【正文】 第一篇：計算機組裝維護實驗報告實習目的通過學習計算機常用的配件的原理與維護方法以及對微型計算機進行拆裝實驗，掌握計算機的各個組成部分及工作原理，能夠正確地識別危機配件，獨立選購器件，熟練的拆裝微型計算機，掌握使用FDLSK對硬盤進行區(qū)分，熟練地安裝操作系統(tǒng)，掌握使用GHOST備份和恢復系統(tǒng)，鑒別并能排除計算機在使用的過程中常見的故障，掌握硬件維修和軟件優(yōu)化及維護技巧，培養(yǎng)獨立思考和實踐動手能力。實習內容五天的實習讓我們受益匪淺，其中對計算機有了進一步的認識，學到了很多有關計算機的知識，對于本專業(yè)的計算機要求也是很高的，通過這段時間的實訓，打好了一定的基礎。第一天先去機房上課學習基本理論知識，然后去另一個機房去拆裝電腦。一 計算機概述：(1)計算機的發(fā)展歷程(2)微型計算機的系統(tǒng)組成(3)關于計算機組裝與維護二 計算機的各部件：1．CPU是計算機系統(tǒng)的核心部件，控制著整個計算機系統(tǒng)的工作。CPU一般由運算器、控制器、寄存器、高速緩沖存儲器等幾部分組成，主要用來進行分析、判斷、運算并控制計算機各個部件協(xié)調工作。2．cpu風扇：cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。3．主板： 是計算機主頂內最重要的一個部件，其它設備都是通過它來聯(lián)結工作的。4．內存條：是臨時儲存器，掉電后數(shù)據(jù)會消失。5．硬盤：通過讀寫記錄各種信息，存儲各類軟件。程序和數(shù)據(jù)。6．軟驅：平時可以插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù)。7．光驅：平時可以插入光盤，用以讀數(shù)據(jù)。8．電源：將AC交流電流轉換成直流電壓。9．顯示卡：由0和1組成的枯燥數(shù)字信息被轉換成了豐富多彩的圖像現(xiàn)在屏幕上。用來暫時存放顯示芯片處理的數(shù)據(jù)或即將提取的渲染數(shù)據(jù)。顯存也是顯卡的核心部件之一，它的優(yōu)劣和容量大小直接決定顯卡的最終性能表現(xiàn)。10．網(wǎng)卡：是將計算機與網(wǎng)絡連接在一起的輸入輸出設備。具有向網(wǎng)絡發(fā)送數(shù)據(jù)?？刂茢?shù)據(jù)。接受并轉換數(shù)據(jù)的功能。11．聲卡：是將計算機多媒體設備中的核心部件之一。它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機，使后者發(fā)出聲音來作用主要是把來自外界的原始聲音信號(模擬信號)，如來自話筒、磁帶等設備上的聲音信號，加以轉換后輸出到音箱、耳機等聲響設備上播放出來。聲卡共有七大作用：播放音樂、錄音、語音通訊、實時效果器、界面卡、音頻解碼、音樂合成。12．鼠標：由滾球的移動帶動X軸及Y軸光圈轉動，產生0與1的數(shù)據(jù)，再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上。(現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了，原理和滾球鼠，基本一致)13．鍵盤：電腦的最重要輸入設備之一，也是PC系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一。14．顯示器：主要有陰極射線管(CRT)顯示器和液晶顯示器(lcd)，還有新出現(xiàn)在等離子體(PDP)顯示器等?，F(xiàn)在大多數(shù)用的CRT，但以后不久lcd將占據(jù)市三 主要的安裝：1．安裝主板：首先打開機箱，去掉側蓋。將主板的I/O端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。2．安裝cpu：首先將主板Socket插座旁的把手輕輕向外撥一點，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳(缺孔引腳)，插入cpu。應注意圓角對準后插入，以防損壞，并壓回把守，卡入把手定位卡固定。3．安裝內存條：內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口，垂直向下壓入插槽中，插槽兩側的白色固定夾“咔”的一聲向上自動卡在內存條兩側的缺口上鎖牢內存條。4．安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板(主板電源接口一般在cpu附近)。5．安裝硬盤：首先把硬盤固定在主機支架內(標簽面向上，接線部分朝機箱內部)，用螺栓固定。然后將電源D型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數(shù)據(jù)線的一端接在硬盤上(注意設置好光驅、硬盤的主從盤，并弄清它們的關系。如何設置主、從盤，可參照IDE設備上的參數(shù)表。)6．安裝軟驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的軟驅接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅的電源插頭。7． 