民族團結團課策劃書(已修改)
2024-10-17 17:52 本頁面
【正文】 第一篇：民族團結團課策劃書團課策劃書單位：審計2010級1班日期：2013年05月20日團課策劃書活動主題：民族團結一家親活動背景: 為了積極響應學校院領導和黨團支我部的號召，為了更好的了解民族團結的重要性，我審計2010級一班全體同學決定開展一場關于民族團結一家親的團課。民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中華民族政策體系的重要組成部分?；顒右饬x和目的：民族團結有非常重大的意義：團結就是生命，團結就是力量，團結就是形象，團結就是希望，團結就是勝利。各民族團結友愛，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會主義民族關系的生動體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。中華民族繁榮富強，靠的是各民族團結友愛。新中國的成立和社會主義制度的確立，開辟了各民族團結友愛的新紀元，中華民族展現(xiàn)出巨大的向心力、凝聚力，展現(xiàn)出無比的自信心、自豪感。60年來，各族人民高舉民族大團結的偉大旗幟，和衷共濟、和睦相處、和諧發(fā)展，攜手推進社會主義建設和改革開放事業(yè)，譜寫了中華民族自強不息、團結奮進的壯麗史詩。60年來，中華民族在前進過程中克服了來自政治領域、經濟領域和自然界的種種困難和考驗，頂住了來自國內外的種種壓力和挑戰(zhàn)，使我國現(xiàn)代化建設和改革開放的航船乘風破浪、勝利前進。其中，一個很重要的原因就是各民族始終同呼吸、共命運、心連心，同心同德、并肩戰(zhàn)斗。今天，“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的理念已經成為各族人民的自覺行動，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題已經成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉?；顒訒r間：2013年05月21日下午四點 活動地點：綜合樓311 活動單位：審計2010級一班 活動前期工作：各班團支書開會，商量本次團課的有關事宜安排和活動內容寫活動策劃安排主持人及準備主持人發(fā)言稿提前預訂課室提前檢查課室的設備準備邀請嘉賓并通知各班的同學借相機,制作幻燈片,拍攝工作座位的安排工作組織部做監(jiān)督并跟進工作的準備情況活動流程：播放有關民族團結的視頻讓同學們對有關民族團結的話題發(fā)表自己的見解與看法主持人總結 活動的后期工作：場地的打掃,有關信息的擦除團課的總結整理有關的資料第二篇：民族團結團課總結審計2010級1班2013年05月22日團 課 總 結民族團結團課總結商學院審計2010級1班創(chuàng)意背景：為了積極響應學校院領導和黨團支我部的號召，為了更好的了解民族團結的重要性，我審計2010級一班全體同學決定開展一場關于民族團結一家親的團課。民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中華民族政策體系的重要組成部分。創(chuàng)意實施：一、準備階段各班團支書開會，商量本次團課的有關事宜安排和活動內容寫活動策劃安排主持人及準備主持人發(fā)言稿提前預訂課室提前檢查課室的設備準備邀請嘉賓并通知各班的同學借相機,制作幻燈片,拍攝工作座位的安排工作組織部做監(jiān)督并跟進工作的準備情況二、實施階段播放有關民族團結的視頻讓同學們對有關民族團結的話題發(fā)表自己的見解與看法主持人總結做最后總結三、總結及效果總結2013年05月21日下午我審計2010級1班開展了一次以“民族團結一家親”為主題的團課，在團支書的帶領下，我們開展了本次團課，期間我們觀看了有關民族團結教育的視頻，同學們自主的發(fā)表了自己對民族團結的看法和想法，在同學們積極發(fā)言后，主持人做了深刻的總結，把民族團結的真正意義生動形象的傳達給了每位同學。“團結就是力量/這力量是鐵/這力量是鋼/比鐵還硬，比鋼還強”，這首著名的《團結就是力量》，曾經擂響了各民族團結救亡、打敗日本侵略者的鏗鏘戰(zhàn)鼓，吹響了各民族團結建國、建設社會主義的激越號角，時至今日，仍然激勵著各族，請保留此標記人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興團結奮斗。團結就是生命，團結就是力量，團結就是形象，團結就是希望，團結就是勝利。各民族團結友愛，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會主義民族關系的生動體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。中華民族生生不息，靠的是各民族團結友愛。一個家庭不團結，可能親人反目。一個民族不團結，可能一盤散沙。一個國家不團結，可能分崩離析。我國各民族在歷經數(shù)千年的遷徒、貿易、婚嫁、交融中，形成了你中有我、我中有你，交錯雜居、共生互補的格局，孕育了團結友愛的寶貴傳統(tǒng)。特別是近代以來，國家積貧積弱，人民飽受欺凌。當時西
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1