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正文內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于ad9851的dds信號(hào)源發(fā)生器(已修改)

2024-12-19 19:40 本頁(yè)面
 

【正文】 學(xué)號(hào) : 070275070 河南大學(xué) 2021 屆本科畢業(yè)論文 基于 AD9851 的 DDS 信號(hào)源發(fā)生器 DDS Signal Generator based on AD9851 論文作者姓名: 作 者 學(xué) 號(hào): 070275070 所 在 學(xué) 院: 計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 所 學(xué) 專 業(yè): 自動(dòng)化 導(dǎo)師姓名職稱: 論文完成時(shí)間 : 2021 年 5 月 10 日 2021 年 5 月 10 日 開題報(bào)告Ⅰ 河南大學(xué) 2021 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、創(chuàng)作)開題報(bào)告 (學(xué)生本人填寫) 學(xué)號(hào) 070275070 姓名 導(dǎo)師姓 名職稱 趙建軍(教授) 開題時(shí)間 2021 年 4 月 3 日 課題題目 基于 AD9851 的 DDS 信號(hào)源發(fā)生器 課題來源 □導(dǎo)師指定 □自定 ■其他來源 課題的目的、意義以及和本課題有關(guān)的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析: 1.目的:合理的使用 DDS 技術(shù),設(shè)計(jì)一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單性能優(yōu)良的信號(hào)發(fā)生器。 2.意義:基于 DDS 的各種優(yōu)點(diǎn),在 信號(hào)發(fā)生和頻率合成方面有廣闊 的研究和發(fā)展 前景 。 3.現(xiàn)狀:運(yùn)用 DDS 技術(shù)的信號(hào)發(fā)生器已經(jīng)廣泛的用于信號(hào)源中,不僅能產(chǎn)生四種傳統(tǒng)波形,而且還能編輯任意波形,同時(shí)輸出波形的頻率分辨率、頻率精度等指標(biāo)也有很大的提高。 研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和準(zhǔn)備解決的問題: 1.目標(biāo):通過設(shè)計(jì)一個(gè)基于 AD9851 的信號(hào)源發(fā)生器,實(shí)現(xiàn)按鍵調(diào)控輸出三種波形,并且得到仿真結(jié)果。 2.內(nèi)容:通過 AD9851 輸出頻率可調(diào),頻率穩(wěn)定的正弦波、方波、三角波三種波形,并實(shí)現(xiàn) LCD 液晶顯示。 3.準(zhǔn)備解決的問題:如何實(shí)現(xiàn)用按鍵控制程序的讀入,從而實(shí) 現(xiàn)通過按鍵 來控制輸出的波形。 開題報(bào)告Ⅱ 擬采取的方法、技術(shù)或設(shè)計(jì)(開發(fā))工具: Keil 編寫控制程序,先進(jìn)行計(jì)算機(jī)與模塊的串口通信的調(diào)試,之后設(shè)計(jì)出液晶顯示以及單片機(jī)與 AD9851 模塊通信的電路圖,之后編寫控制程序,利用仿真工具 Proteus 進(jìn)行仿真。 開發(fā)工具和語(yǔ)言:開發(fā)工具擬采用 protel99se、仿真工具 ,語(yǔ)言采用 C 預(yù)期成果: 1.源程序 2. Proteus 仿真 3. 論文 進(jìn)度計(jì)劃與階段要求: ( 1) 20211201 – 20211231:查找資料、 確定畢業(yè)設(shè) 計(jì)題目。 20210101:將畢業(yè)設(shè)計(jì)題目和基本功能說明發(fā)送到導(dǎo)師郵箱。 ( 2) 20210102 – 20210331:搜集素材 、整理設(shè)計(jì)內(nèi)容。 20210401:將開題報(bào)告和整理的設(shè)計(jì)內(nèi)容發(fā)送到導(dǎo)師郵箱。 ( 3) 20210402 – 20210409:根據(jù)導(dǎo)師的建議和指導(dǎo),繼續(xù)設(shè)計(jì)。 20210410:將中期檢查表和修改后的設(shè)計(jì)內(nèi)容發(fā)送到導(dǎo)師郵箱。 ( 4) 20210411 :根據(jù)導(dǎo)師的建議和指導(dǎo),完成設(shè)計(jì)。 20210421:將完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容發(fā)送到導(dǎo)師郵箱。 ( 5) 20210422 20210505: 根據(jù)導(dǎo)師建議和已經(jīng)完成的設(shè)計(jì), 完 成論文初稿。 20210506:將畢業(yè)論文初稿發(fā)送到導(dǎo)師郵箱。 ( 6) 20210507 20210513: 根據(jù)導(dǎo)師對(duì)論文的修改建議和指導(dǎo),完成論文。 20210514:將論文終稿發(fā)送到導(dǎo)師郵箱。 開題報(bào)告Ⅱ 開題前收集的資料和參考文獻(xiàn)( 58 種) [1] 劉抒珍 ,童子權(quán) ,任麗軍 ,劉小紅 .DDS 波形合成技術(shù)中低通橢圓濾波器的設(shè)計(jì) .哈爾濱理 工大學(xué)學(xué)報(bào) ,2021,9 [2] 劉偉 . 基于 AD9851 芯片的信號(hào)發(fā)生器的研究 . 蘇州大學(xué)出版社, [3] 王慶. Protel99SEamp。DXP 電路設(shè)計(jì)教程 . 電子工業(yè)出版社, 2021 [4] 孫育才 . MCS51 系列單片機(jī)及應(yīng)用(第 4 版).東南大學(xué)出版社, 2021 [5] 閻石 . 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)(第 5 版) .清華大學(xué)出版社, 2021 [6] 譚浩強(qiáng) . C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(第 3 版) .清華大學(xué)出版社, 2021 [7] 鄭學(xué)堅(jiān),周斌 . 