【正文】 正文：火災安全的應急預案火災安全的應急預案火災安全的應急預案1學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理？A有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主？A原則，成立消防安全管理領導小組，組長：汪？；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查？A基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)？A消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。一、火警通報順序：一旦發(fā)現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。二、全體人員注意事項：當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據任務分工和組長？A命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；迅速切斷配電箱總電源；消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作？A進行；現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。三、各組成員注意事項：滅火組：（1）了解學校建筑格局及道路情況；（2）了解電鋪設？A線路；（3）了解學校內樓房裝修材料？A性質；（4）清楚學校所有消防設施？A放置地點；（5）了解消防設備？A保養(yǎng)維護與操作方法；（6）了解火？A走勢；（7）清楚逃生路線。警戒組：（1）了解學校建筑格局及道路情況；（2）當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生？A路線，以便疏導他人逃生；（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。救護組：（1）應接受緊急救護？A工作；（2）應配備急救箱；（3）應了解一般藥物？A使用；（4）清楚指定？A逃生路線。疏散組：（1）了解學校報警設施和廣播所在地；（2）了解學校內樓房裝修材料？A性質、（5）了解火？A走勢；（6）清楚指定？A逃生路線。滅火組負責人：汪？、郭明康、陳星、左中；警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；救護組負責人：歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；疏散組負責人：孫箭、鄭學斌、江旭君。四、火災原因調查：火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要？A信息，屬人為？A火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）？A原則，進行嚴肅處理。火災安全的應急預案2為落實《安法》《消法》，秉持“安全第一，預防為主”的原則，保障公司消防安全，現擬定此預案。一、現場環(huán)境概況公司位于化工路赤天化成品車間對面的山坡旁，占地8000平米，建筑7500平米。設六個生產廠房、九個消防通道口，每個通道均可容納消防車輛。廠區(qū)內配備70具滅火器、2個消防箱，且產品編織袋不易燃燒。公司各部門負責各自領域的安全管理，生技部則負責日常消防安全。公司定期檢查、更新消防器材，并保持消防通道暢通。二、公司安全、消防組織結構公司消防安全受赤天化集團公司的監(jiān)管和指導。設立消防工作領導小組，組建義務消防隊，建立完整的`消防安全管理體系。各部門、車間、班組都設有兼職安全員，負責消防管理、監(jiān)督、檢查和學習。三、火險事故預想考慮到公司的環(huán)境、設備、原料等因素，可能出現多種火險情況，如編織袋受熱自燃、印刷崗位輔料起火、機電儀故障引發(fā)火災、雷擊引發(fā)火災以及員工操作不當引起火災等。四、撲救措施一旦發(fā)生火災，值班人員應立即撥打報警電話876119或119并向領導報告。快速召集義務消防隊協(xié)助專業(yè)消防隊進行滅火，現場由專業(yè)消防隊統(tǒng)一指揮，防火小組成員負責疏散協(xié)調，指定專人負責通道疏散救人，調用公司滅火器材參與撲救，嚴格遵守動火規(guī)定，事前準備滅火器材以防止火勢擴大。五、事故處理事故原因由生技部調查，處理事故時遵循“四不放過”原則，重大事故由安全領導小組上報。生技部保存事故報告?zhèn)洳椤Ａ?、教育培訓每年組織義務消防隊參加全國安全月活動，加強消防安全知識學習；員工需通過二級、三級安全教育，經培訓合格后才能上崗；通過公司板報宣傳消防安全知識，部門內部也要組織員工學習消防安全知識，年度安全學習考試須包括消防知識內容?；馂陌踩膽鳖A案3為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。一、消防安全工作領導組織機構組長：xx副組長：xx成員：學校行政班子二、消防安全工作成員的責任分工組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。（一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）（二）滅火組：組長：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）（三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）（四）緊急疏散組：組長：XXXx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室xx（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。三、滅火工作預案發(fā)現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。四、師生疏散及逃生預案火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。火災安全的應急預案4為保護青少年及教職工的安全,從容應對火災事故,盡可能減少在突發(fā)火災中的人員傷亡和財產損失,特制定火災安全事故應急疏散與救援預案。預案的編制包括以下幾方面內容：一、編制預案的法律依據《消防法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《機關、團體企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等。二、突發(fā)火災事故應急救援工作的原則“預防為主、以消為輔”，堅持防消結合、專門機構與群眾相結合的原則。