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三洲小學(xué)禁止從事有償家教承諾書(已修改)

2024-10-17 21:11 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:三洲小學(xué)禁止從事有償家教承諾書三洲小學(xué)禁止從事有償家教承諾書教育是奉獻(xiàn)而不是索取,教育是公益而不是功利,遵守法律法規(guī),禁止有償家教,辦人民滿意的教育,我們向社會(huì)公開承諾:一、全體在職教師要自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行《荊州市教育局關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);二、全體教師要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,主動(dòng)對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo),深化改革,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量;三、全體教師不得接受學(xué)生家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求,不從事任何形式的有償家教活動(dòng),不準(zhǔn)私自外出兼課或校外辦班,不準(zhǔn)強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教或校外文化補(bǔ)課。四、學(xué)校鄭重向社會(huì)公開承諾:三洲小學(xué)教師從現(xiàn)在起徹底杜絕有償家教行為,歡迎社會(huì)監(jiān)督。若有違規(guī)舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),將依據(jù)相關(guān)法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。三洲小學(xué)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施為了更好地貫徹執(zhí)行國(guó)家教委 《關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò) 重問(wèn)題的若干規(guī)定》,有效地落實(shí)實(shí)施課程計(jì)劃,使每一位學(xué)生 在德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)等方面得到全面地發(fā)展和提高,提升全體學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的能力和水平,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校委會(huì)研究決定,制定減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的有關(guān)措施:一、端正思想,提高認(rèn)識(shí)。全體教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于 課程計(jì)劃的文件,學(xué)習(xí)關(guān)于“減負(fù)”的通知、文件和規(guī)定,積極 領(lǐng)會(huì)新課改精神,努力把減負(fù)工作當(dāng)作重要工作來(lái)抓。二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,提高教師的業(yè)務(wù)水平,為切實(shí)提高 教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)提供保障;教導(dǎo)室嚴(yán)格按照“課 程計(jì)劃”編排課表,各年級(jí)組、任課教師必須嚴(yán)格按照教導(dǎo)室編 排的課表實(shí)施課堂教學(xué),不得隨意增減課時(shí);教師因外出學(xué)習(xí)等需調(diào)課應(yīng)由校長(zhǎng)審批后到教導(dǎo)處調(diào)課,其他課的調(diào)整由教導(dǎo)處統(tǒng) 一負(fù)責(zé)安排。三、加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制,堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)與教研組長(zhǎng)下班(定時(shí)與 不定時(shí))聽(tīng)課制度,隨時(shí)檢查任課教師在課堂上教學(xué)、備課、作業(yè)布置與批改情況,及時(shí)清楚地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與課業(yè)負(fù)擔(dān)情 況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。四、根據(jù)現(xiàn)有條件,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開全課程,開足課 時(shí),正常開展大課間與課外活動(dòng),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間;以社團(tuán)形式開展豐富多彩的興趣小組,為學(xué)生全面發(fā)展,發(fā)揮特長(zhǎng)創(chuàng)造條件。五、精講教學(xué)。各備課組必須加強(qiáng)集體備課,面向全體學(xué)生,選擇更佳的教法與學(xué)法,向課堂 45 分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;要充分做好學(xué)生的思想工作,針對(duì)學(xué)生中存在的對(duì)減 負(fù)工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),做好細(xì)致耐心的思想工作,要讓他們知道在 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的今天減負(fù)不是不要質(zhì)量,不是不考試,也不是社會(huì)就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)會(huì)日趨激烈,但這種競(jìng)爭(zhēng)是一種綜合 素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),科學(xué)文化素質(zhì)依然是必不可少的。六、精簡(jiǎn)學(xué)生的作業(yè)。嚴(yán)格控制課外作業(yè)的布置量,對(duì)各學(xué) 科作業(yè)時(shí)間做出詳細(xì)指引,對(duì)教師作業(yè)布置情況進(jìn)行監(jiān)控;教導(dǎo)室嚴(yán)格控制課外學(xué)習(xí)輔助資料的征訂數(shù)量,原則上,只有九年級(jí) 允許征訂一套教輔資料。教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,在平時(shí)教學(xué)中,因人施教,因人設(shè)題,作業(yè)上既有全體學(xué)生必做的基礎(chǔ)題,又要有優(yōu)生提高的選做題,保證優(yōu)生“吃飽”,又保證基礎(chǔ)差的學(xué)生 “吃得了”。七、嚴(yán)格控制作息時(shí)間。