安裝光驅：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅的電源插頭。8． 連接AT主板串并口線 普通的AT主板還要把串口線和并口線也接到主板上，ATX結構的主板把它們直接做在主板上了，可以省去這一步。9．安裝顯卡：找到一個孔德PCI插槽，將顯卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將顯卡固定在機箱上。10．安裝聲卡：找到一個孔德PCI插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。11．安裝網(wǎng)卡：找到一個孔德PCI插槽，將網(wǎng)卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將網(wǎng)卡固定在機箱上。12．要把剩余的槽口用擋片封好。然后要仔細檢查一下各部分的連接情況，確保無誤后，接通電源，觀察計算機運行情況，看是否能進入BIOS系統(tǒng)。運行ok，把機箱蓋蓋好，安裝好螺絲，這樣，主機的安裝過程就基本完成了。四 7月5號去實際市場調查，假設自己要準備組裝一個簡單的學生用電腦，去頤高和遠洋城調查硬件設備，性能指標和有關價錢，然后完成實訓報告，體會市場計算方面的前景。6號聽完課后直接去機房把機房內的硬件的生產廠家，類型，以及他們的性能指標記錄下來。然后進一步熟悉拆裝的熟悉度。五 BIOS的了解與設置：BIOS，即微機的基本輸入輸出系統(tǒng)(Basic InputOutput System)，它是集成在主板上的一塊ROM芯片，在這個芯片中保存有微機最重要的基本輸入/輸出程序、系統(tǒng)信息設置、自檢程序和啟動自舉程序，許多主板具有的新功能有時候也通過BIOS體現(xiàn)出來，可以說，一塊主板性能的好壞，很大程度上取決于主板BIOS管理功能是否先進完善。BIOS是一塊ROM芯片。第四天老師讓每個人的電腦能進入到BIOS界面，因為對計算機有所了解，很快的完成了任務。六 第五天講解了：(1)微機的硬件性能測試：電腦硬件測試一般包括2個方面：一個是硬件的基本性能指標，另外一個是硬件的測試性能指標，前者是硬件出廠都已經(jīng)確定了的，由硬件生產廠商決定的，主要包括產品的型號和一些基本功能，而后者是通過測試軟件結合具體的計算機平臺得出的綜合信息，反映了硬件在該環(huán)境下表現(xiàn)出來的實際能力；(2)軟件的組裝；(3)操作系統(tǒng)的維護與優(yōu)化：電腦硬件測試一般包括2個方面：一個是硬件的基本性能指標，另外一個是硬件的測試性能指標，前者是硬件出廠都已經(jīng)確定了的，由硬件生產廠商決定的，主要包括產品的型號和一些基本功能，而后者是通過測試軟件結合具體的計算機平臺得出的綜合信息，反映了硬件在該環(huán)境下表現(xiàn)出來的實際能力；(4)電腦故障及維修；實習心得考試完后的實習，我完全投入了熱情去探索計算機方面是奧秘，我們大學生不能只是學一些理論知識，更重要的是理論聯(lián)系實際，提高自己的動手能力，通過對計算機的拆裝，提高了動手動腦的能力，也培養(yǎng)了整體的認識對計算機，不是像以前那么的迷茫，什么都不懂。認識了這么多以前所不了的高科技計算機部件，想到以后定要認真去學習知識和提高自己的動手能力，將來開發(fā)出自己的產品來滿足社會。本專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)對計算機要求較高，同時現(xiàn)在又是信息時代，計算機主要是信息的載體，所以，很重要，不可小視。實習總結通過五天的實訓工作，展開了對計算機基本知識的探究，了解了計算機的組成與部件的工作原理，及其電腦的組裝維護等等重要知識。了解了很多自己不知道的知識原理，使我對計算機更加充滿了好奇心，更有興趣展開對計算機的研究?？傮w來說，這個實訓激發(fā)了我的興趣，從中學到了不少的知識，真正做到了理論聯(lián)系實際的運用。信息的時代，似乎如果我們不懂或是不會計算機，就好像也是文盲，所以說信息和計算機有著必然的聯(lián)系，如果我們想要與時俱進，跟上時代的腳步，豐富充實自我，我們就要對計算機有足夠了解與重視。實踐使我們更多學到的是課本以外的東西，更使我們領會到了什么是理論與實踐相結合，只有弄懂了老師講的理論才能更好的實踐?？傮w來說，本次的實訓對我們幫助很大，受益匪多，非常感謝老師的栽培，相信以后我們會更努力的去學習計算機。第二篇：計算機組裝與維護實驗報告計算機組裝與維護實驗報告在組裝微型機的過程中的禁忌法則：裝機前要先放掉身體上的靜電，以防由于靜電放電擊穿電路部件里的各種半導體元器件，具體方法是摸一摸可與大地的物件，如自來水管、暖氣管等，或者簡單地摸一下機箱的金屬部分也可。裝機前還要仔細閱讀各種部件的說明書，特別是主板說明書，根據(jù)CPU的類型正確設置好跳線。在裝機過程中移動電腦部件時要輕拿輕放，切勿失手將電腦部件掉落在地板上，特別是對于CPU、硬盤等性質較脆且價格昂貴的部件，在開機測試時禁止移動電腦，以防止損壞硬盤的貴重部件。插接數(shù)據(jù)線時，要認清1號線標識（紅邊），對準插入，如果需要拔取時，要注意用力方向，切勿生拉硬扯，以免將接口插針拔彎，造成再次安裝時的困難。參考實訓13，分析下列組裝的故障原因：，系統(tǒng)無任何反應(無警報，無顯示)，系統(tǒng)出現(xiàn)連續(xù)報警音響，系統(tǒng)提示一聲短音一．