【正文】 第一篇：申報文明單位申報報告實踐科學發(fā)展 打造文明校園富順縣互助鎮(zhèn)初級中學校關于 創(chuàng)建縣級文明單位的報告縣文明辦：青少年是祖國的希望和民族的未來，近年來，互助中學一班人與時俱進，開拓創(chuàng)新，勇于思考，積極作為，落實科學發(fā)展理念，加強學?，F(xiàn)代管理，深化教育內(nèi)部改革，提升學校管理內(nèi)涵，以人為本，以德為先，以學生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展為目標，扎扎實實地抓好創(chuàng)建、黨建、綜治工作，成績斐然。一、體現(xiàn)時代要求，抓好文明建設創(chuàng)建是我校的特色工作，我校成立以黨支部和校長為領導，以教學和德育分管校長為指導，以德育處和教導處為主操作，以班主任為主體，以全體學生為教育對象，創(chuàng)建工作領導小組，制訂工作計劃和實施方案，使文明創(chuàng)建工作常規(guī)化、系列化、科學化和制度化，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡，建立長效工作機制。根據(jù)實際需要，成立富順縣互助鎮(zhèn)初級中學?？h級文明單位創(chuàng)建領導組：組 長：熊勇（支部書記、校長）副組長：姜文彬（副校長）許明友（工會主席）成 員：陳世勇（德育處主任）徐世富、劉孟龍（教導主任）黃述剛（總務主任）劉 冬（辦公室副主任兼團支部書記）各班主任辦公室：主任由陳世勇同志擔任，全面組織創(chuàng)建工作的實施。二、狠抓六個結合，增強創(chuàng)建實效（一）創(chuàng)建與學校常規(guī)管理相結合。開展文明班級評比，端正日常行為。“讀好書，走好路，掃好地，做好操，唱好歌”是我校結合實際進行的教育。學校制訂《互助中學一日行為規(guī)范》和《互助中學住校生一日常規(guī)》，以班級考核為單位，將學生的日常行為全部納入到文明班級和文明宿舍的評比中，調(diào)動了學生參與文明創(chuàng)建的積極性。細化措施，規(guī)范管理廣播操和眼保健操、學生隊列對行訓練、校園衛(wèi)生是學生每天必做的活動。整齊有力的隊列隊形和廣播操、眼保健操，整潔干凈的校園是四大亮點。豐富多彩的冬季運動會不僅鍛練了學生意志和品質(zhì)，還培養(yǎng)了師生的團隊精神，增強了體質(zhì)。（三）開展“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”評比活動。為激勵學生不斷進步，德育處實施“三好學生”評比活動，將學生每月看成績，周周比進步。“三好學生”評比活動成為激勵學生努力學習的助推器。同時在全校學生中開展在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會上做個好公民的“新三好”創(chuàng)建評比活動。創(chuàng)建工作常規(guī)化管理和激勵機制的建立，寓教于樂，激發(fā)學生參與熱情，使學生充分認識到自己的一言一行都與班級榮譽相聯(lián)，激發(fā)集體榮譽感，成為培育優(yōu)良班風、激勵同學不斷進步的強大動力。（二）創(chuàng)建與德育相結合。切實加強政治思想學習，狠抓全校師生的思想道德建設。自開展先進性教育、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，學校黨支部認真組織開展活動，為學校開展學習活動提供了寶貴經(jīng)驗。學校有健全的政治學習和業(yè)務學習制度，政治學習和業(yè)務學習做到有計劃、有檢查、有落實，學習方法靈活多樣，既有全校性的集中學習，又有分組學習，還有規(guī)定任務個人自學。學校領導班子成員帶頭學，帶頭講，堅持做好讀書筆記，寫好心得體會。重點加強對科學發(fā)展觀的學習，加強社會主義、集體主義教育，大力弘揚民族精神，開展形勢教育和民族團結教育，引導全校師生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，全校師生員工的政治思想素質(zhì)得到了明顯提高。強化愛國主義教育。周一升國旗是我校持之以恒的愛國主義教育重要措施。為提高升旗活動教育力，各完小全體師生員工參加，列隊進行。利用“國旗下的講話”等形式使學生受到愛國主義教育的熏陶。提高教師職業(yè)道德水平，弘揚師德。組織教師討論、演講和觀摩優(yōu)秀共產(chǎn)黨人楊善洲的先進事跡，倡導樹立敬業(yè)、奉獻、創(chuàng)新行業(yè)新風，提高教職工思想認識水平，形成勤勉務實、樂于奉獻的良好教風。積極開展主題教育。九月開展入學教育、安全教育宣傳暨公民道德宣月活動；三月開展學雷鋒活動月活動；六月開展環(huán)境保護宣傳月活動；十月開展“我在國旗下”主題教育；十二月開展法制教育宣傳月暨不進網(wǎng)吧、游戲廳主題隊會。持續(xù)開展各類教育活動：綠色校園從我做起；禁毒防艾教育；國防教育；平安校園建設等。（三）創(chuàng)建與開展有益活動相結合。積極參與愛國主義讀書教育活動，讀好書。在學校團隊的組織下，學生參加了愛國主義讀書教育活動，開展了讀書演講和征文活動，廣大同學熱情高漲，豐富了學習內(nèi)容，活躍了校園文化，開闊了眼界，增強了能力。充分占有宣傳陣地，正確教育。學校宣傳櫥窗每月有主題，校園廣播站每天播音，營造育人風氣，黑板報月月有新內(nèi)容，成為同學們展示才華的園地，校園文化獨樹一幟，成為教育廣大同學的重要陣地。豐富多彩的各類活動，最大限度地減少了學生在課外與社會不健康場所接觸的時間和空間，充實課外生活，用正確的輿論引導學生健康成長。（四）創(chuàng)建與共創(chuàng)綠色校園相結合。環(huán)境保護是我國的一項基本國策。為培養(yǎng)學生環(huán)保意識，德育處以“凈”為核心，狠抓衛(wèi)生管理，制定衛(wèi)生公約，號召廣大同學從自己做起，做環(huán)保的實踐者，做文明的傳播者。規(guī)定校園清潔衛(wèi)生制度，將校園衛(wèi)生區(qū)劃分到每個班級，實行一日兩掃，周末大掃除制度，及時檢查記分公布，周一升旗為衛(wèi)生優(yōu)勝班級授牌開展“保護環(huán)境，人人有責”、“學校是我家，環(huán)?？看蠹摇敝R講座和競賽，把廣大學生吸引到保護環(huán)境的行列中來。植樹種草，美化校園。學校努力使校園充滿綠色和濃厚