【正文】 第一篇：春季學期開學典禮高中部教導主任講話稿老師們、同學們：大家好！兔去雄風在，龍來春意顯。時光的車輪已經將我們從XX年駛上了2012年的軌道。伴隨著春天的腳步，滿懷著家人的囑托和自我的憧憬，我們跨進了充滿希望的新學期。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候和美好的祝愿?；厥走^去的一學期，我們心潮澎湃，感慨萬千。這一年，我們全校師生和衷共濟、開拓進取，使我校在上學期期末考試中成績斐然：初中三個年級均名列全縣第一，而且遙遙領先于第二。高中高一高二衢州市沒有組織統(tǒng)考。高三文、理科在市統(tǒng)考中除重點中學外均名列普通中學前列。這些成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，在這里請允許我代表學校向你們致敬！面對充實而豐碩的XX學年上學期，我們歡欣，我們激動！因為我們把自己的創(chuàng)造和才智，把自己的真情和大愛，把自己的激情和奉獻，全都獻給了工作或學習，我們體驗到了自己的人生價值，我們找到了真正的人生快樂！回眸過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們更應再接再厲，再創(chuàng)佳績。借此機會對同學們提出幾點希望：第一：堅定一種信念，確立一個目標過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，我希望每一位學生堅定“努力無限，潛力無限”的信念，制定出切實可行的奮斗目標與實施計劃，以減少學習的盲目性，請不要在一開始，就輸在起跑線上。第二：培養(yǎng)良好習慣。我國古代大教育家孔子說：“少若成天性，習慣如自然”。英國偉大的哲學家培根也曾說：“習慣是人生的主宰?！绷晳T一旦形成，便會成為一種自覺的意識行為，對人生、事業(yè)和生活都會起著永久性的影響。有人把良好的習慣，比做人存放在自己身上的“存款”,它使人在一生中都會享受著 “利息”；不良的習慣，則像侵襲身心的腐蝕劑，即便是一塊“好鋼”，也會被漸漸氧化，甚至斷送人的一生。希望大家用校紀、班規(guī)作磚，用堅持作灰，建一道堅固的思想之“馬其諾防線”，助其養(yǎng)成受益終生的良好之習慣。第三：珍惜時光,勤奮學習。我給大家講一個故事：老師在講課前讓學生做一個數字游戲。老師說：“1乘1，乘以10次，答案會是多少呢？”學生異口同聲地回答：“是1?！崩蠋熣f：“很好?！蹦?．1乘1．1，乘以10次呢？臺下的學生有人猜10，有人猜8……確答案卻是2．85。老師又說：“0．9乘0．9，乘以10次，答案會是多少呢？”老師提醒道，為了讓你們印象更深刻，建議你們親自算一下。第一個學生很快就算出來了，答案是“0．31”。的確，就相差這么個小小的0．1，做乘法后的結果卻相差很大。親愛的同學們，在你看來，我僅僅是浪費三兩分鐘而已，可就這這三兩分鐘堆積起來，累積起來就變成了你身上很大的問題，就變成了很大的差距。差距就是這樣產生的。同學們，我希望您們能在新學期里倍加珍惜時光,勤奮學習。老師們，同學們，新年的奮進號已經啟動，讓我們在周校長、何書記的帶領下，帶著目標遠航，讓好習慣開道，拋開一切陋習；讓珍惜時間環(huán)繞,盡顯勤奮努力，我想我們每一個人都能創(chuàng)造屬于我們的神話！第二篇：2014春季學期開學典禮上教導主任講話稿2014春季學期開學典禮上教導主任講話稿家長們、老師和同學們：大家好！時間的車輪已駛入了2014年春季學期，回首過去的一學期，我們喜憂參半。喜的是：我們全校師生經過一學期的奮力拼搏、開拓進取，使我校在上學期期末考試中成績穩(wěn)中有升：比如：九年級全科合格率全縣排名第5；更難能可貴的是九年級張治平校長所代的化學學科和侯海祥老師；；侯靜老師所代的英語學科全縣排名第3名；；黃曉娟老師所代的英語學科由原來的第14名拼到了第7名。