己的特長，為泥城中學(xué)的文藝發(fā)展貢獻出自己的一份力量。第三步，我會讓那些沒有特長的同學(xué)也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養(yǎng)那些沒有特長的同學(xué)們的積極性，并讓他們在抓學(xué)習(xí)的時候也能發(fā)展文藝方面，獲得全方面發(fā)展的效果。如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，為自己以后的成長積蓄能量?！坝兄静辉谀旮?，無志空活百歲?！边@是每個人都耳熟能詳?shù)囊痪涿浴Ｎ业闹鞠虮闶钱斏衔乃嚥块L，并且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，并認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我，來自初一(4)班的xx!謝謝大家!第二篇：競選學(xué)生會文藝部部長演講稿競選演講各位老師，主席，部長以及我們共同奮斗了一年的部員們，大家好！我是來自文藝部的，首先我要感謝各位老師同學(xué)能讓我參加這次競選。我競選的職務(wù)是文藝部部長。從懵懂進入大學(xué)進入學(xué)生會，到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時間了，在這一年的時間里，我參加了不少活動，在我們部長那里學(xué)到了不少東西，對我們文藝部的工作也更加了解。去年，在院團委，學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，我們文藝部組織策劃了如周末音樂會，迎新晚會，里仁之星之文藝之星，五四文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會，院系聯(lián)誼，畢業(yè)生晚會，大合唱等活動。這些活動無一不在學(xué)院產(chǎn)生了巨大的影響，而作為參與者之一的我，也得到了充分的鍛煉。與過去相比，我的工作和組織能力都有了一定的提高，在學(xué)生會這個大家庭里，我也結(jié)識了很多可以交心的好朋友，從大家身上，我更是學(xué)到很多我身上所不具備的東西。我已經(jīng)不再是那個無知的小孩，而是一個能擔當大事的人，這是我的目標，也是我的夢想，現(xiàn)在，我又向我的夢想邁進了一步。而這次參加文藝部部長的競選，本身就是對我的鍛煉與考驗。我會迎難而上用我的表現(xiàn)來面對考驗。如何才能做好一名部長？在我看來，不外乎三點。首先，就是要有責(zé)任感。具有責(zé)任感是辦好一件工作的前提，有責(zé)任感才能認真負責(zé)的完成好學(xué)生會交予的工作，才能對得起老師，同學(xué)們的信任。而我深信我具備這一點，無論生活還是學(xué)習(xí)，我都明白自己的位置與責(zé)任，而我對工作認真負責(zé)的態(tài)度絕對會認真負責(zé)地圓滿地辦好團委老師，學(xué)生會交予的各項工作。其次，要有優(yōu)秀的組織策劃能力，能夠組織策劃好一場晚會。眾所周知，我們文藝部的主要職責(zé)就是在于對晚會的組織策劃，如果缺乏這一點，難免無法為同學(xué)們奉獻一場精彩的晚會，也就無法完成老師，學(xué)生會交予我們的任務(wù)。通過在文藝部工作的一年時間里，我從我的部長那里，學(xué)習(xí)到了組織策劃晚會的流程，具備了組織與策劃一場晚會的能力，雖然，還不是很成熟，但我相信，有朋友的支持，老師的幫助，我一定能圓滿完成老師，學(xué)生會交予我的任務(wù)。第三，作為一名部長，還要能夠協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，無論是部里的還是與各部門之間的。我們學(xué)生會是一個整體，無論開展什么活動，都需要各部之間相互配合，廣泛參與，特別是我們文藝部，任何一場晚會的開展，都離不開其他各部的幫助，在此，我想先向各部表達我誠摯的謝意?我相信，如果我能成為文藝部長，一定能夠和各部精誠合作，把我們院學(xué)生會的各項活動做好。至于部內(nèi)之間的關(guān)系，我也相信我有足夠的耐心與真心，使我們內(nèi)部具有強大的凝聚力。其實，在我看來，我不是在競爭一個職位，而是在爭取 一個可以讓自己更加努力奮斗的機會，一個能為別人多做點什么的平臺。我肯定不是各方面最強的，但我可能是所有熱心學(xué)生會工作同學(xué)中，最好的組織者或服務(wù)者，自愿做出最大努力的人選。如果大家給我這個平臺，我會還給大家一份滿意。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，讓我成為下一屆文藝部部長，我一定會“在其位，謀其職，盡其力”，用我的實際行動證明你們的選擇沒錯！謝謝大家~篇二：學(xué)生會文藝部競選演講稿學(xué)生會文體部競選演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：你們好！我是季超。首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負?，F(xiàn)在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學(xué)生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責(zé)任感、有極強的團隊精神與合作意識。多次從事文藝工作的我，在此期間學(xué)會了很多，但昨日已經(jīng)過去，明天才是我的追求，高中生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折，珞珈山的書香之氣帶給了我學(xué)習(xí)的機遇，也帶給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學(xué)生的團體，讓每個學(xué)生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的課余生活。但是，我們?nèi)砸裱c原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè)；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量！如果我們將整個學(xué)生會機構(gòu)比作一臺機器，那學(xué)生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應(yīng)當處于怎樣一個級別昵？他可以是一臺586嗎？他可以是一臺奔騰嗎？他可以是一臺手提嗎？都不行，我認為他應(yīng)當是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字，強調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。同時我也認為自己很適合擔任文藝部部長的。我的特長是魔術(shù)，目前薩克斯（4級），我會熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學(xué)起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎；主持也是我不懈的追求，從初一入學(xué)班級聯(lián)歡會到后來校級聯(lián)歡會都是由我一手策劃，一手主持的。大大小小的活動參加了不少，是同學(xué)老師們給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。作為學(xué)生會的干部，需要我們花出時間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學(xué)校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。如果大家給我這個機會，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣舉行第一次全體內(nèi)閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，愛好文藝的，校藝術(shù)團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯的?？傊?，我們每個人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在！如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，為以后自己的成長積蓄能量希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路