【正文】 正文：春季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案春季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案春季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案1根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》（x教督辦函〔20xx〕x號）精神，省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳擬組織對全省各地春季開學(xué)情況進(jìn)行抽查，具體方案如下：一、檢查范圍各級教育行政部門、中小學(xué)校（含中職學(xué)校、幼兒園）。二、檢查內(nèi)容各地各校開學(xué)條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況等方面，突出對人民群眾關(guān)心的熱點問題與校園安全管理難點工作的解決及部署落實情況進(jìn)行督查。三、檢查方式省級重點抽查和市級交叉檢查相結(jié)合。市級交叉檢查具體安排詳見附表，省級抽查工作隨機(jī)安排。四、檢查時間20xx年XX月XX日—XX月XX日。五、工作要求廳相關(guān)處室組成抽查小組，各市、州成立交叉檢查小組，每個小組成員不少于3人。各檢查組要高度重視，將本次開學(xué)檢查作為推動改進(jìn)工作的重要契機(jī)，抓好落實。所到市、州，要抽查不少于2個縣，每個縣要實地察看不少于5所學(xué)校，涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職，有市屬高校的市州抽查不少于1所高校。各檢查組在進(jìn)行督導(dǎo)檢查時，應(yīng)深入基層，掌握真實情況，切忌搞形式主義和走過場，特別要重點了解各地開學(xué)自查、安全隱患排查等情況。檢查工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和《教育部貫徹落實中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定實施細(xì)則的實施辦法（20xx年修訂）》，不得層層陪同，不得安排宴請，不得干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不得給地方和學(xué)校增加負(fù)擔(dān)。檢查結(jié)束后，每個檢查組要形成檢查工作報告，于3月6日前報省政府教育督導(dǎo)辦公室匯總。春季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案2為認(rèn)真貫徹落實20xx年全市教育工作會議精神，確保全市中小學(xué)按時按要求開學(xué)，督促師生按時返校，推動學(xué)校各項工作迅速進(jìn)入狀態(tài)、步入正軌，市教育局決定于XX月XX日（正月初十，星期六）對全市中小學(xué)進(jìn)行開學(xué)工作督查，現(xiàn)制定督查方案如下：一、督查內(nèi)容督查內(nèi)容見《市教育局開學(xué)工作督查記載表》。本次督查的重點就是確保全市中小學(xué)，特別是農(nóng)村學(xué)校按時開學(xué)，主要包括以下幾個方面：學(xué)生返校情況。學(xué)校對未到學(xué)生是否作了詳細(xì)登記，是否掌握了解情況，是否進(jìn)行了走訪勸學(xué)，是否落實了控輟責(zé)任包保，是否對學(xué)生開展了收心教育，是否建立了留守學(xué)生管理檔案和制度，留守生走訪率是否達(dá)到100%，相關(guān)記載是否完善配套。教師到崗情況。學(xué)校教職工花名冊、教師任課表人員名單、教師考勤表是否一致；教師是否按時全部返崗；有無非正常離崗人員。常規(guī)工作情況。中小學(xué)是否按時開學(xué)；是否舉行了開學(xué)典禮；“八個一”是否落實（教師提前備好一周課、上好第一節(jié)課、批改好第一次作業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)聽好第一節(jié)課、學(xué)校升好本學(xué)期第一次國旗、做好第一次操、教務(wù)處作好第一次巡堂和第一次備改檢查）；是否制定了新的課程總分表（實驗室、微機(jī)室內(nèi)是否有對應(yīng)的授課班級安排表）、作息時間表、周歷表和教師任課表；是否對校園環(huán)境進(jìn)行了清掃整理，教室、辦公室和各功能室是否干凈整潔，校園是否存在衛(wèi)生死角。試點學(xué)校及積極嘗試的非試點學(xué)校高效課堂建設(shè)情況。