【正文】 第一篇：第二學(xué)期工作計(jì)劃班主任學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃一、班級目標(biāo)：營造溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，以人為本，培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的人。二、工作方針：貫徹“愛、嚴(yán)、細(xì)、勤”四字工作方針。三、工作計(jì)劃：。加強(qiáng)學(xué)生自主管理的指導(dǎo)，提高學(xué)生的自主管理水平。下大力氣把班主任和學(xué)生之間的這做橋梁架好。，加大力度糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，鞏固學(xué)生的好習(xí)慣。（1）通過班級一日常規(guī)檢查表，將每日班級中每個同學(xué)的常規(guī)表現(xiàn)在表中一目了然，實(shí)行值日班長負(fù)責(zé)制，值日班長和班長共同負(fù)責(zé)記錄，每日在班級中進(jìn)行通報，班主任及時進(jìn)行表揚(yáng)和批評，并對錯誤及時找出矯正措施，將小錯誤、小毛病即使消滅在萌芽之中。（2）加強(qiáng)和各課任老師之間的聯(lián)系。及時和各個老師作好溝通和聯(lián)系，及時了解班級中學(xué)生的動態(tài)、特殊學(xué)生的表現(xiàn)，及時作好思想教育工作。為每個教師和學(xué)生提供一個良好的教學(xué)環(huán)境。，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，關(guān)注學(xué)生的情感問題。（1）特別關(guān)注幾類學(xué)生：一是單親家庭學(xué)生；二是問題學(xué)生；三是走讀的學(xué)生； 四是心理健康欠佳的學(xué)生；五是有早戀現(xiàn)象的學(xué)生。六是關(guān)注長期不回家的學(xué)生；七是周日提前返校的學(xué)生；每類學(xué)生都要了如指掌，多加關(guān)注，經(jīng)常談話，加強(qiáng)情感交流。（2）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理和正確對待學(xué)生的情感問題。，形成教育合力，共同把教育工作做好。（1）每周家長聯(lián)系卡。把每周學(xué)生在校的一日常規(guī)表現(xiàn)、周末家庭作業(yè)寫在聯(lián)系卡上，使家長及時了解孩子在校的情況，并督促學(xué)生完成家庭作業(yè)。學(xué)生周一帶回。（2）加強(qiáng)電話聯(lián)系，及時進(jìn)行溝通和交流。根據(jù)學(xué)生情況適當(dāng)進(jìn)行面談和交流，形成教育合力，把學(xué)生的問題及時消滅在萌芽之中。，加強(qiáng)合作競爭意識，增強(qiáng)班級的凝聚力。（1）舉辦主題班會。（2）舉辦愛心傳遞活動。（3）舉辦歌詠比賽。（4）舉辦演講比賽。（5）采用各種形式舉辦家長會。帶著一顆誠心，肩負(fù)這份重任，忠于這份職責(zé)，我自信我能做得更好！第二篇：班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集6篇班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1本學(xué)期即將面臨中考，對學(xué)生、對家長、對學(xué)校都非常重要，在教育教學(xué)工作上應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，提高生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫。一、指導(dǎo)思想貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。二、班級現(xiàn)狀分析：我班共有45名同學(xué)，在這個學(xué)期，學(xué)生都能夠認(rèn)識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以，擔(dān)心部分同學(xué)不能持之以恒。三、具體措施九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的`基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點(diǎn)著手抓以下幾個方面的工作。1．進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度，營造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體。認(rèn)真核對班級公共用具。每周由值日的男生負(fù)責(zé)換飲用水，由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保安全。2．進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的積極作用培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。對于班級的日?；顒?，如升旗儀式、課間操活動，自習(xí)等建立制度，約束學(xué)生的行為。在各個活動中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮積極地作用。3．抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。4．加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，定期找學(xué)生談話，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事態(tài)嚴(yán)重。及時進(jìn)班級，了解班級情況。5．重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。6．積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣。在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。7．加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。定期和家長聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況，對學(xué)生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)。四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習(xí)課紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料；副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長匯報。注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2初二是初中階段關(guān)鍵的一年，有人把初二喻為“分水嶺”，可見它的重要性。初二年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”，加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重因而，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后，我們班級的管理思路也即應(yīng)癥而出。本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、