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論大學(xué)生夜不歸宿(已修改)

2024-10-17 19:12 本頁面
 

【正文】 第一篇:論大學(xué)生夜不歸宿學(xué)號:20110614236班級:工商二班姓名:唐紅高聚焦“夜不歸宿”如今,早戀現(xiàn)象普遍存在,在以前無法想象的小學(xué)戀愛在現(xiàn)在也不是什么新鮮事兒了,有人風(fēng)趣地說,初中是“戀”獄,高中是牢獄,大學(xué)呢?呵呵,無疑就是這些剛從各種獄里逃出來的勞犯的愛域,確實(shí)不假,大學(xué)戀愛如火如荼,這股愛欲已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火的在各個(gè)大學(xué)里猖行,當(dāng)然,我用貶義如此的詞語去形容大學(xué)戀愛并不是我反對大學(xué)戀愛,說實(shí)話,我也有女朋友,但是戀愛得有個(gè)度,不能讓它成為我們精神的累贅,尤其夜不歸宿有害身心健康,最近我在校門口和宿舍門口看見許多告示,諸如夜不歸宿給予什么什么樣的懲罰啊,以及怎么怎么樣的通告啊,我覺得只不過是一個(gè)紙老虎而已,對管理而言,空有決策與計(jì)劃是沒有意義的,關(guān)鍵在于行動的實(shí)施,這就得看我們的校領(lǐng)導(dǎo)怎樣去組織管理控制上了,要是再來點(diǎn)創(chuàng)新那就完美了,不過對于學(xué)?,F(xiàn)在糟糕的情況還是不要奢望這么多了。上面也說了,不求怎么創(chuàng)新來更完美的解決這個(gè)問題,先做好組織領(lǐng)導(dǎo)控制才是正道,路要一步一步走,飯要一口一口吃,而這些的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,要做好三種角色,人際角色,信息角色,決策角色,主要的是信息角色和決策角色,因?yàn)楣庥袘土P措施起不了震懾作用,必須建立一個(gè)良好地信息收集系統(tǒng),當(dāng)然你不能抱太大的希望讓同學(xué)們互相監(jiān)督,在這個(gè)為兄弟義氣盛行和事不關(guān)己高高掛起的時(shí)代這套已經(jīng)沒用了,你也不能指望賓館老板把記賬單給你過目,人家還得靠這個(gè)吃飯呢,所以要想完成這個(gè)艱巨的任務(wù)就必須靠我們的領(lǐng)導(dǎo)自己了,只有完善內(nèi)部系統(tǒng)才是最快捷最有效的方法,那么如何做呢?首先,得做的事兒就是舍管了,只有他是最直接和我們這些學(xué)生接觸的管理人員,要是他不管不問的話那么上面弄得再好也是枉然毫無建樹,作為舍管,他必須嚴(yán)格把關(guān),該關(guān)門時(shí)就關(guān)門,該開門時(shí)在開門,每周來個(gè)不定時(shí)的大檢查,不過檢查的時(shí)候就要警惕替答的問題,當(dāng)然,要是班長能協(xié)助的話就更好了,因?yàn)橹挥邪嚅L才是最了解這幫兄弟們的,只不過班長這時(shí)候也不怎么靠得住了,這事兒做好了,就已經(jīng)事半功倍了,相信可以下到一大批蠢蠢欲動的學(xué)生們了。其次,就是校園把門的了,不過我們學(xué)校設(shè)備不夠,這道關(guān)倒是形同虛設(shè),嚇唬嚇唬人的,在一些好的學(xué)校里都有指紋識別機(jī),出去了在那里記一個(gè),回來時(shí)再刷一下,要是沒刷,這人就倒霉羅。不過,由于種種原因,我們學(xué)校配備那個(gè)還需要更長的發(fā)展更長的等待,但眼前我們還是可以做到最好的,除了殺一儆百給予嚴(yán)重的懲罰外,我們的校領(lǐng)導(dǎo)得循循善誘,多舉辦一些這樣的交流活動,想這些不是大人卻自以為是大人的孩子們陳言利弊,不過這樣我們的校領(lǐng)導(dǎo)就要忙的不可開交的,我認(rèn)為最好的辦法就是成立一個(gè)大學(xué)生戀愛協(xié)會來完成這些事情,并以身作則,共同解決這個(gè)問題。如果有一天,尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們,當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)校外的賓館越來越少的時(shí)候,當(dāng)你們看見學(xué)生有更偉大的追求而孜孜不倦忘我的努力時(shí),當(dāng)你看見一對對戀愛青年共同勉勵互相幫助一起進(jìn)步的時(shí)候,當(dāng)這個(gè)美好的時(shí)刻到來的時(shí)候,山東財(cái)經(jīng)大學(xué)就不只是山東級的,或者是國家級別的,更或者,世界級的,這不是夢,不是虛無的幻想,他就在于校領(lǐng)導(dǎo)完善的管理和學(xué)生不懈的努力當(dāng)中,終有一天,我們會看見它的,你會發(fā)現(xiàn),他并不是那么遙不可及!