頂崗實習(xí)教師工作要求(已修改)
2025-10-12 19:57 本頁面
【正文】 第一篇：頂崗實習(xí)教師工作要求頂崗實習(xí)(社會實踐)指導(dǎo)教師管理制度（討論稿）為了規(guī)范軟件與服務(wù)外包學(xué)院（信息學(xué)院）學(xué)生頂崗實習(xí)（社會實踐）教學(xué)環(huán)節(jié)，加強對學(xué)生校外實習(xí)(社會實踐)期間的指導(dǎo)和管理，依據(jù)信息學(xué)院頂崗實習(xí)（社會實踐）手冊有關(guān)規(guī)定，特制定以下管理制度。各專業(yè)應(yīng)選擇責任心強、實踐教學(xué)經(jīng)驗豐富、對現(xiàn)場比較熟悉、有一定組織管理能力的教師和企業(yè)人員擔任指導(dǎo)教師，負責對參加頂崗實習(xí)（社會實踐）學(xué)生的指導(dǎo)和管理工作；指導(dǎo)老師必須由校內(nèi)指導(dǎo)教師和校外指導(dǎo)教師搭配組建，校內(nèi)指導(dǎo)教師主要負責頂崗實習(xí)（社會實踐）的組織管理，校外指導(dǎo)教師主要負責實習(xí)（社會實踐）學(xué)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。原則上1名老師指導(dǎo)10—15名學(xué)生。頂崗實習(xí)（社會實踐）校內(nèi)指導(dǎo)教師是學(xué)生頂崗實習(xí)（社會實踐）的直接責任人，要求與職責如下：（一）應(yīng)幫助指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系落實頂崗實習(xí)（社會實踐）單位，建立與頂崗實習(xí)（社會實踐）單位聯(lián)系機制，學(xué)校指導(dǎo)教師接到學(xué)生任務(wù)后應(yīng)在兩周內(nèi)及時與企業(yè)指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，共同安排好學(xué)生實習(xí)任務(wù)和時間節(jié)點。（二）指導(dǎo)學(xué)生填寫頂崗實習(xí)（社會實踐）申請表，學(xué)生實習(xí)協(xié)議書等；（三）組織學(xué)生學(xué)習(xí)頂崗實習(xí)（社會實踐）具體的實習(xí)計劃，明確實習(xí)目的、要求、時間安排和步驟，提出實習(xí)周記、實習(xí)報告的要求，介紹實習(xí)單位情況和實習(xí)應(yīng)注意的事項，宣布實習(xí)紀律等；（四）實習(xí)過程指導(dǎo)（社會實踐）的指導(dǎo)方式可以根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和實習(xí)方式的不同，采取“全程式指導(dǎo)”或“巡回式指導(dǎo)”方式。采取“全程式指導(dǎo)”方式的，原則上應(yīng)安排專職指導(dǎo)老師進行實地指導(dǎo)；采取“巡回式指導(dǎo)”方式的指導(dǎo)老師可采取郵件、、電話聯(lián)絡(luò)等與實地探訪相結(jié)合的方式進行指導(dǎo)，要求郵件或或電話聯(lián)絡(luò)每周不得少于1次，實地探訪每學(xué)期不得少于2次；各種方式的指導(dǎo)老師每月應(yīng)以書面形式將指導(dǎo)過程、指導(dǎo)內(nèi)容及存在問題等向院匯報1次。2．隨時掌握學(xué)生在企業(yè)實習(xí)的基本狀況，做好與學(xué)生聯(lián)系指導(dǎo)的記錄； 3．指導(dǎo)學(xué)生填寫實習(xí)周記、實習(xí)報告等過程性材料； 4．指導(dǎo)學(xué)生整理、匯總頂崗實習(xí)總結(jié)材料； 5．負責學(xué)生實習(xí)考核和評定實習(xí)成績； 6．負責收集學(xué)生頂崗實習(xí)相關(guān)的各種材料；，指導(dǎo)老師均應(yīng)作好指導(dǎo)記錄。其中采取郵件、等聯(lián)絡(luò)的，建議通過學(xué)院交流平臺進行指導(dǎo)，要求保留原始文字記錄，采取實地探訪的每次要有與
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