還有，七年級馬麗艷老師；；；我們有60名同學分別獲得“全科合格獎”、“三好生”、“進步最快獎”。這些成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們，屬于再窮不能窮孩子、再苦不能苦教育的各位家長們，在這里請同學們用感恩的心，激動的手對各位家長、各位老師表示由衷的感謝！接下來我再說說憂的方面，；；；漆會秀老師所代的生物9名外，其他學科都比較靠后，另外，七年級的語文學科、九年級的物理、數學和政治學科也比較靠后。在這靠后的學科中，有個別學科嚴重影響我們學校在全縣的排名，給學校的身譽和形象嚴重摸了黑。盡管如此，我還是懇請家長們給我們個別老師給個面子，不再點他們的名。學校也已在教師會上嚴肅的指出了他們在教學上不吃苦、完任務、愛找借口、不愛找原因的不良作法。話又說回來，面子不是靠別人給的，是靠自己兢兢業(yè)業(yè)掙得！當然，問題并非全在老師身上，俗話說，師傅領進門，修行在個人。所以，借此機會對同學們提出幾點希望：第一：堅定一種信念，確立一個目標過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期開始，我希望每一位學生，尤其九年級同學，要堅定“努力無限，潛力無限”的信念，制定出切實可行的奮斗目標與實施計劃，以減少學習的盲目性。第二：培養(yǎng)良好習慣。我國古代大教育家孔子說：“少成若天性，習慣如自然”。（意思是，小時候養(yǎng)成的習慣會像人的天性一樣堅固、自然，甚至就變成你的天性了。以至于以后所取得的成就、創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是得益于小時候形成的習慣）。英國哲學家培根也曾說：“習慣是人生的主宰。”習慣一旦形成，便會成為一種自覺的意識行為，對人生、事業(yè)和生活都會起著永久性的影響。有人把良好的習慣，比做人存放在自己身上的“存款”,它使人在一生中都會享受著“利息”；不良的習慣，則像侵襲身心的腐蝕劑，即便是一塊“好鋼”，也會被漸漸氧化，甚至斷送人的一生。（如八年級部分學生，經過一年多的培養(yǎng)，仍然沒有形成良好的學習習慣，沒有良好的班風、學風，老師急，班主任急，我不急....）希望大家用校紀、班規(guī)作磚，用堅持作灰，建一道堅固的思想之“馬其諾防線”，助其養(yǎng)成受益終生的良好之習慣。第三：珍惜時光,勤奮學習。我給大家講一個故事：老師在講課前讓學生做一個數字游戲。老師說：“1乘1，乘以10次，答案會是多少呢？”學生異口同聲地回答：“是1?！崩蠋熣f：“很好?！蹦?．1乘1．1，乘以10次呢？確答案卻是2．85。老師又說：“0．9乘0．9，乘以10次，答案會是多少呢？”有一個學生很快就算出來了，答案是“0．31”。的確，就相差這么個小小的0．1，做乘法后的結果卻相差很大。親愛的同學們，在你看來，我僅僅是浪費三兩分鐘而已，可就這這三兩分鐘堆積起來，累積起來就變成了你身上很大的問題，就變成了很大的差距。差距就是這樣產生的。同學們，我希望您們能在新學期里倍加珍惜時光,勤奮學習。家長們，同學們，為了給大家一個更好的育人環(huán)境，學校調整了科任教師、調整了班主任，加強了教育教學常規(guī)管理，上次成績不好的老師，已經總結了教訓，正滿懷信心地趕、拼、超，爭取在本學期給家長和學生有一份滿意的答卷。老師們，同學們，新學期的奮進號已經啟動，讓我們帶著新的目標遠航，滿懷豪情，信心百倍地迎接蒲川中學又一個美好春天的到來吧！最后，祝全體教師工作順利、身體健康！祝愿九年級同學金榜題名、夢想成真！祝愿初一初二的同學們在新學期里開心愉快，學習如芝麻開花節(jié)節(jié)高！謝謝大家！第三篇：教導主任春季開學典禮講話稿老師們，同學們，一年之計在于春。站在新學期的大門前，加油努力學習，開學典禮。以下是小編給大家?guī)淼膸灼虒е魅未杭鹃_學典禮講話稿，供大家參考借鑒。