第二篇:2020大學(xué)生夜不歸宿檢討書2020大學(xué)生夜不歸宿檢討書2020大學(xué)生夜不歸宿檢討書1尊敬的老師:您好!我是xxx,很抱歉,的擅自違反校規(guī),給您了這么多的麻煩和不便。對此,我真的感到萬分的歉意和后悔。身為一名大學(xué)生,我早該對一些事情有一個(gè)清楚的認(rèn)識,尤其是學(xué)校的規(guī)章制度!來到大學(xué),我對學(xué)校的各種情況也有了一個(gè)全新的認(rèn)識。這里很寬松,并像高中那樣嚴(yán)格的管理到每個(gè)細(xì)節(jié),這讓感受到了大學(xué)校園生活的自由和寬廣。但是,漸漸的,我卻忘了,這篇寬廣的地方,也終是有邊界的!無論如何,最基本的底線都是要嚴(yán)格的遵守!但是,我卻沒能做到,我被所謂的“自由”迷惑了雙眼,無論是對生活,還是對自己,都沒有了管理!這影響到的不僅僅是我個(gè)人的生活和安全,更是讓和同學(xué)們多了一份擔(dān)心!一看是犯下這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,我并沒有做過多的考慮,我想到的只有自己,只是自己!但是,事情并不會因?yàn)槲业乃攵淖?。我因?yàn)樽约旱乃接赶铝隋e(cuò)誤,在門禁之后還沒有及時(shí)的回到寢室,甚至整個(gè)晚上都沒有回來!我考慮到了什么?我只想著自己沒有玩盡興,卻絲毫沒有想到,昨夜老師為了我這件事感到多么的頭疼!今天,在您的批評下,在您的教導(dǎo)下,我才真正的明白,才清楚的認(rèn)識到,即使是大學(xué)生,我們也并不是沒有規(guī)矩,沒有規(guī)定!學(xué)校始終是我們學(xué)習(xí)的地方,規(guī)矩,是我們永遠(yuǎn)要遵守的事情!我很抱歉,在事后我也仔細(xì)的思考了老師的心情。且不說老師對我的擔(dān)心和關(guān)心。就一個(gè)學(xué)生在大晚上的不在寢室也聯(lián)系不上!這本身就是非常嚴(yán)重的事情!如果出現(xiàn)了麻煩,如果出現(xiàn)了危險(xiǎn)!又會給老師和同學(xué)們帶來多少的麻煩呢?我真的很慚愧。作為一名大學(xué)生,我這樣的行為實(shí)在是太不負(fù)責(zé),太過糟糕!自己的不僅給大家?guī)砹寺闊?,更是給自己帶來危險(xiǎn)!如果自己因?yàn)檫@樣的放松就讓自己將安全和戒備全部放下,那么當(dāng)自己真正的踏入社會的時(shí)候,還不知道會變成怎樣!仔細(xì)的反思了老師對我的那些批評,我真的很抱歉,但是我會在今后嚴(yán)格的約束自己,調(diào)整自己,再不會犯下這樣的錯(cuò)誤!望老師能原諒我這一次的錯(cuò)誤!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日2020大學(xué)生夜不歸宿檢討書2尊敬的老師:不遵守紀(jì)律,夜不歸宿這種行為,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會老師您的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著本身,我這么做,害的同學(xué)們聽不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績下降,而且,不遵守紀(jì)律本身就是對老師的不尊重。所以,當(dāng)您教育我的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。老師,我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)誠信禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,誠實(shí)守信,這是一種傳統(tǒng)的美德,俗話說沒有規(guī)矩不成方圓:過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,使本身也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個(gè)誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì),才能給老師和本身一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做
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