銀行員工三治三提自我剖析材料(已修改)
2025-10-12 19:54 本頁面
【正文】 第一篇：銀行員工三治三提自我剖析材料開展的“三治三提”活動(dòng)現(xiàn)已進(jìn)入自我剖析階段。通過前階段的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，使我感悟頗深、觸動(dòng)很大、受益匪淺。作為電子銀行部的一名員工，結(jié)合自己在學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、工作等方面的實(shí)際，有針對(duì)性地查擺、剖析自己存在的缺點(diǎn)和問題，以期放下包袱、振奮精神、勤奮工作、務(wù)求實(shí)效，為商丘農(nóng)行的又好又快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。一、存在的問題（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面作為農(nóng)行員工自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)于本崗位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)其精髓。學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主客少。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”，不注重金融知識(shí)的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識(shí)，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。（二）紀(jì)律和思想作風(fēng)方面精神不十分振作，焦躁和煩躁心理時(shí)有發(fā)生，遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。批評(píng)與自我批評(píng)開展得不好，對(duì)其他同事不愿意提出反對(duì)意見，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，主要是自己學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、知識(shí)不夠豐富、思想不夠敏銳、看問題不夠準(zhǔn)確等造成的。主要有以下幾點(diǎn)：沒有真正理解“庸”之含義。由于沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作中有依賴思想，滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。三、整改措施隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的不斷深入，通過對(duì)自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；通過自我查擺、剖析，找出了自己的“癥結(jié)”。在今后的工作中，我決心不護(hù)短、不護(hù)痛，找差距、向前進(jìn)?？傊?，我要以“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)為著力點(diǎn)，在今后的工作中，時(shí)刻從自身做起，從點(diǎn)滴做起，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)，在農(nóng)業(yè)銀行的蓬勃發(fā)展中，盡職盡責(zé)，盡心盡力，盡情盡理，盡善盡美！第二篇：銀行系統(tǒng)三治三提自我剖析三治三提自我剖析陳玉茹自“治庸、治懶、治散，提質(zhì)、提速、提效”專項(xiàng)治理活動(dòng)開展以來，按照市商業(yè)銀行黨組織統(tǒng)一部署，本人積極參與了學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三治三提”重要精神。在這個(gè)過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到這次全市開展的“三治三提” 推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想、加強(qiáng)黨的建設(shè)和干部職工素質(zhì)提升的重要舉措。按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，我進(jìn)行了深刻的自我剖析，對(duì)自己存在的問題以及今后努力的方向進(jìn)行了總結(jié)：一、理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面通過學(xué)習(xí)“三治三提”重要精神，我對(duì)其內(nèi)涵和基本要求有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門也是一樣，作風(fēng)決定作為?！爸斡?、治懶、治散，提質(zhì)、提速、提效”看似簡(jiǎn)單的十二個(gè)字，其深刻內(nèi)涵需要我們不斷地結(jié)合實(shí)際進(jìn)行挖掘和運(yùn)用。我覺得這對(duì)我們銀行職工來說，同樣非常重要，需要謹(jǐn)記在心，也就說我們要時(shí)刻以我們的服務(wù)對(duì)象為本，以我們的工作性質(zhì)為本。對(duì)于學(xué)習(xí)深度而言，我覺得由于主、客觀原因，自己對(duì)“三治三提”重要精神學(xué)習(xí)深度還不夠，對(duì)其深刻內(nèi)涵和要求理解得還不夠透徹，這跟自身學(xué)習(xí)的時(shí)間太少和學(xué)習(xí)態(tài)度有一定的關(guān)系，需自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹把a(bǔ)課”。此外，我對(duì)其他政策、理論學(xué)習(xí)的重視程度和自覺性也還不夠，有時(shí)只注重本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌
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