優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境[5篇材料](已修改)
2024-10-17 21:35 本頁面
【正文】 第一篇：優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境必須樹立三種意識大興安嶺地委黨校 亓玉花 今年，地委、行署開展了優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境年活動，這是貫徹落實黨的十七大基本精神和科學(xué)發(fā)展觀，確保我區(qū)經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)又好又快發(fā)展的有效途徑。作為一名黨校的教師，有責(zé)任學(xué)習(xí)好、宣傳好這次活動。我認(rèn)為在優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境年活動中，做為黨校教師必須樹立三種意識。一要樹立終身學(xué)習(xí)的意識學(xué)習(xí)是我們增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”、“三人行，必有我?guī)熝伞！敝v的都是學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。正如毛澤東同志指出的那樣：“學(xué)習(xí)是我們注重的工作，特別是干部同志，學(xué)習(xí)的需要更加迫切，如果不學(xué)習(xí)，就不能領(lǐng)導(dǎo)工作，不能改善工作與建設(shè)大黨?！碑?dāng)今時代，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況、新問題層出不窮。在這樣的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不抓緊學(xué)習(xí)，不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個時代立足。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)就是工作，就是必須承擔(dān)的責(zé)任和使命。人們常說，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)十日空。當(dāng)前，學(xué)習(xí)意識不強的現(xiàn)象在一些人的身上仍然不同程度地存在。具體表現(xiàn)為：一是浮于形式。錯誤理解理論是虛的，認(rèn)為抓發(fā)展要靠干，想提拔也要靠干，遠(yuǎn)水不解近渴，于是常常是嘴里喊學(xué)習(xí)重要，行動上則是以干代學(xué)、以忙不學(xué)。二是追求表面。有些人學(xué)習(xí)不上勁，但對反映學(xué)習(xí)經(jīng)歷的文憑十分來勁。三是浮光掠影。上級強調(diào)什么就學(xué)什么，上級發(fā)什么書就讀什么書，遇上檢查考核就突擊應(yīng)付一下；不求常學(xué)常新，滿足于“一時之得”，開會時套話連篇，翻來覆去總是那么幾句老調(diào)調(diào)；不求理論升華，不善于進(jìn)行理性歸納，沒有認(rèn)真總結(jié)的習(xí)慣。四是單調(diào)乏味。對組織形式不講究，學(xué)習(xí)只是讀報紙念文件，讀的人口干舌燥，下面有幾個人在認(rèn)真聽就難說了；對學(xué)習(xí)效果不講究，缺乏時效性、針對性，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)；對學(xué)習(xí)方法不講究，依然是“一張嘴、一個本、一支筆”的學(xué)習(xí)方式，載體單一，枯燥無味。因此，努力端正學(xué)風(fēng)，是全面加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)更是教師面臨的重要課題。我們要自覺把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來對待，要減 少無謂的交際應(yīng)酬、娛樂活動，多擠出時間來充實自己，提高素質(zhì)，提升境界，帶頭樹立良好的學(xué)風(fēng)。一是抓好基本理論學(xué)習(xí)。馬克思主義基本原理及其經(jīng)典著作是夯實理論基礎(chǔ)之本，學(xué)好他們會讓人終生受益。馬列主義基本原理與我國實際相結(jié)合產(chǎn)生了毛澤東思想及中國特色社會主義理論體系，它們根植于中國國情更應(yīng)該重點學(xué)習(xí)好、宣傳好。二要抓好當(dāng)前理論熱點問題的學(xué)習(xí)和研究。讓講課內(nèi)容既有理論深度還要貼近實際。三要深入調(diào)查研究。由于主客觀原因，我們沒有到各地實地考察的條件，這就要求我們利用好身邊資源，與學(xué)員座談、與有基層工作經(jīng)驗的人多了解區(qū)情。二要樹立大局意識有些同志覺得，講大局，主要是領(lǐng)導(dǎo)者的事。下面只要聽招呼、做好自己分管的工作就行了。這顯然是片面的。大局從高層次上講，就是黨和國家工作的全局，是全黨全國人民的整體利益、根本利益之所在。黨員干部無論從事何種具體工作，負(fù)責(zé)的范圍大小，都屬于全黨全國這個大局的組成部分；因而，我們觀察問題、處理工作時，絕不能只埋頭于具體事務(wù)，而應(yīng)該與國家建設(shè)、改革的大局聯(lián)系起來，善于站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動。這樣，才能高屋建瓴地做好各項工作。做為一名黨校職工，就要在作好本職工作的同時，還要做到處處維護(hù)黨校形象，協(xié)調(diào)好個部門間的利益關(guān)系；同志之間，榮譽利益面前互相謙讓，遇到困難伸出援手，有意見講在當(dāng)面，多看別人的優(yōu)點，理解包容他人。講大局，與講團結(jié)、講穩(wěn)定是密不可分的。團結(jié)、穩(wěn)定需要有統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)，有共同的領(lǐng)導(dǎo)核心。講大局，很重要的一點，就是要正確處理暫時利益與長遠(yuǎn)利益、個人利益與整體利益的關(guān)系。有些同志雖然也講在大局下行動，但是一觸及到個人或小團體的某些利益，就會產(chǎn)生各種各樣的想法。有的與別人攀比，總感到自己付出的多，得到的少，心理不平衡。在這種情況下，是糾纏于個人某些利益而斤斤計較，還是著眼于大局和整體、長遠(yuǎn)利益，勇于犧牲自己的某些暫時利益，就是一個考驗。講大局，不是空泛的政治表態(tài)，而應(yīng)該是實實在在的行動。有些同志，明明自己那個局部的工作沒做好，出了問題，卻不是著重從自身查原因、找教訓(xùn)，而是怨社會環(huán)境不好，怨上級支持幫助不夠。這樣的思想態(tài)度不僅做不好局部工作，還會拖全局的后腿。每個黨員、干部都應(yīng)該解放思想，以富于創(chuàng)造性的工作精神，扎扎實實的工作作風(fēng)，把各自負(fù)責(zé)的局部工作落 實好，這是具有大局意識的重要表現(xiàn)，也是對大局最實際的維護(hù)和支持。三要樹立黨性意識黨性意識，是共產(chǎn)黨員對黨的性質(zhì)、宗旨、歷史使命、以及黨的綱領(lǐng)和任務(wù)的自覺認(rèn)識，是黨員政治覺悟和黨性的集中體現(xiàn)，沒有黨性意識就沒有黨的團結(jié)和統(tǒng)一，就不可能形成黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。共產(chǎn)黨員只有具備了黨性意識，才能時刻不忘自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員。以黨的意志為意志，以黨的事業(yè)為自己的事業(yè)，與黨同呼吸共命運。因此，共產(chǎn)黨員樹立和增強黨性意識，是黨的建設(shè)的一個根本要求，是保持和提高黨的先進(jìn)性、凝聚力、戰(zhàn)斗力的思想基礎(chǔ)，是做一名合格共產(chǎn)黨員的可靠保證。做為一個共產(chǎn)黨員來說，在任何情況下，他的一言一行，都要符合最廣大人民群眾的最大利益和為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)。要做到這一點，必須不斷增強黨性意識。全黨同志要增強黨性意識，強調(diào)黨性意識是執(zhí)政黨帶
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