（1）加強對師生的防火安全健康教育，普及消防知識，提高防火意識。（2）建立防火組織，制定防火巡邏制度，經常性的防火安全檢查，防止和消除火險隱患。（3）完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。（4）加強防火自救技能訓練，平時對師生突發(fā)火災事故逃生演練。抓緊時機,撲救初起火災（1）任何人在發(fā)現火災后,不管火災大小，立即報警,在報警過程中,任何單位、個人都應當為報警提供方便,在單位內部,除用電話外,還可用事先規(guī)定的明確信號（如敲鐘、敲鑼、廣播及搖響警報器報警）。（2）救人第一當火勢或險情威脅到人們的生命安全時，要首先把滅火力量部署在救人的方面，把被火圍困的人員搶救出來。（3）先控制,后消滅相對于不能立即撲滅的火災，要控制火災的蔓延，應迅速利用身邊的滅器材進行撲救。（4）先重點，后一般是就整個火場而言，運用要一原則時，要從火場的全局出發(fā)，認真分析火場的情況主要是：，救人是重點。，保護和搶救重點物資是重點。，控制火勢蔓延猛烈的地方是重點。、毒害、倒塌危險的方面和沒有這些危險的方面相比，處置這些危險是方面是重點。、側風向相比，下風方向是重點。、可燃物集中區(qū)域和這類物品較少的區(qū)域相比，這類物品集中區(qū)域是保護重點。，要害部位是重點。：根據起火原因選擇滅火方法和滅火劑。三、基本情況火勢蔓延猛烈的地方包括：學校詳細地理位置、建成時間、占地面積、建筑面積、建筑結構，樓群（房舍）分布、師生人數、食宿人數，距消防大隊距離，現有消防設施及可使用狀況。四、組織機構和主要職責成立處置火災事故應急指揮辦公室組長：江廷明成員：張付顯、邵子順應急辦公室職責：“119”報警，安排人員在路口接車。、評估和匯總學?；馂臓顩r、災情、及時向指揮部報告。，及時溝通，傳達指揮指示。，并向上級有關部門報告成立應急指揮中心領導下的搶險救險組、疏散引導小組、醫(yī)療救護組、后勤組、機要保衛(wèi)組。各組職責：：負責火災事故搶險、搶救被困、受傷人員，協(xié)助市有關部門進行搶險。：掌握疏散通道路線，第一時間趕赴現場引導師生安全撤離。各樓層和出口須明確責任到人。人員疏散過程中要注意的問題：聽到火警后,保持鎮(zhèn)定,按學校應急指揮部或消防廣播指揮員的指揮,從指定路線撤離,同時根據現場實際情況遵循就近路線撤離危險區(qū)的原則。在引導撤離過程中,按照火場自救的方法行動,保持有序撤離,以防阻塞,造成更大傷亡。嚴格聽從消防部門指揮，確定撤離樓層時間，統(tǒng)計學校和外來所有人員，向應急指揮中心匯報傷亡情況。后勤：（1）24小時內安置傷員家屬，調配應急、生活物品，保障全校職工及家屬基本生活。（2）統(tǒng)計安置人數及安置情況；（3）做好人員思想穩(wěn)定工作；警戒保衛(wèi)（1）搶救、清理重要檔案資料工作；（2）加強事故后安全保衛(wèi)工作；（3）盡快恢復破壞的通訊設施保障指揮系統(tǒng)通訊暢通；（4）配合消防部門設置事故現場和學校周圍警戒線，維護現場秩序，引導外來救援人員進入現場，保護學校財產安全。五、應急措施接到火警，進入應急反應期，應急指揮部宣布應急預案啟動：（1）打“119”報警，向“120”急救中心求助。由警戒保衛(wèi)組派人在學校入口處等候引導救援車輛。（2）起火現場的教職員工要使用消防栓、滅火器滅火自救。（3）疏散小組成員根據應急預案到各疏散口疏散人群，組織師生撤離。（4）搶險小組在消防隊到達之前全力滅火，控制火勢，啟用通風排煙系統(tǒng)，保障應急照明，為疏散創(chuàng)造條件。同時，迅速查清火源，向指揮部報告，針對性的采取應急措施。（5）醫(yī)療救護小組盡力營救傷員，配合后勤組將傷員安全轉移。（6）警戒保衛(wèi)組在事故現場設置警戒線，維護現場秩序火災安全的應急預案5幼兒園火災事故應急處置工作領導小組： 第一責任人：園長總指揮：園長各班指揮：各班主班教師通訊聯(lián)絡方面：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。警戒保衛(wèi)方面：負責組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。滅火救災方面：負責人員、財產搶救、現場滅火工作。醫(yī)療救護方面：負責對傷亡人員實施救治和處置。物資保障方面：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。善后處理方面：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。 報警程序發(fā)生火災時，現場教師立即警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學生疏散。其他教師聽到警報后相繼警報，并馬上組織學生疏散。責任人立即撥打火災報警電話“119”，報警內容為：“XX幼兒園發(fā)生火災，著火物為XX，請求迅速前來撲救，地址是XX”。待對方放下電話后再掛機。并立即切斷火災現場電源。責任人迅速配合教師組織學生有序疏散。學校應急領導小組立即向區(qū)教育局應急救援指揮中心報告。應急處理疏散：警戒保衛(wèi)組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶，各班教師清點人數，上報校應急領導小組。自救：校園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。（1）滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場進行撲救。（2）醫(yī)療救護組趕赴現場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據學生受傷情況，通知學生家長。（3）警戒保衛(wèi)組組織學生及無關人員遠離火場和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車輛。（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協(xié)助搶救受傷學生。滅火：（1）保安員引導消防車到達學校火災現場。（2）應急領導小組成員向消防隊指揮員說明情況。（3）應急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。保護現場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現場。善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的`安撫及善后處理工作。 注意事項學校領導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。在火災發(fā)生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。4