保證學(xué)生正常上學(xué)、放學(xué),對(duì)學(xué)生 作業(yè)量、考試次數(shù)要有明確標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制考試次數(shù)(一般平時(shí) 每月進(jìn)行一次小考,期中、期末進(jìn)行全面考試),盡可能不留課后作業(yè),當(dāng)堂學(xué)習(xí)、當(dāng)堂消化和鞏固;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科可適當(dāng)留少量課后作業(yè),但每天作業(yè)總量不得超過(guò) 1小時(shí);經(jīng)常向?qū)W生了解作業(yè)量和作業(yè)批改情況,針 對(duì)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,及時(shí)采取有效措施,改革考試方法,改變考試 難度過(guò)大的做法,積極推行分層教學(xué),因材施教,實(shí)施課堂教學(xué)分層、作業(yè)分層、評(píng)估分層,力爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,允許學(xué) 生作力所能及的選擇,讓學(xué)生在自己選擇的可接受的平臺(tái)上,充 分體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。八、根據(jù)學(xué)生需求,開展多種適合學(xué)生的活動(dòng),豐富課余文 化生活。如運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)節(jié),組織學(xué)生進(jìn)行各類社會(huì)綜合實(shí)踐活 動(dòng),堅(jiān)持上好每周的活動(dòng)課程,積極開展各種文體活動(dòng)活動(dòng),組織好社會(huì)公益活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)占領(lǐng)課余時(shí)間和陣地,以培養(yǎng) 學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),及關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)生活的健康心理,為學(xué)生全面 發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì);通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等形式,加強(qiáng)意見(jiàn)反饋,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生與家長(zhǎng)的意見(jiàn),切實(shí)做好減負(fù)工作。九、學(xué)校要有秩序安排教育教學(xué)工作,教師不得隨意將學(xué)生停課或選擇性的不讓學(xué)生上有關(guān)課,不得隨意將學(xué)生趕出教室或 讓學(xué)生站在教室門外,要確保學(xué)生的上課權(quán)益。三洲中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)海南省人民政府辦公廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見(jiàn)》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定本校規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案。一、成立規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):李正明 副組長(zhǎng):姜開勇組員:周政麗 劉正 周小紅二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,制止和糾正違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法,全面規(guī)范教育教學(xué)管理工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),努力辦人民滿意教育,創(chuàng)人民滿意學(xué)校,樹立教育的良好形象。三、工作目標(biāo)及重點(diǎn)(一)工作目標(biāo):堅(jiān)持以“突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)、強(qiáng)化督查、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)、標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效”的原則,在充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前辦學(xué)行為的重要性和緊迫性基礎(chǔ)上,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《湖北省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見(jiàn)》精神,嚴(yán)肅治理不規(guī)范辦學(xué)行為,確保教育教學(xué)秩序正常,杜絕不規(guī)范辦學(xué)行為,提升學(xué)校管理水平。(二)工作重點(diǎn):規(guī)范招生管理。嚴(yán)格按照上級(jí)劃定的服務(wù)區(qū)域進(jìn)行招生,并嚴(yán)格控制班額。規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行《海南省中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)暫行辦法》,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度。加強(qiáng)學(xué)籍管理,積極推進(jìn)學(xué)籍信息化建設(shè),做到信息同步更新,無(wú)缺漏,無(wú)誤統(tǒng),在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下,達(dá)到規(guī)范要求。規(guī)范學(xué)校辦班行為。不以任何名義分重點(diǎn)班,不以考試成績(jī)給班級(jí)、學(xué)生排列名次,排座位,不以任何名目利用寒暑假、雙休日組織學(xué)生補(bǔ)課。規(guī)范收費(fèi)管理。嚴(yán)格上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不自行以任何形式向?qū)W生和家長(zhǎng)額外收費(fèi)。規(guī)范教師行為。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教、有償補(bǔ)課。規(guī)范教材教輔管理。按照規(guī)定的程序,從省教育廳規(guī)范中小學(xué) 公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中選用教學(xué)用書。嚴(yán)格教學(xué)輔助資料選用,不準(zhǔn)組織或變相組織集體征訂。嚴(yán)格執(zhí)行湖北省義務(wù)教育課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開齊、開足相關(guān)課程,不擠占、挪用活動(dòng)課程;學(xué)生在校時(shí)間每天不超過(guò)6小時(shí),保證每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。