微型計(jì)算機(jī)的原理及應(yīng)用 . 清華大學(xué)出版社, 2021 指導(dǎo)教師對(duì)開題報(bào)告的意見: 同意按開題報(bào)告的題目和設(shè)計(jì)思路開題。 指導(dǎo)教師簽名: 2021 年 4 月 5 日 任務(wù)書 河南大學(xué) 2021 屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)任務(wù)書 (導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的開題報(bào)告填寫) 題目名稱 基于 AD9851 的 DDS 信號(hào)源發(fā)生器 學(xué)院 計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 學(xué)生姓名 所學(xué)專業(yè) 自動(dòng)化 學(xué)號(hào) 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì)、創(chuàng)作 )要求 1.設(shè)計(jì)內(nèi)容 設(shè)計(jì)一個(gè)基于 AD9851 的 DDS 信號(hào)發(fā)生裝臵。 2.基本要求 利用單片機(jī)與 AD9851 之間的 通信,建立一個(gè)基于 DDS 型的信號(hào)發(fā)生系統(tǒng),要求至少實(shí)現(xiàn)以下內(nèi)容: ( 1) 單片機(jī)與 AD9851 之間的通信 。 ( 2) LCD 的液晶顯示,輸出顯示何種波形及頻率。 ( 3) 經(jīng)過濾波器后能產(chǎn)生波形良好的正弦波、方波和三角波。 3.要解決的問題 如何實(shí)現(xiàn)用按鍵同時(shí)控制輸出波形及頻率的改變, 如何實(shí)現(xiàn)對(duì) LCD 液晶輸出以及波形的輸出的仿真 。 4.要求提交的成果 (1)畢業(yè)設(shè)計(jì)源程序 (2)Proteus 仿真 (3)論文 指導(dǎo)教師簽名: 2021 年 4 月 5 日 中期檢查表 河南 大學(xué) 2021 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、創(chuàng)作)中期檢查表 (導(dǎo)師只填寫評(píng)語(yǔ),其他由學(xué)生填寫) 題目名稱:基于 AD9851 的 DDS 信號(hào)源發(fā)生器 學(xué)院 計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 學(xué)生 姓名 所學(xué) 專業(yè) 自動(dòng)化 學(xué)號(hào) 一、畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文、創(chuàng)作 )進(jìn)展情況 目前,項(xiàng)目設(shè)計(jì)的大致框架已基本完成,程序能夠正常運(yùn)行。但是還有一部分沒有實(shí)現(xiàn),有待進(jìn)一步完善。 已經(jīng)完成的模塊有液晶顯示模塊、最小系統(tǒng)模塊。經(jīng)測(cè)試模塊運(yùn)行基本正常,但還有少量問題。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、創(chuàng)作 )存在的問題及解決方案 存在的問題:在 對(duì) AD9851 的芯片進(jìn)行仿真的時(shí),在 proteus 元件庫(kù)中找不到 AD9851 的仿真元件。 解決方案:查找相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn) proteus 元件庫(kù)中沒有可以替代的 DDS 仿真元件,可以用 DAC0832 來代替。 中期檢查表 三、學(xué)生本人對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)階段所做工作及進(jìn)展情況的評(píng)價(jià) 在做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,我積極認(rèn)真,嚴(yán)格要求自己,并在代碼設(shè)計(jì)過程中及時(shí)解決了遇到的大部分問題。但是在低通濾波模塊部分,存在信號(hào)發(fā)生異常,目前正在通過學(xué)過的知識(shí)和搜集的參考資料,想辦法盡快解決這個(gè)問題。 四、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué) 生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文、創(chuàng)作 )中期檢查的評(píng)語(yǔ) 根據(jù)該生提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果,以及該生和導(dǎo)師交流的情況,同意該生通過中期檢查。允許該生根據(jù)本人搜集的參考資料和已經(jīng)完成的設(shè)計(jì)成果,開始整理畢業(yè)論文文檔。 指導(dǎo)教師簽名 2021 年 5 月 5 日 綜合成績(jī)表(一) 河南大學(xué) 2021 屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)教師評(píng)閱成績(jī)表 學(xué)院名稱:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 學(xué) 號(hào) 070275070 姓名 魏登明 專業(yè) 自動(dòng)化 指導(dǎo)教師 趙建軍(教授) 教師評(píng)閱平均得 分 論文題目 基于 AD9851 的 DDS 信號(hào)源發(fā)生器 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及得分 指導(dǎo)教 師評(píng)語(yǔ) 評(píng)分項(xiàng) 目分值 指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)評(píng)分 撰寫開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述 15 調(diào)查研究查閱整理資料10 學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求 10 數(shù)據(jù)處理、文字表達(dá)10 