教導主任春季開學典禮講話稿1各位老師、各位同學：大家好!渡過了一個平安、愉快的寒假，我們帶著新的目標、新的期待，迎來了2014年。值此開學典禮之際，我謹代表學校向老師們、同學們致以新學期的誠摯問候!對上學期取得優(yōu)異成績的同學們表示由衷的祝賀!對為了學校的發(fā)展做出貢獻的優(yōu)秀老師們表示深深地謝意!過去的一學期，在上級領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的教育教學工作有條不紊地開展，取得了令人滿意的成績。學校面貌發(fā)生了巨大變化。課堂教學改革穩(wěn)步推進。各班都進行了“生本和諧課堂為”教學改革。成功舉辦了黃堡、后坪、龍坪教學協作區(qū)在教研活動。學校活動多樣化，豐富了校園生活。堅持開展了各類興趣小組活動，舉辦了師生運動會、慶元旦文藝匯演等活動。成功舉行了“家長開放日”活動，讓同學們的父母到校與同學們一道體驗學校生活，了解同學們的學習、生活狀況，增進了解。學校“放心食堂、放心超市、文明宿舍、綠色生態(tài)校園”“四個創(chuàng)建”獲市級驗收。這些成績飽含了全體老師和同學們在過去一學期中的辛勤勞作和不懈努力，同時也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點。新的一年開啟新的希望,在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：一、學會做人，全面提高自身素質。希望全體同學自覺遵守校規(guī) 校紀，語言文明、儀表莊重、行為規(guī)范。善于和老師、同學交流與溝通，相互理解彼此尊重，能夠理智地認識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。二、學會學習，不斷取得優(yōu)異成績。希望同學們牢記自己的使命，父母、親友的重托，老師的期盼，勤奮學習，發(fā)揚拼搏精神，善于觀察、勤于思考，主動參與，在交流合作中探究學習，在探究學習中學會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，做學習的主人，做命運的主人，戰(zhàn)勝人生道路上遇到的種種困難，實現自己的人生理想。三、學會生活，為人生奠定堅實基礎。希望同學們要自覺保護環(huán)境，注重健康、珍惜生命，從講衛(wèi)生、講文明做起，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。積極參與各項活動，提高綜合素質。未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強，所以同學們不僅要學好文化知識，還要積極涌躍參加學校的各項活動，在活動中陶冶情操，在活動中鍛煉自己。四、明定位、找目標，全力以赴。七、八年級同學要總結一個學期個人學習生活方面的進步和不足，明確自己的位置和目標，揚長避短，從每一件小事做起，提升個人素養(yǎng)和學習能力。九年級學生要做好初中生活的盤點，反思三年初中生活的得與失，明確最后一個學期的學習目標和努力方向，不斷自我反思、自我激勵，要深入思考在初中生活的最后階段，自己要樹立一個什么樣的形象，給母校、老師、同學留下什么印象，班級中呈現什么樣的景象，培養(yǎng)愛校、敬師、親友的良好素養(yǎng)。要有強烈的危機意識和時間觀念。114天后你們的初中生活就要結束了，我們的出路、未來在哪里，要認真去思考。你們要有自己的抱負和追求，更要明了自己的責任。新的學年，新的征程，新的希望，新的目標。我相信，全校師生一定會以這次開學典禮為契機，同心同德，群策群力，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績。最后，祝全體同學學業(yè)進步，祝全體教師工作順利!謝謝大家!