【正文】 第一篇：高校教師職稱評審個(gè)人業(yè)務(wù)自傳個(gè)人業(yè)務(wù)自傳xxx，女，漢族，1979年11月出生，河南省xx縣人，1994年7月畢業(yè)于河南xxxx大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，?？茖W(xué)歷；1998年12月畢業(yè)于xx大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，獲本科學(xué)歷；2007年1月獲xx師范大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)文學(xué)碩士學(xué)位。本人于1994年9月參加工作，任教于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2003年12月晉升高校系列講師職稱。多年來先后從事我院和xx電大開放教育的語文學(xué)科各門課程的的教學(xué)工作。從教以來，我主要從理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)和管理水平修養(yǎng)等方面嚴(yán)格要求自己。積極學(xué)習(xí)、陶冶情操、鍛煉能力，在教書育人和日常的工作中取得了一些成績。一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)，做一名政治過硬的教師從教十多年來，我從沒有停止過理論學(xué)習(xí)。因?yàn)閭鞯乐耍仨毬劦涝谙?；塑造他人靈魂的人，首先自己要有高尚的靈魂。為此，我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)、研究我國在新世紀(jì)關(guān)于高職教育的總的指導(dǎo)思想和有關(guān)的法規(guī)政策，用科學(xué)先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦、陶冶自己的情操，從而達(dá)到提高自己思想政治素質(zhì)和理論、道德水平的目的，為黨和人民的教育事業(yè)，為向社會輸送高素質(zhì)的高職人才，奉獻(xiàn)自己的青春和生命。我在工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織安排，工作勤奮，任勞任怨，工作大膽，富有創(chuàng)新進(jìn)取精神。由于工作努力，任現(xiàn)職以來多次榮獲“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號。二、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，做一名業(yè)務(wù)優(yōu)秀的教師因?yàn)槔碚搶W(xué)習(xí)充分，自己的修養(yǎng)得到了加強(qiáng)，我在教學(xué)工作中才會開拓進(jìn)取，不斷進(jìn)步。我認(rèn)真?zhèn)湔n，廣泛地查閱資料，虛心向老教師、名師求教，力爭每節(jié)課都上出特色。特別是備課做到三備：備教材、備教案、備學(xué)生。在具體組織教學(xué)活動(dòng)中，融愛國主義、集體主義、社會主義教育及民主法制教育和大學(xué)生的擇業(yè)、從業(yè)及誠信教育于授課內(nèi)容中，教育學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。課后我認(rèn)真批改作業(yè)，積極聽取學(xué)生的意見和建議，將之運(yùn)用到下一次的授課活動(dòng)中，使自己的教學(xué)水平不斷提高。由于有正確的理論，堅(jiān)定正確的政治方向，我所教的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，自己的工作也得到肯定。2004年9月被評為河南省電大系統(tǒng)優(yōu)秀教師；2006年被評為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教師；2007——2008學(xué)年度獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)；2007年在全省“中華魂”主題教育中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師；2004年度、2006年度和2007年度三次在xx市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選中，被評為一等獎(jiǎng)；2009年在全市“中華魂”主題教育中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。本人一直工作在教學(xué)第一線，先后承擔(dān)了《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)欣賞》、《大學(xué)語文》、《文學(xué)概論》、《外國文學(xué)》、《現(xiàn)代漢語》、《應(yīng)用寫作》、《應(yīng)用語文》等專業(yè)課程的教學(xué)工作，年平均課時(shí)數(shù)均在350學(xué)時(shí)以上。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題，在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)測評歷年來一直為優(yōu)秀。三、積極開展科研工作，使自己努力成為一名學(xué)術(shù)型教師 積極開展科研工作，是高校教師的一項(xiàng)重要職責(zé)。幾年來，在做好專業(yè)教學(xué)工作的同時(shí)，我積極參與教學(xué)科研工作，共申請河南省社會科學(xué)界聯(lián)合會調(diào)研課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)并獲獎(jiǎng)3項(xiàng)。