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正文內(nèi)容

期中家長會(huì)班主任發(fā)言稿(已修改)

2024-10-17 17:26 本頁面
 

【正文】 第一篇:期中家長會(huì)班主任發(fā)言稿期中家長會(huì)班主任發(fā)言稿在座的家長能夠克服自己工作的困難,參加x班這次家長會(huì),我非常感動(dòng)。我建議我們同學(xué)用最熱烈的掌聲送給最疼愛、最關(guān)心我們的家長朋友。一、學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)介紹(一)課堂教學(xué)開放周xx、xx和xx家長克服了生活的種種困難參加了本次活動(dòng),借此機(jī)會(huì)表示我最真摯的感謝。雖然學(xué)校提前發(fā)出邀請函,而且活動(dòng)持續(xù)兩周,參加的家長僅有xx人,這說明我們家長朋友沒有認(rèn)識到本次活動(dòng)的重要性。你參與了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子課堂上真正的問題。xx注重思考,但不愛發(fā)言;xx思維敏捷,但不能冷靜思考;xx過于靦腆,不善于表達(dá);xx課堂上不僅能積極思考,而且還能主動(dòng)發(fā)言。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)問題后,你就會(huì)和老師一起有針對性的教育孩子。增進(jìn)家長和老師溝通,便于發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校和家庭中的問題。通過和xx家長說,孩子平時(shí)上網(wǎng),花費(fèi)較多時(shí)間。當(dāng)我知道這個(gè)問題后,我就會(huì)找她談話,對她提出要求或?qū)ι暇W(wǎng)進(jìn)行指導(dǎo)等。當(dāng)我們彼此不了解的時(shí)候,我們的目標(biāo)可能就不一致,這就會(huì)導(dǎo)致我們的教育背道而馳。如同拔河比賽一樣,如果我們不是往一個(gè)方向使勁,我們必?cái)?。家庭和學(xué)校只有形成合力,才能使我們家庭教育和學(xué)校教育發(fā)揮最大的作用。我希望學(xué)校教育能夠在家庭中得以延續(xù)。增進(jìn)家長與任課教師交流的機(jī)會(huì)。當(dāng)家長和任課教師有過交流的時(shí)候,教師會(huì)不自然的對你孩子有傾向。(二)讀書活動(dòng)學(xué)校特別注重老師讀書,同時(shí)也希望家長朋友們能在閑暇之余靜心讀書。我們不讀書,我們?nèi)绾谓逃⒆幼x書?我們都是孩子的榜樣,只有我們以身作則了,孩子們才會(huì)潛移默化的受到良好影響。孩子就是我們父母的影子。(三)班級文化建設(shè)校長特別注重班級文化建設(shè)。作為班主任自然不敢懈怠。在這次活動(dòng)中我們班有很多同學(xué)參與了其中,經(jīng)過了我們的共同努力,我們以最短的時(shí)間,高質(zhì)量的完成四個(gè)板塊的創(chuàng)作??此坪唵蔚乃膫€(gè)板塊,卻融入了很多人的汗水,這是我們班很多同學(xué)智慧的結(jié)晶。參與主要?jiǎng)?chuàng)作的有xx、xx、xx和xx,xx后勤工作也安排的非常好,另外xx和xx還拿出了自己家的東西捐給班級,當(dāng)然還有關(guān)心這件事的同學(xué)們,在這里一并提出表揚(yáng)。參與的同學(xué),我相信你們都能體會(huì)到“付出也是一種快樂。”只有付出,才懂得珍惜;只有付出,才會(huì)真愛。學(xué)校組織的五四演講,下周還有師生同臺讀書交流,同臺伴樂朗誦活動(dòng)等。這些活動(dòng),我是鼓勵(lì)同學(xué)們參加的。同學(xué)們要敢于去嘗試新鮮的事物,敢于去挑戰(zhàn)自己的不足。萬事開頭難,當(dāng)你敢于邁出第一步,你以后就會(huì)敢于接受各種挑戰(zhàn)。經(jīng)歷本身就是一種財(cái)富,你會(huì)因?yàn)槟愕拈啔v豐富,而逐漸成長。二、學(xué)校管理有些家長抱怨學(xué)校的嚴(yán)格管理,我希望家長朋友能換位思考。初中生的自控力以及行為習(xí)慣等不如成年人,因此一些深含愛意的制度加以規(guī)范是必須的。學(xué)校嚴(yán)格的管理前提是在孩子身心能接受的前提下制定的,出發(fā)點(diǎn)就是為了我們的孩子能更好的健康成長。初中生猶如放飛的風(fēng)箏,要想飛得更高,必須要有家長或老師用線牽扯著,引領(lǐng)者,否則離開了繩子的約束,當(dāng)外界壞境突變的時(shí)候,風(fēng)箏可能就要墜落,甚至夭折。當(dāng)同學(xué)們羽翼豐滿,進(jìn)入大學(xué)以后,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)老師和家長離你們遠(yuǎn)了,你們的自由多了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你們必須要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了。