是否結(jié)合教育局新的工作要求修訂了學(xué)校高效課堂建設(shè)實施或推進(jìn)方案；學(xué)校各部門工作計劃是否緊扣高效課堂建設(shè)主題；是否結(jié)合高效課堂建設(shè)開展了班級文化和校園文化建設(shè)；是否啟動了導(dǎo)學(xué)案編寫工作，導(dǎo)學(xué)案編制是否做到消化、優(yōu)化、個性化，教師是否按導(dǎo)學(xué)案組織教學(xué)；是否建立了觀課、議課、巡課、磨課機(jī)制。安全管理及規(guī)范辦學(xué)行為情況。是否進(jìn)行了開學(xué)前的安全隱患排查，安全隱患是否及時排除；是否對學(xué)生進(jìn)行了第一次安全教育；學(xué)校安全管理是否嚴(yán)格、責(zé)任是否劃定，門衛(wèi)、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍等重點部位的安全措施是否到位；對接送學(xué)生的車輛是否按規(guī)定進(jìn)行了排查。收費項目是否公開；是否存在違規(guī)收費；是否存在違規(guī)征訂或推銷教輔資料的行為；是否存在一次性收取服務(wù)性代收費的行為?！耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師”活動情況。中心初中（學(xué)校）是否制定方案，確定日程安排；學(xué)校教師全員注冊是否作出安排；教師“曬課”任務(wù)是否按比例分解；學(xué)科“曬課”點評人是否確定。二、督查時間XX月XX日（正月初十，星期六）督查，XX月XX日（星期一）各督查人員上交督查情況相關(guān)材料。三、督查方法市教育局成立20xx年春季開學(xué)工作督查領(lǐng)導(dǎo)小組，安排1—3名機(jī)關(guān)工作人員分赴各中心初中和局直學(xué)校全面負(fù)責(zé)督查、指導(dǎo)該單位開學(xué)工作。督查人員提前規(guī)劃好時間和路線，利用一天時間，深入到中心初中所屬的每一所中小學(xué)進(jìn)行開學(xué)工作督查，重點查找突出的問題和工作亮點。督查采取“聽”、“查”、“看”、“訪”、“談”相結(jié)合的方式進(jìn)行。督查人員每到一所學(xué)校，不聽課，直接聽取校長開學(xué)工作情況匯報；然后查學(xué)生、教師到校到崗，查計劃、制度、教案（導(dǎo)學(xué)案）、課表；看學(xué)校一日常規(guī)管理情況、高效課堂建設(shè)情況、校園環(huán)境整理情況；隨機(jī)找教師、學(xué)生或家長訪談，了解學(xué)校開學(xué)工作及收費情況。發(fā)現(xiàn)問題即時向被督查學(xué)校校長反饋，督促學(xué)校整改到位。學(xué)校督查結(jié)束后，督查人員即時將督查情況填寫到《市教育局開學(xué)工作督查記載表》上，然后請受檢學(xué)校校長簽字確認(rèn)。所有督查工作結(jié)束后，督查人員要認(rèn)真匯總督查情況，從工作特色、存在的問題及工作建議三個方面寫出書面匯報材料。在XX月XX日將督查記載本、情況匯報材料及相關(guān)統(tǒng)計表交對應(yīng)的職能科室。四、工作要求各單位要在市局督查之前提前組織人員到轄區(qū)學(xué)校檢查、指導(dǎo)開學(xué)工作，確保學(xué)校按時開學(xué)、順利開學(xué)，并將開學(xué)工作自查報告于XX月XX日前通過辦公平臺報市教育局基教科。各督查人員必須明確此次督查的內(nèi)容及各項工作要求，做到有備而去，有獲而歸。表格要填寫清楚，問題要查清楚，典型的人和事要記載詳實，開學(xué)工作整體情況要了解清楚。各督查人員要增強(qiáng)工作責(zé)任意識，本著為基層服務(wù)的觀點，盡力幫助基層化解矛盾，解決實際問題。同時要嚴(yán)格自律，嚴(yán)守工作紀(jì)律，為基層工作同志做表率。春季開學(xué)準(zhǔn)備工作方案3一、防控工作體系成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX（黨總支書記、校長）副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX及全體班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組在上級主管部門的指導(dǎo)下，組織部署學(xué)校新型冠狀病毒感染的防控工作，指導(dǎo)和監(jiān)督各處室、各年級防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任XXX。校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。各年級、處室分管的副校長為具體負(fù)責(zé)人，年級主任、處室主任為直接責(zé)任人。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。明確管理責(zé)任。分管年級、處室副校長根據(jù)學(xué)校防控小組整體要求，積極組織開展聯(lián)防聯(lián)控。建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有