其中《高等職業(yè)教育創(chuàng)新內(nèi)容與機(jī)制研究》獲河南省社科聯(lián)2003年度二等獎(jiǎng)；《中原民俗文化與中原神話論》獲河南省社科聯(lián)2005年度一等獎(jiǎng)，本人為第三參與人；《中原圣賢文化價(jià)值及影響研究》獲河南省社科聯(lián)2006年度一等獎(jiǎng)，本人為第二參與人；論文《遲子建鄉(xiāng)土文學(xué)中的非漢族書寫》獲2009年河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，獨(dú)立完成。我還主持完成xx市社會科學(xué)聯(lián)合會調(diào)研課題2項(xiàng)。其中《校園文化建設(shè)研究》調(diào)研課題獲2004年度xx市社科聯(lián)調(diào)研課題一等獎(jiǎng)；《教育公平的理論與實(shí)踐》獲2005年度xx市聯(lián)調(diào)研課題一等獎(jiǎng)。在科研論文、著作方面，2006年我完成xx師范大學(xué)的文學(xué)碩士論文一篇；在《名作欣賞》、《新聞愛好者》、《新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報(bào)》等期刊上共發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文11篇，其中在核心期刊上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇；參加編寫了21世紀(jì)高等教育規(guī)劃教材《實(shí)用應(yīng)用寫作》一書（吉林大學(xué)出版社，約45000字）。四、做好課程建設(shè)工作，推動(dòng)語文教學(xué)工作健康發(fā)展自2004年任講師以來，我在完成教學(xué)工作的同時(shí)，在語文學(xué)科如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會和高職教育發(fā)展對人才的需求方面進(jìn)行了一些探索：，按學(xué)院的要求，為迎接省教育廳對我院教學(xué)工作的評估驗(yàn)收，配合我系文秘教研室全體教師針對各個(gè)不同專業(yè)教學(xué)體系中的各種條件和指標(biāo)，整合出我系各專業(yè)教學(xué)評估中語文學(xué)科的建設(shè)重點(diǎn)和方向，為今后語文學(xué)科的教學(xué)管理工作規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)。2008年參與我系《秘書學(xué)》精品課程建設(shè)。經(jīng)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，該課程榮獲2008年度xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程榮譽(yù)稱號。第二篇：職稱個(gè)人業(yè)務(wù)自傳個(gè)人業(yè)務(wù)自傳本人自2005年擔(dān)任助理工程師以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，無論在思想上，還是在工作及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，都有了明確的提高。充分發(fā)揮自己的專長，理論聯(lián)系實(shí)際，敢于開拓，取得了較佳的成績。連續(xù)多年被評為先進(jìn)工作者，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。在政治思想上，能夠熱愛祖國、熱愛社會主義，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，能帶頭以身作則，嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，以及本單位的各種規(guī)章制度，思想純潔、廉潔奉公、處事公證、客觀、講究誠信，牢記胡錦濤總書記的“八榮八恥”理論，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治業(yè)務(wù)水平。貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策。在工作上，本人更是愛崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，從參加工作擔(dān)任技術(shù)崗位職務(wù)以來，已經(jīng)錘煉成一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富，對工程質(zhì)量把關(guān)嚴(yán)格，施工控制能力強(qiáng)，具有各方面協(xié)調(diào)能力的助理工程師；強(qiáng)化管理、開拓創(chuàng)新、提升效益。管理、創(chuàng)新是我思考得最多的問題，確實(shí)管理對一個(gè)企業(yè)來說，是十分重要，沒有良好的管理，就談不上企業(yè)的發(fā)展、效益，而沒有創(chuàng)新，企業(yè)的管理就會停滯不前，就會缺少發(fā)展的動(dòng)力，我擅長綜合管理，根據(jù)自己多年的企業(yè)管理施工經(jīng)驗(yàn)，加以總結(jié)，制訂出一套適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的管理模式，并不斷加以創(chuàng)新落實(shí)，同時(shí)積極探索吸取國際國內(nèi)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在施工過程中大膽采用新技術(shù)新方法，提高了工程質(zhì)量，降低了工程成本。從2000年參加工作以來，先后參建工程有 “和平路改造工程、大嶺路南段改造工程、開發(fā)區(qū)三門西