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四年級上冊科學(xué)實驗教學(xué)總結(jié)(已修改)

2025-10-12 22:02 本頁面
 

【正文】 第一篇:四年級上冊科學(xué)實驗教學(xué)總結(jié)四年級科學(xué)實驗教學(xué)總結(jié)竇玉君一個學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,為了更好開展教育教學(xué)工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:充分做好實驗課準備。每次實驗課前教師準備充分,熟悉教材,了解學(xué)生。特別是實驗儀器、器材的準備,盡最大可能避免了出現(xiàn)“學(xué)生要,教師無”的情況。重視加強觀察和實驗。觀察和實驗是人類認識科學(xué)的基本途徑,也是科學(xué)教學(xué)的顯著特點。教會學(xué)生觀察和實驗,是科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)之一。在科學(xué)教學(xué)中,我積極創(chuàng)造條件,努力完成演示實驗及學(xué)生的觀察、實驗等項目。在觀察和實驗中,注意培養(yǎng)了學(xué)生良好的 觀察和實驗操作的習(xí)慣。學(xué)生收獲通過《小吊車》演示實驗學(xué)生發(fā)現(xiàn)小吊車臂的運動與牽引它的兩根繩有關(guān)。通過《做沙盤》實驗培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計制作能力,使學(xué)生在經(jīng)歷探究活動的同時,體驗確定物體位置的關(guān)鍵條件通過。在《快與慢》實驗中,學(xué)生學(xué)會了如何控制實驗變量。通過《常見的力》實驗,學(xué)生體會到重力的特點,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和實踐能力。通過《怎樣讓小球動起來》實驗體會力作用的結(jié)果。通過《讓運動的物體停下來》實驗體會到摩擦力的產(chǎn)生和作用。學(xué)生在制作地球儀模型活動中,進一步加深對地球和地球儀的認識。通過《太陽和影子》實驗,學(xué)生發(fā)現(xiàn)了一天中影子和溫度變化的規(guī)律。通過《晝夜的形成》模擬實驗,培養(yǎng)了學(xué)生的推理能力??傊?,本期的實驗教學(xué)工作基本達到了預(yù)期的效果,但也存在著許多不足之處,在今后的工作中還要不斷的努力,不斷改進。201516第二篇:四年級上冊科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)四年級上冊科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,未能更好的進步教學(xué)質(zhì)量,先將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ),科學(xué)課程要全面向全體學(xué)生。這意味著要每個學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)機會和有效的指導(dǎo)。同時它充分考慮到學(xué)生在性別、天資、愛好、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等存在的差異,在課程、教材、教學(xué)、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性。二、具體措施認清新課程改革的目標。從思想上重視課程改革目標的能動性。全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神、熱愛社會主義,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,實施科學(xué)新課程標準,除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,最重要的是在科學(xué)教學(xué)中參考和滲透“新課標”的要求。認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革同時培訓(xùn)材料,明確目標和任務(wù),理清新課程的結(jié)構(gòu)、理念。學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生對四周的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲,學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動參與和能動的過程。把科學(xué)課程建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上,提供他們能直接參與的各種題目,比單純的講授練習(xí)更有效。教師真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者,引導(dǎo)者和親密的伙伴,對學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)賜與充分的理
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