答：，請檢查電源插座是否正常，電源線是否正常，首先檢查主板和開機按鈕的連線有無松動，開關是否正常?？梢詫㈤_關用電線短接一下試試。二．答；可能是內存條未插緊、主板BIOS的FLASH RAM或EPROM錯誤、CPU出現(xiàn)錯誤、鍵盤控制器錯誤、系統(tǒng)實模式錯誤、顯示內存錯誤、BIOS芯片檢驗錯誤、顯示器數(shù)據(jù)線或顯卡未插好的可能。三．可能是內存刷新有故障。我們組發(fā)現(xiàn)的問題主要是通電后，無顯示。我們首先檢查主板和開機按鈕的連線有無松動，開關是否正常。接著我們檢查顯示器數(shù)據(jù)線或顯卡有未插好。計算機組裝與維修一班第一組4號XXXXX XXXXX第三篇：《計算機組裝與維護技術》實驗報告計算機組裝與維護實驗報告20081210 23:07:24| 分類： 計算機實驗報告|舉報|字號 訂閱實驗一 微機組裝一、實訓目標通過學習本實訓內容，掌握微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。二、實訓內容分組練習微機硬件組裝，學習常用工具的使用、常用消除靜電的方法，掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項，牢記拆裝過程中的禁忌法則。三、實訓要點拆、裝是兩個相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序，要因時制宜，隨機應變。一般原則為：先裝靠里邊的、固定的，如電源、主板等，再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的小配件，如板卡、數(shù)據(jù)線等。四、實訓準備常用組裝工具十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗、萬能表、并口—Debug卡、防靜電腕帶及佩戴位置、防靜電手表組裝操作技巧操作中的注意事項五、操作步驟組裝前的準備工作A、準備一張足夠寬敞的工作臺，將市電插排引到工作臺上備用，準備好組裝工具。B、把從市場采購來的主板、CPU、內存、硬盤、光驅、顯卡、電源、機箱、鍵盤、鼠標等擺放到臺面上。C、把所有硬件從包裝盒中逐一取出，將包裝物襯墊在器件下方，按照安裝順序排列好。安裝主板安裝AGP顯卡和各種PCI卡硬盤機光驅的安裝連接電源連接電源線連接機箱面板信號線連接外設六、實驗結論通過本次試驗，我掌握了微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬件系統(tǒng)的認識，具備微機硬件維護的基本功能。實驗二 BIOS設置及應用一、實驗目標通過學習本實訓內容，熟練掌握BIOS的設置，學會通過設置BIOS優(yōu)化機器性能，分析由于BIOS設置不當引起的微機故障，并能通過調整BIOS設置解決這些問題。二、實驗內容以Award BIOS為例，介紹開機進入BIOS設置界面的方法；介紹各個選項的內容和作用，并對微機的BIOS進行一些必要的設置和優(yōu)化；總結和掌握典型BIOS的基本設置，舉一反三對其他類型的BIOS進行設置和優(yōu)化；解決幾種常見的有BIOS設置不當引起的微機故障。三、實驗要點BIOS是開機后最先加載的程序，所以對它的設置和優(yōu)化就顯得極為重要。準確配置硬盤，合理設置驅動器引導系統(tǒng)的順序，快速有效地進行系統(tǒng)優(yōu)化設置，都是系統(tǒng)維護人員的重要技能。四、知識準備BIOS芯片與CMOS BIOS是基本輸入/輸出系統(tǒng)的簡寫，他是被固定化到計算機中的一組程序，位計算機提供最低級、最直接的硬件控制。CMOS是微機主板上南橋中的一塊可讀寫的RAM芯片，用來保存當前系統(tǒng)硬件配置和用戶對某些參數(shù)的設置，其他各項參數(shù)的設置要通過BIOS SETUP程序完成。BIOS的基本功能BIOS設置的意義BIOS的設置方法五、操作步驟標準CMOS設置（Standard CMOS Features）高級BIOS特性設置（Advanced BIOS Features）高級芯片組特性設置（Advanced Chipset Features）外部集成設備設置（Integrated Peripherals）電源管理設置（Power Management Setup）Pnp/PCI模塊設置計算機健康狀態(tài)設置(PC Health Status)頻率和電壓控制（Frequency/Voltage Control）裝在安全模式參數(shù)（Load FailSafe Defaults）裝載優(yōu)化模式參數(shù)（Load Optinmized Ddfaults）1密碼設置（Set Supervisor Password）1保存并退出六、實驗結論通過學習我掌握了BIOS的設置，學會了通過設置BIOS優(yōu)化機器性能，分析由于BIOS設置不當引起的微機故障，并能通過調整BIOS設置解決這些問題。實驗三 硬盤分區(qū)和格式化一、實驗目的：1． 通過實驗，掌握硬盤分區(qū)的方法與步驟 2． 通過實驗，掌握硬盤格式化的方法3． 通過實驗，掌握DOS擴展分區(qū)與邏輯分區(qū)的關系二、實驗內容1． 熟悉硬盤分區(qū)、Fdisk界面 2． 完成硬盤分區(qū)的建立與刪除