中學教師個人述職報告精選5篇(已修改)
2024-10-17 20:58 本頁面
【正文】 第一篇：中學教師個人述職報告工作總結蒙躍佳：男，水族，1967年5月生，中學一級物理教師一年來擁護黨的方針政策，熱愛教育事業(yè)，服從領導安排并努力工作，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認真完成各項教育教學任務。積極參加學校的各項活動，在新課改中積極探索新的教學方法，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，取得良好的教學效果。上半年擔任高一和高二五個班的物理課教學和高一（2）班的班主任工作；下半年擔任高二五個班的物理課教學和高二（4）班的班主任工作；課外活動負責學校圍棋隊的教學指導工作。物理科是自然科學，要教會學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法。我精心設計教案，盡可能以淺顯易懂的語言和學生一起探討知識，將枯燥的物理書本知識轉化為生動的課堂語言,努力培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和理性思維能力，盡可能結合實驗和利用多媒體進行教學輔助，授課風格受到學生的歡迎，所任班級的月考統(tǒng)考成績在校內評比中都屬于優(yōu)秀等次。在班主任工作中切實做到：加強學生思想品德教育，關愛每一個學生，每天至少和一個學生交談；加強紀律教育，優(yōu)化班風學風，和學生制定目標，用行動感化學生；培養(yǎng)集體主義精神，注重后進生的轉化教育，取得了很好的效果。被學校評為“優(yōu)秀班主任”，4月份所寫的論文《用學案輕松教學》發(fā)表在科普書籍《新形勢下教育教學改革論壇叢書》上并被評為一等獎（國家級）?？傊?，一年來工作認真負責，任勞任怨，并且卓有成效。在新的一年將會投入更大的熱情，爭取取得更好的成績。第二篇：中學教師個人述職報告述職報告時光匆匆，在緊張忙碌中一個學年的工作又要結束了?；厥走^去，有付出的辛勞，也有收獲的喜悅?？芍^感悟多多。下面是這一年來教師個人述職報告范文，歡迎瀏覽。一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1