【正文】 第一篇：校園讀書節(jié)活動(dòng)方案希 信 中 心 小 學(xué) 第 六 屆“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)！”校園讀書節(jié)活動(dòng)方案2014年4月為激發(fā)師生的讀書興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生與經(jīng)典為友、與名著為伴；在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野，感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，學(xué)校將于四月份開展以“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”為主題的第五屆讀書節(jié)系列活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想建設(shè)書香校園，為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)快樂校園的建設(shè)，激發(fā)讀書熱情，營(yíng)造書香氛圍，培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。二、活動(dòng)目的：通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)！指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。三、活動(dòng)安排：讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式:第八周國(guó)旗下講話（負(fù)責(zé)人：珊娜)系列活動(dòng)之一：“閱讀 修煉 成長(zhǎng)”教師讀書交流會(huì)活動(dòng)時(shí)間：4月1日——4月30日參與對(duì)象：全體老師活動(dòng)內(nèi)容：全體教師閱讀《第五十六號(hào)教室的奇跡》，并在學(xué)校網(wǎng)站上共分享。負(fù)責(zé)人：燕妮系列活動(dòng)之二：年段主題活動(dòng)①一年段“親子閱讀”活動(dòng)：親子共讀書，制作識(shí)字卡。每班精選10份識(shí)字卡上交學(xué)校。將擇日展出。主要負(fù)責(zé)人：惠芳老師②二年段“好書推薦”活動(dòng)：有五年級(jí)及四年級(jí)二班每周派一位學(xué)生到對(duì)應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行推薦（內(nèi)容適合二年級(jí)）。二年段學(xué)生共讀推薦的書本，邊讀邊做摘錄，并做成精美的摘錄筆記，將擇日展出。主要負(fù)責(zé)人：王華老師③三年段的：“詩(shī)歌朗誦”活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師④四年段的“好文章共分享”活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師⑤五年段共讀《水滸傳》：撰寫觀后感。每班挑選5張，4月23日展示。主要負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師⑥六年級(jí)開展“閱讀綜合知識(shí)大比拼 ”活動(dòng)：先由班級(jí)進(jìn)行比賽，再各班挑選出5名學(xué)生參加學(xué)校比賽。主要負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師⑦課外閱讀活動(dòng)：本學(xué)期，每天中午必須保證學(xué)生至少半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，有條件的還可以填寫讀書卡，制作書簽等。系列活動(dòng)之三：“沐浴陽(yáng)光 品味書香”讀書日活動(dòng)4月23日讀書日活動(dòng)安排如下：上午：8：00—8:30全校經(jīng)典誦讀（內(nèi)容年段自定）8:50—9:50全校課外自主讀書10:10—11:10好書交換（分高、中、低年段進(jìn)行，負(fù)責(zé)人：慧蓮 燕珠 惠芳）午休時(shí)間：12:00—13:00精彩影視展播13:00—14:00午休下午分年段活動(dòng)14:0015:30：①一二年段：課文朗讀展示活動(dòng)地點(diǎn)：體育館主要負(fù)責(zé)人：舒婷、小秋（四月五號(hào)前制定活動(dòng)方案發(fā)燕妮郵箱）②三四年段：參觀五店市主要負(fù)責(zé)人：春年、紅梅（負(fù)責(zé)人自行和參觀地點(diǎn)的管理人員聯(lián)系。）③五年段：《水滸傳》讀書交流會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）主要負(fù)責(zé)人：美娥（四月五號(hào)前制定活動(dòng)方案發(fā)燕妮郵箱）④六年段：綜合知識(shí)大比拼活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室主要負(fù)責(zé)人：王秋月（英咪老師協(xié)助）下午15:50——16:30 猜燈謎活動(dòng)地點(diǎn)：體育館和大操場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人：曉明、秀容、瑩瑩 冬妮）注：23日活動(dòng)一整天，各班的語(yǔ)數(shù)老師、輔導(dǎo)員包班，各種活動(dòng)要提前做好準(zhǔn)備。閉幕式：4月30日在國(guó)旗下進(jìn)行，閉幕詞：張燕妮，頒獎(jiǎng)：明鳳、珊娜，各班評(píng)出5名閱讀之星，4月25日把名單交給燕妮，以便統(tǒng)一打印。請(qǐng)各負(fù)責(zé)人要在四月底繳交各自負(fù)責(zé)的活動(dòng)計(jì)劃、照片及過程性材料到燕妮處（材料要交紙質(zhì)和電子版。）第二篇：校園讀書節(jié)活動(dòng)方案校園讀書節(jié)活動(dòng)方案為創(chuàng)建特色學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人文素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定“校園讀書節(jié)”活動(dòng)方案：一、意義和目的以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力；激勵(lì)學(xué)生與書本為友，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，學(xué)校決定每年舉行一次 “校園讀書節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。通過“讀書節(jié)”的開展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。二、工作目標(biāo)（一）提高教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。我們要通過推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念，提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。（二）培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)