【正文】
第一篇:第二學(xué)期高二歷史組教學(xué)計(jì)劃一、集體備課主備課人及任務(wù)安排:劉桂英——第一單元第三單元2王相國——第二單元第四單元3.王剛——第五單元第六單元二單元測試命題人安排:劉桂英老師第一單元第三單元王相國老師第二單元第四單元王剛老師第五單元第六單元三、高二歷史組公開課安排:三月劉桂英老師(內(nèi)容待定)四月王相國老師(內(nèi)容待定)五月王剛老師(內(nèi)容待定)四、教研課題:課題名稱:課堂隨機(jī)問題在歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)框架下怎樣處理主負(fù)責(zé)人:劉桂英老師課題成員:王相國老師、王剛老師:、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一練習(xí)。,必須做到80%以上的課件為原創(chuàng)課件。單元測試題題量為90分鐘,按高考命題要求,認(rèn)真選題、制卷和試卷發(fā)放。月考、期中、期末考試命題由年級、學(xué)校統(tǒng)一安排(或三人每人輪流命題一次)。,按時(shí)上交階段性研究成果。,希望本組老師互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。第二篇:第二學(xué)期高二歷史組教學(xué)計(jì)劃 (模版)文章來 Y K 一、集體備課主備課人及任務(wù)安排:劉桂英——第一單元第三單元 2王相國——第二單元第四單元 3.王剛——第五單元第六單元 二單元測試命題人安排:劉桂英老師第一單元第三單元王相國老師第二單元第四單元王剛老師第五單元第六單元三、高二歷史組公開課安排:三月劉桂英老師(內(nèi)容待定)四月王相國老師(內(nèi)容待定)五月王剛老師(內(nèi)容待定)四、教研課題:課題名稱:課堂隨機(jī)問題 在歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)框架下怎樣處理主負(fù)責(zé)人:劉桂英老師課題成員:王相國老師、王剛老師 、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一練習(xí),第二學(xué)期高二歷史組教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)工作計(jì)劃《第二學(xué)期高二歷史組教學(xué)計(jì)劃》。,必須做到80%以上的課件為原創(chuàng)課件。單元測試題題量為90分鐘,按高考命題要求,認(rèn)真選題、制卷和試卷發(fā)放。月考、期中、期末考試命題由年級、學(xué)校統(tǒng)一安排(或三人每人輪流命題一次)。,按時(shí)上交階段性研究成果。,希望本組老師互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。文章來 Y K 第三篇:2012——2013學(xué)年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2012—2013學(xué)年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃謝文清為了更好的完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作,使各項(xiàng)工作有目的、有計(jì)劃、有組織的順利的進(jìn)行,根據(jù)高二文科班的實(shí)際情況特制訂本學(xué)期歷史教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、教學(xué)指導(dǎo)思想:高中歷史新課程是高中歷史教育的實(shí)驗(yàn)田,對我們這一代教師來講既是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)