【正文】 第一篇：2010鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話稿教師節(jié)講話稿老師們、同志們：在這花果飄香的金色九月，我們高興地迎來了我國第二十六個教師節(jié)。今天，我們在這里隆重集會，舉行第二十六個教師節(jié)慶祝大會，通報表彰一年來在教育工作中嘔心瀝血、辛勤耕耘的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀校長。值此時刻，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府及全鄉(xiāng)人民向長期辛勤工作在我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的列位表示熱烈的祝賀！古人說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著繼承與創(chuàng)新人類文明、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)繁榮、實現(xiàn)人的全面發(fā)展的崇高使命。長期以來，我鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者為推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)改革與發(fā)展發(fā)揮了中堅作用。鄉(xiāng)黨委、政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極營造尊師重教的良好社會氛圍。特別是去年以來，我鄉(xiāng)緊緊抓住國家擴(kuò)大內(nèi)需項目實施發(fā)展機(jī)遇，爭取到文閣中學(xué)改擴(kuò)建項目，計劃總投資1500余萬元。目前投資172萬元的前期工程（學(xué)生公寓）已基本結(jié)束。今年教師節(jié)我鎮(zhèn)再次被評為教育工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這些成績的取得，全鄉(xiāng)教育工作者長期以來愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、忘我工作、不懈追求。在此，我要向出席今天會議的老師們并通過你們，向全鎮(zhèn)所有教育工作者、離退休教師表示誠摯的謝意！老師們、同志們，成績已經(jīng)成為過去，當(dāng)前，全鄉(xiāng)教育工作中存在的問題還不容我們忽視，應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視。突出表現(xiàn)在一是教育發(fā)展還很不均衡，中寨小學(xué)校舍陳舊、教學(xué)條件落后。二是教師年齡老化，對時代需要的適應(yīng)節(jié)奏比較慢；部分年輕教師不夠踏實，有些浮躁不安。三是個別教師思想素質(zhì)不夠高，業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)，不能很好的勝任所承擔(dān)的教育教學(xué)工作，教學(xué)成績距離群眾要求還有很大的差距。四是有些同志有時發(fā)表一些不符合自己教師身份的言論，對相關(guān)問題認(rèn)識不深，散播不雅之語。五是某些教師思想認(rèn)識偏頗，不支持學(xué)校大局的發(fā)展。國運興衰、系于教育，三尺講臺、關(guān)系未來?，F(xiàn)實的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們的面前，要求我們每一個具有責(zé)任感、富有事業(yè)心的教育工作者為此而努力，為此而奮斗。今年教師節(jié)的主題是“貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。7月13日至14日，中央召開新世紀(jì)第一次全國教育工作會議，胡錦濤總書記、溫家寶總理作了重要講話，對全面推動教育優(yōu)先發(fā)展科學(xué)發(fā)展、建設(shè)人力資源強(qiáng)國提出了明確要求，對我國教育改革發(fā)展面臨的形勢、任務(wù)進(jìn)行了深刻闡述和全面部署。在進(jìn)入21世紀(jì)第二個十年之際，黨中央、國務(wù)院頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，這是指導(dǎo)未來十年我國教育改革發(fā)展的宏偉綱領(lǐng)和行動指南。今年地區(qū)教育局的1號和2號文件把管理規(guī)范辦學(xué)行為和師德師風(fēng)建設(shè)提到了一個新的高度，其中“增強(qiáng)生命感和責(zé)任感”的師德師風(fēng)教育實踐活動和“八個三工程”的試驗區(qū)教育特色形式，更是需要我鄉(xiāng)廣大教育工作的積極投入。下面，我就今后全鄉(xiāng)教育工作提幾點意見。建立“科教興鄉(xiāng)”的發(fā)展觀，進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位教育是一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興鄉(xiāng)”的重要組成部分，是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全鄉(xiāng)人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會的長遠(yuǎn)發(fā)展。在下步工作中鄉(xiāng)黨委、政府將更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，加快學(xué)校布局調(diào)整步伐，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，提高學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化水平。切實加強(qiáng)隊伍建設(shè)，進(jìn)一步樹立教育良好形象要繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，下步我鄉(xiāng)將進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)教師隊伍，對不適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)的教師進(jìn)行崗位調(diào)整或待崗培訓(xùn)。強(qiáng)化教師管理，年齡大的教師要迅速適應(yīng)新課改的需要提高水平，年青教師要珍惜崗位、端正態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的完成好每份工作。希望廣大教師要以教書育人為己任，以提高教育質(zhì)量為本，以生命是平等的，沒有高低貴賤之分、生命是有血有肉，充滿情感的、生命是有獨立思想和創(chuàng)造性思想的、生命是有尊嚴(yán)的、生命是有差異的、生命是有時限的“生命感”和“責(zé)任感”為道德信念，努力更新觀念，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，努力做到有熱愛教育，獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求；有熱愛學(xué)生、尊重家長，誨人不倦的道德情感；有維護(hù)大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與學(xué)校共榮辱的道德準(zhǔn)則；有嚴(yán)于律已，潔身自好，為人師表的道德形象。不論在教學(xué)實踐中，還是在個人生活上，廣大教師要廉潔從教、愛崗敬業(yè)、任勞任怨、知難而進(jìn)；以德修身、以德治教、以德育人、以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)于人，做廣大人民群眾利益的維護(hù)者，以一流的教學(xué)質(zhì)量讓家長滿意，讓社會放心。積極創(chuàng)造有利環(huán)境，進(jìn)一步形成尊師重教的良好社會風(fēng)尚一個重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是充滿生機(jī)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。希望各部門、企業(yè)、辦事處、村和廣大企業(yè)家繼續(xù)關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，力所能及地幫助解決教育工作中的一些實際問題，形成強(qiáng)大合力，在全鎮(zhèn)營造有利于教育發(fā)展和改革、有利于提高全民素質(zhì)、有利于人才輩出的良好社會氛圍。同時，教育辦和各學(xué)校要采取切實可行的措施，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師勞動，不斷提高教師社會地位，幫助教師排憂解難，積極改善教師待遇，切實保障教師合法權(quán)益。確保我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、可持續(xù)發(fā)展。同志們，千秋大業(yè)，教育為本，面對新世紀(jì)的激烈競爭與挑戰(zhàn)，教育工作任重道遠(yuǎn)，讓我們在“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揚“愛我家鄉(xiāng)，興我繡惠”的主人翁精神，團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)、少說空話、多做實事、踏踏實實、埋頭苦干，為把我鎮(zhèn)的教育事業(yè)推向一個春色滿園的歷史階段而努力工作！最后，祝全體教師：節(jié)日愉快、家庭幸福、身體健康！謝謝大家！第二篇：鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話稿在第28個教師節(jié)慶祝暨表彰大會上的講話義興鄉(xiāng)黨委書記XXX 同志們、老師們：今天，我們隆重集會，共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第28個教師節(jié)。在此，我代表義興鄉(xiāng)黨委政府向全鄉(xiāng)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持義興教育事業(yè)發(fā)展的各級各部門和全鄉(xiāng)廣大干部群眾表示衷心的感謝！教師節(jié)已經(jīng)走過了28年的歷程。28年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價值。現(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日趨激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，你們應(yīng)該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的