任何人在面對新的規(guī)定時(shí),都要經(jīng)歷從忍受到適應(yīng),并最終習(xí)慣的過程。嚴(yán)是為了不嚴(yán)。當(dāng)嚴(yán)格的要求幫助你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以后,再嚴(yán)的管理對你也只是形同虛設(shè)。為什么學(xué)生被學(xué)校嚴(yán)格的管理壓的喘不過氣?主要原因就是我們同學(xué)身上還有很多不足之處的。三、奮斗目標(biāo)今天你沒有目標(biāo),明天你只能為有目標(biāo)的人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有些同學(xué)為什么早上喜歡睡懶覺,就是因?yàn)槟銈兏静恢涝缟掀饋碜鍪裁?。如果你今天有任?wù),有目標(biāo),你覺得不會(huì)懷戀你那溫暖的被窩。目標(biāo)如何確定?我是這么想的。我們首先要確定一個(gè)終身目標(biāo),將這個(gè)目標(biāo)分成若干階段性目標(biāo),然后再細(xì)化到每一個(gè)月。細(xì)化的小目標(biāo)要低,要觸手可及,即容易實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們將一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后,我們的自信心會(huì)慢慢得到加強(qiáng),離成功的腳步也會(huì)越來越近。如果定的目標(biāo)太高,搭梯子都夠不到,我們的挫敗感自然會(huì)與日俱增。我們天生智力和能力沒有太大的懸殊,都是在我們學(xué)習(xí)和生活中不斷得以鞏固強(qiáng)化的。請相信自己。你們的終身目標(biāo)離我們太遙遠(yuǎn),今天我只想談?wù)劷诘男∧繕?biāo)。上一個(gè)月我們也制定了自己的月奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)的同學(xué)我們在超越自我板塊上已經(jīng)貼上了他們的集體照,有xx、xx、xx、xx和xx。月奮斗目標(biāo)不僅要確定一個(gè)超越的對象,更要細(xì)化到年級名次、各科分?jǐn)?shù)。對于優(yōu)異的同學(xué)也可以挑戰(zhàn)自己,保持,對你們其實(shí)就是一種超越,要超越這次快樂大比拼中不讓自己滿意的學(xué)科。目標(biāo)確定后,我們就要付諸行動(dòng),否則理想再好最多也就是空想。我們要將月奮斗目標(biāo),細(xì)化到每一周甚至每一天,當(dāng)你每天都有計(jì)劃而且每天都能將計(jì)劃得意落實(shí),你的成就感會(huì)越來越強(qiáng),同時(shí)良好的習(xí)慣也會(huì)逐漸得到強(qiáng)化。很多時(shí)候,不是我們?nèi)鄙儆?jì)劃,而是我們?nèi)鄙儆?jì)劃后的行動(dòng)。同學(xué)們今天回去和父母討論,為自己制定合適的奮斗目標(biāo)以及具體計(jì)劃。希望我們能從現(xiàn)在開始,積極行動(dòng)起來。希望每天早上叫醒你的不是你的鬧鐘,而是你的理想。愿你們都能實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),成為夢想的主人。最后祝愿我們每位同學(xué)的家庭幸福美滿,全家健康快樂!今天我的發(fā)言到此結(jié)束。第二篇:期中家長會(huì)班主任發(fā)言稿期中家長會(huì)班主任發(fā)言稿大家下午好,因?yàn)楹⒆拥木壏郑驗(yàn)楣餐哪繕?biāo),我們再次相聚在一起,感謝您們能來參加這次家長會(huì),為此,我代表六(5)班的全體任課教師對你們的到來表示感謝!也代表你們的孩子感謝大家的到來。因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)不僅表示了對學(xué)校工作的理解支持,更表示了對孩子的關(guān)心,對他們來說這就是前進(jìn)的無窮力量。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!因此,今天開家長會(huì)的主題是:不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。下面我將從以下幾個(gè)方面與大家共勉。一、介紹我班的一些具體情況:我們班共有78位學(xué)生,絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過兩個(gè)多月的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了六五學(xué)習(xí)生活。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀的好學(xué)生,他們上課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)能
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