校園治安綜合治理工作總結共5篇(已修改)
2024-10-17 17:47 本頁面
【正文】 第一篇：校園治安綜合治理工作總結校園治安綜合治理工作總結在上級部門的正確領導下，我校認真貫徹落實關于安全工作的指示精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，高度重視學校安全工作，狠抓各項防范措施的落實，我們主要做了以下幾個方面的工作：一、加強領導，提高認識，把學校安全工作放在一切工作的首位。學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。學校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務列入工作日程。有計劃、有組織、有落實、有總結，切實貫徹于教育教學工作中，確保了我校安全工作的良好局面。為加強綜合治理工作，學校成立了學校綜合治理領導小組。正、副組長由學校一把手擔任，組員由全體安衛(wèi)人員和班主任擔任，實行一天一總結，一天一通報，大大地提高了學生的安全意識和嚴格要求自己的行為習慣。我們利用晨會、班會、板報、廣播，及時對師生進行法制教育和法律法規(guī)的宣傳教育。學校把綜治工作列為重要的議事日程，多次研究學校的安全管理工作，對突出問題進行整治和改進。二、加強法律法規(guī)學習，廣泛宣傳發(fā)動，積極開展自防自救教育。年初學校領導把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播、壁報等多種形式，在廣大師生中強化法制觀念，進行安全教育。通過學習《中小學安全教育指導叢書》、《中小學自防自救手冊》，師生的安全意識得到了進一步加強，提高了學校安全工作水平。加強法治宣傳和教育，開展“雙創(chuàng)”活動。為了提高師生的法治觀念和意識，我們認真開展了“五五”普法教育工作，購買了普法書籍和材料。在學生中開展爭做“文明小學生”活動，創(chuàng)文明班級。每星期評選出優(yōu)勝班集體，推進了創(chuàng)文明校園、創(chuàng)文明小區(qū)的工作。通過法律教育和“雙創(chuàng)”活動，促進了學校精神文明建設、教學水平和教學質量的提高。三、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。加強了學校安全檢查保衛(wèi)工作。學校對保衛(wèi)人員不定期進行思想教育和工作要求，制訂嚴格的值勤規(guī)定，按時開關大門，實行入校門人員審查，登記制度，領導帶班，保衛(wèi)人員和班主任輪流值勤制度。加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，校長不定時抽查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，并設立了安全檢查臺帳。加強了飲食衛(wèi)生的檢查。由學校生活領導小組對食堂進行不定期檢查，做好防疫等工作。加強交通安全管理。校內無學生騎車現(xiàn)象，教學樓上配備了消防器材和應急照明燈。放學和課間操時間學生上下樓，安排了專人組織。加強用電用火管理，學校無一處老化或存在隱患的線路。四、層層落實安全工作責任制。認真落實和明確學校安全工作責任制，進一步樹立安全第一的思想，對安全工作做到了常抓不懈。校長對學生安全工作負總責，教、總兩處、工會及各科室、各班級層層落實責任，簽訂安全目標責任書，誰出了問題就追究誰的責任。五、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。學校聘請了法制副校長。加強校警聯(lián)系，公安機關做到了有求必應。清理整頓了校園周邊環(huán)境，凈化了育人環(huán)境。一年來，由于認真貫徹國家和上級對綜合治理工作的政策，認真實踐“三個代表”的重要思想，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大了綜合治理的工作力度，發(fā)動群眾積極參與，做好了廣大群眾的政治思想教育工作，因此，我校的社會治安綜合治理工作取得了較大的成績：全校沒有發(fā)生一起群體性事件。沒有違反計劃生育的案例。沒有一人參加邪教組織，確保了學校教育教學的秩序，營造了一個良好的教育教學環(huán)境，促進了學校的教育教學工作，為我校的發(fā)展打下了良好的基礎，有力地促進了社會穩(wěn)定。第二篇：校園及周邊治安綜合治理工作總結校園及周邊治安綜合治理工作總結2015年，學校認真加強校園及周邊治安環(huán)境治理工作，積極采取有力措施，切實做好了防范工作，有效地維護了校園的穩(wěn)定和安全,確保了校園環(huán)境綜合治理工作及教育教學、管理等各項工作的順利進行，保障了廣大師生人身和財產安全。現(xiàn)將其總結如下：一、加強領導，統(tǒng)一認識，加大安全管理力度。為進一步做好校園及周邊環(huán)境治理工作，切實加強對校園及周邊環(huán)境治理工作的領導，學校始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把安全工作擺在突出位置作為大事來抓。成立了以校長焉立柏為組長，副校長李健為副組長，景瑞祥、韓斌、陳倫星為成員的校園及周邊環(huán)境治理工作領導小組，具體負責落實、檢查、協(xié)調等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報，限期整改。根據(jù)學校安全工作的特點，學校對各班主任和任課教師明確各自的崗位職責，層層簽訂安全責任狀，將安全工作納入教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責” “
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