教導主任春季開學典禮講話稿2老師們、同學們：大家好!愉快的寒假結束了，我們又迎來了嶄新學期的學期。在這里我代表六年級全體同學向大家表達我最美好的祝福：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!楊柳枯了，又青。桃花謝了，又開。燕子去了，又來……驀然回首，已在這里學習生活了快六年。絲絲縷縷的感動，留存于心底，回味無窮。記得幾年前，在一個碩果累累的日子，我們走進了東站路小學這個令人向往的地方。從此，伴隨我們的是老師的關懷與呵護。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想。（教導主任春季開學典禮講話稿3尊敬的老師們、親愛的同學們：大家新年好!靈猴奮蹄揚鞭去，金雞開泰送春來。在新學期來臨之際，我謹代表學校領導班子，向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎!老師們，同學們，一年之計在于春。站在新學期的大門前，不知道大家有什么夢想，又有哪些計劃?不知道大家是不是注意到了學校大門口的那副對聯?(誰能幫我念出來?有獎勵喔)“刻苦學習開拓進取學海揚帆放飛凌云夢想，深化變革勵精圖治杏壇立功培育一代英才”“深化變革勵精圖治杏壇立功培育一代英才”是我們學校的管理團隊和教師隊伍的奮斗目標?！翱炭鄬W習開拓進取學海揚帆放飛凌云夢想”就是希望同學們要有夢想，而且還要為著夢想而努力奮斗。馬云的阿里巴巴公司在美國上市的時候，有一個經典的宣傳口號：“夢想還是要有的，萬一實現了呢?”正是由于馬云有一個別人想都不敢想的的夢想和敢行動、敢奮斗，所以成就了現在輝煌的阿里巴巴，才有了與我們現在的生活息息相關的的淘寶、天貓、支付寶等等。我們每一個人都要有夢想，不管是將來成為祖國棟梁之才的宏圖大志也好，還是將來要有房、有車、有一個好工作環(huán)境也好，還是現在語文、數學、英語要打好多好多分也好，還是初中畢業(yè)要考上一個好的高中也好，我們都要有夢想。我們應該去想，要敢于去想?！皳碛袎粝耄肴怂桓蚁?，才能創(chuàng)造嶄新的未來。弄潮兒向濤頭立，我不爭先誰爭先?你今天站在哪里其實并不重要，重要的是你下一步邁向哪里，它決定了你的一生。如果你沒有光榮與夢想，你的人生就無法掀開燦爛的篇章，”就無法為自己、為父母、為學校、甚至將來為社會、為國家贏得榮耀與輝煌。當然，夢想始于足下。實現夢想，我們需要行動。很多人是晚上想想千條路，千百遍的告訴自己要努力要努力，結果早上起來走原路，結果第二天一切照舊。于是工作依舊、學習依舊、成績依舊。前天我返校離家的時候，正在讀大三的女兒送我出門，對我說：“老爸，你要努力工作喔，我也會努力學習的”。讓我這個當校長的老爸感慨良多，這既是她對我的承諾，也是對我的期望啊!真的，青春易逝，歲月不等人，老師們，再不行動再不努力我們就老啦!同學們，再不行動再不努力再不奮斗我們的青春就荒廢啦!實現夢想，我們需要行動?！叭绻悴蝗ゲ扇⌒袆樱唤o自己夢想一個實踐的機會，你永遠沒有機會?！敝挥行袆悠饋聿艜谐晒Φ臋C會，當然也有可能不會成功。但是，如果不行動，就永遠沒有成功的機會。實現夢想，我們更需要奮斗。什么是奮斗?“奮斗就是每一天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難?！眾^斗是什么?奮斗是今天會很辛苦，明天也會很辛苦，但后天就會很美麗。奮斗是什么，奮斗是這一個月學習會很累，下一個月的學習也許還會更累，但期末的時候，成績單會獎給自己一個大大的驚喜?！爱斈氵x擇了如何填充時間，就選擇了如何填充生命。檢驗你未來的唯一標準，就是看你現在把時間放在了哪兒?！卑盐蘸脧慕裉扉_始的每一分鐘，做好自己該做的每一件小事，每天進步一點點，終有一天，你會發(fā)現夢想已站在你的面前。老師們，2017年的春天已經到來，在新的一年，我們要按照“立德樹人”的根本任務，加強學校管理，加強