嚴(yán)格學(xué)生課外作業(yè)量,一、二年級(jí)不布置課外家庭作業(yè),三至六年級(jí)以中等水平學(xué)生控制在1小時(shí)以內(nèi)。四、實(shí)施步驟第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),制定方案(2010年9月中旬—11月中旬)積極通過(guò)教職工會(huì)議、教師問(wèn)卷、校園網(wǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、校園廣播系統(tǒng)、黑板報(bào)等多種途徑,廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件精神,并研究制定本校規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案。學(xué)校和全體教職員工簽訂《三洲中心校規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書》。第二階段:自查自糾,集中整改(2010年11月中旬—2011年1月底)在學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,中心校各部門、學(xué)科組、各小學(xué)、教學(xué)點(diǎn),根據(jù)《湖北省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的意見(jiàn)》精神,逐條對(duì)照檢查,查找哪些地方不符合規(guī)范要求,形成的原因是什么,擬采取什么措施進(jìn)行整改,何時(shí)解決存在的問(wèn)題等方面形成書面材料報(bào)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)學(xué)校也將進(jìn)行全面檢查。第三階段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固成果(2011年春季開學(xué)—10月)對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為的措施、方法進(jìn)行分析總結(jié),進(jìn)一步健全制度,完善機(jī)制,鞏固成果。三洲中心小學(xué)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為制度20112012學(xué)年為認(rèn)真落實(shí)《湖北省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)《黃梅縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作實(shí)施方案》的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本制度:一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的基本要求,有利于國(guó)家課程計(jì)劃的全面落實(shí),有利于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,有利于引導(dǎo)學(xué)校和教師樹立素質(zhì)教育觀念、調(diào)整教學(xué)行為,更好地實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校一定要統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì),提高對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為重要意義的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,按照上級(jí)要求,規(guī)范辦學(xué)行為,采取有效措施,切實(shí)解決好教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,樹好學(xué)校形象,推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作健康快速發(fā)展。二、規(guī)范行為,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹落實(shí)。規(guī)范招生工作秩序。一是加強(qiáng)新生入學(xué)資格審查,不得拒收符合條件的適齡兒童少年入學(xué)(凡年滿6周歲的本鎮(zhèn)學(xué)生,無(wú)條件接收),各完小錄取新生的名單及出生年月要進(jìn)行張貼,要向社會(huì)公開,保證招生過(guò)程公開透明;二是規(guī)范學(xué)籍管理,所有在校學(xué)生必須辦理學(xué)籍建檔手續(xù)。從本學(xué)期開始,一年級(jí)新生學(xué)籍注冊(cè)必須建立電子檔案和紙質(zhì)學(xué)籍檔案,學(xué)生非正常流動(dòng)不予辦理學(xué)籍變更手續(xù),政教處將嚴(yán)格把關(guān)。加強(qiáng)課程剛性化管理。嚴(yán)格按照上級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃組織教學(xué),任何班級(jí)和個(gè)人不得隨意增刪課程和增減課時(shí),不得任意提高或降低教學(xué)難度,保證開齊、開足、開實(shí)各類課程。課程表在每學(xué)期開學(xué)前交中心小學(xué)審查后執(zhí)行,并將學(xué)校的總課程表張貼上墻備查。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師是否按課程表上課的監(jiān)督和檢查力度,并留好記錄,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,確保教師按照課程表上課(即使在期末考試期間也要按照課程表上課,不得隨意將音、體、美等課程停課,平時(shí)更不準(zhǔn)出現(xiàn)考試學(xué)科擠占非考試學(xué)科的現(xiàn)象,嚴(yán)格按照課程表開齊開足課程)。嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。一是學(xué)校按照規(guī)定一律實(shí)行五天工作制,雙休日、節(jié)假日按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定休息,學(xué)校不得組織學(xué)生上課或進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí);二是正常教學(xué)日上午上課時(shí)間不得早于7:50,到校時(shí)間不得早于7:30,學(xué)生在校時(shí)間不得多于6小時(shí),放學(xué)后20分鐘內(nèi)學(xué)校清校;三是要認(rèn)真實(shí)行大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課、課間操和大課間活動(dòng))。嚴(yán)控學(xué)生課后作業(yè)量。