論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)質(zhì)量和創(chuàng)新意識(shí) 55 合計(jì) 100 得分 指導(dǎo)教 師簽名 2021年 5月 18日 評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)及評(píng)分 評(píng)閱教 師評(píng)語(yǔ) 評(píng)分項(xiàng) 目分值 評(píng)閱畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)評(píng)分 撰寫開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述 滿分 15 調(diào)查研究查閱整理資料 10 學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求 10 數(shù)據(jù)處理、文字表達(dá) 10 論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)質(zhì)量和創(chuàng)新意識(shí) 55 合計(jì) 100 得分 評(píng)閱教 師簽名 2021年 5月 19日 此表由教師填寫 綜合成績(jī)表(二) 河南大學(xué) 2021 屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)綜合成績(jī)表 學(xué)號(hào) 070275070 姓名 魏登明 所在學(xué)院 計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)及評(píng)分 答辯 委員 會(huì)評(píng) 語(yǔ) 答辯委員簽字( 4 名以上): 2021 年 5 月 22 日 評(píng)分 項(xiàng)目 分值 論文答辯小組評(píng)分 答辯情況 論文質(zhì)量 合計(jì) ( 100) 內(nèi)容表 達(dá)情況 ( 15) 答辯問題 情況 ( 25) 規(guī)范要求與 文字表達(dá) ( 20) 論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)質(zhì)量和創(chuàng)新意識(shí)( 40) 得分 答辯委員會(huì)主任簽字: 2021 年 5 月 22 日 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)成績(jī)綜合評(píng)定(百分制): 分 (教師評(píng)閱表平均成績(jī)占 40%,答辯成績(jī)占 60%) 綜合評(píng)定等級(jí)( 優(yōu)、良、中、差 ): 備注: 一、論文的質(zhì)量評(píng)定,應(yīng)包括對(duì)論文的語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)層次、邏輯性理論分析、設(shè)計(jì)計(jì)算、分析和概括能力及在論文中是否有新的見解或創(chuàng)新性成果等做出評(píng)價(jià)。從論文來看學(xué)生掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能的程度。 二、成績(jī)?cè)u(píng)定采用結(jié)構(gòu)評(píng)分法,即由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯委員會(huì)分別給分(以百分計(jì)),評(píng)閱教師得分乘以 20%加上指導(dǎo)教師 得分乘以 20%加上答辯委員會(huì)得分乘以 60%即綜合成績(jī)。評(píng)估等級(jí)按優(yōu)、良、中、差劃分,優(yōu) 90100 分;良7689 分;中 6075 分;差 60 分以下。 三、評(píng)分由專業(yè)教研室或院組織專門評(píng)分小組(不少于 5 人),根據(jù)指導(dǎo)教師和答辯委員會(huì)意見決定每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù),在有爭(zhēng)議時(shí),應(yīng)由答辯委員會(huì)進(jìn)行表決。 四、畢業(yè)論文答辯工作結(jié)束后,各院應(yīng)于 6 月 20 日前向教務(wù)處推薦優(yōu)秀論文以匯編成冊(cè),推薦的篇數(shù)為按當(dāng)年學(xué)院畢業(yè)生人數(shù)的 %篇。 五、各院亦可根據(jù)本專業(yè)的不同情況,制定相應(yīng)的具有自己特色的內(nèi)容。須報(bào)教務(wù)處備案。 承諾書 河南大 學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)承諾書 論文題目 基于 AD9851 的 DDS 信號(hào)源發(fā)生器 姓 名 魏登明 所學(xué)專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué) 號(hào) 070275070 完成時(shí)間 2021 年 5 月 20 日 指導(dǎo)教師 姓名職稱 趙建軍(教授) 承諾內(nèi)容: 1.本畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)是學(xué)生 魏登明 在導(dǎo)師 趙建軍 的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的,沒有抄襲、剽竊他人成果,沒有請(qǐng)人代做,若在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)的各種檢查、評(píng)比中被發(fā)現(xiàn)有以上行為,愿按學(xué)校有關(guān)規(guī)定接受處理,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 2.學(xué)校有權(quán)保留并向上 級(jí)有關(guān)部門送交本畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)的復(fù)印件和磁盤。 備注: 學(xué)生簽名: 指導(dǎo)教師簽名: 2021 年 5 月 20 日 2021 年 5 月 20 日 說明:學(xué)生畢
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