一是要不斷加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)臵形式和內(nèi)容的研究,不斷優(yōu)化作業(yè)設(shè)臵,提高作業(yè)布臵的有效性,提倡布臵實(shí)踐性、活動(dòng)性和探究性的作業(yè),嚴(yán)禁以加大作業(yè)量的方式增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),嚴(yán)禁布臵懲罰性作業(yè);二是要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際分層布臵作業(yè),可分必做和選做作業(yè),以使學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠完成作業(yè);三是在小學(xué)階段一、二年級(jí)不得布臵書面作業(yè),其他年級(jí)書面作業(yè)總量每天不得超過(guò)1小時(shí);四是學(xué)校要建立學(xué)生課后作業(yè)控制制度并落到實(shí)處深化課堂教學(xué)改革和考試制度改革。一是要加強(qiáng)課堂教學(xué)效率的研究,以40分鐘的高效益換取教學(xué)質(zhì)量的高效益,將轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),屏棄“滿堂灌”、“填鴨式”等落后的教學(xué)方法,在課堂教學(xué)過(guò)程中,要給學(xué)生留有更多的研究、討論的時(shí)間,努力在學(xué)生興趣培養(yǎng)、潛能開發(fā)上下功夫。堅(jiān)持實(shí)行教學(xué)開放日、開放周等活動(dòng),主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)整體質(zhì)量和水平的監(jiān)督;二是要公正公平地對(duì)待每一位學(xué)生,要相信每一位學(xué)生都有成為英才的可能,嚴(yán)禁歧視后進(jìn)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;三是學(xué)校要嚴(yán)格控制考試的次數(shù),遏制考試過(guò)多、過(guò)濫現(xiàn)象。規(guī)范收費(fèi)管理。一是要嚴(yán)格按規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線;二是按照規(guī)定代收費(fèi)的,即時(shí)結(jié)賬,結(jié)余費(fèi)用將即時(shí)退還給學(xué)生;三是定期進(jìn)行民主理財(cái)。規(guī)范教師行為。嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,不得私自在校外兼課、兼職;嚴(yán)禁教師組織學(xué)生集體征訂教輔材料;嚴(yán)禁教師歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生;學(xué)校將建立科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系,綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績(jī)等方面因素,科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作。落實(shí)各項(xiàng)安全措施。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全工作“六個(gè)一”的工作任務(wù)和具體要求,即召開一次安全工作會(huì)議;認(rèn)真組織開展一次學(xué)校安全工作大檢查;舉辦一次法制和安全教育講座;召開一次“生命至上、安全第一”的主題班會(huì);出臺(tái)一套學(xué)校安全工作的制度和措施;發(fā)一封致學(xué)生家長(zhǎng)書。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)行為的監(jiān)督與檢查。成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng):李正明 副組長(zhǎng):姜開勇成 員:各班主任及科任教師。積極開展自查自糾活動(dòng)。校長(zhǎng)作為規(guī)范教學(xué)行為工作的第一責(zé)任人,要不斷強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)意識(shí),切實(shí)負(fù)好責(zé)任,按照要求馬上組織本單位的自查自糾活動(dòng),并作好記錄報(bào)告中心學(xué)校。對(duì)在自查過(guò)程中檢查出的問(wèn)題,要采取有效措施立即整改。加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為工作的督查力度。學(xué)校將根據(jù)縣局要求建立規(guī)范辦學(xué)行為的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,定期不定期地進(jìn)行檢查,結(jié)果納入師德考核,對(duì)違規(guī)班級(jí)或個(gè)人將予以通報(bào)批評(píng)學(xué)校限期整改。并向社會(huì)公布監(jiān)督舉報(bào)電話三洲小學(xué)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的措施學(xué)校結(jié)合《監(jiān)利縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的通知》,召開班子會(huì)學(xué)習(xí)文件、領(lǐng)會(huì)精神、統(tǒng)一思想。具體措施及做法是:一、領(lǐng)會(huì)《規(guī)定》精神,確保教師、學(xué)生、家長(zhǎng)思想高度統(tǒng)一深入領(lǐng)會(huì)《規(guī)定》精神內(nèi)涵,用《規(guī)定》指導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)行為。學(xué)校確定了規(guī)范辦學(xué)背景下的四個(gè)研討主題,即:學(xué)校如何辦學(xué)?教師如何教?學(xué)生如何學(xué)?家長(zhǎng)如何配合?針對(duì)學(xué)校如何辦學(xué),校領(lǐng)導(dǎo)班子深入研究《規(guī)定》,進(jìn)一步明確了依法辦學(xué)、以德治校,為學(xué)生終生發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。同時(shí),深挖《規(guī)定》的重點(diǎn)難點(diǎn),針對(duì)性地反思學(xué)校的辦學(xué)行為,決心在《規(guī)定》指導(dǎo)下,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),辦影響學(xué)生一生的教育。針對(duì)教師如何教,除了召開《規(guī)定》研討會(huì)以外,學(xué)校還利用下午時(shí)間,召開各個(gè)學(xué)科的質(zhì)量提升會(huì),分學(xué)科研究本學(xué)科如何在減少課時(shí)的情況下提高課堂教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的方法及路徑。針對(duì)學(xué)生如何學(xué),召開各班主題班會(huì),解讀《規(guī)定》,并將《規(guī)定》與學(xué)校辦影響學(xué)生一生的教育理念緊密結(jié)合,同時(shí)學(xué)校組織召開學(xué)法指導(dǎo)會(huì),讓學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提高自主學(xué)習(xí)能力,全面發(fā)展并學(xué)有所長(zhǎng)。針對(duì)家長(zhǎng)如何
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