【正文】 第一篇：新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷五年級(jí)語文第三單元測(cè)試卷乃呼兒出（）：A、你、你的B、竟C、．就，于是若無其事（）：A、若是、如果B、如同、．好象C、你班別：姓名：座號(hào)：六、判斷題，正確的打“√”，錯(cuò)誤的“”。得分：劇本主要通過人物對(duì)話或唱詞來推進(jìn)情節(jié)，刻畫人物。（）運(yùn)用。（30分）相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)。（）一、看拼音，寫漢字。(5分)杰奎琳寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛。運(yùn)wǔrǔwēiǎi用了比喻的修辭手法。（）q237。n杰克像個(gè)男子漢似的挺挺胸脯。運(yùn)用了比喻的修()()風(fēng)（）小辭手法。（）家（）七、仿寫句子。（4分）gānjp227。ijǔ用比喻的方法把下面句子寫具體、生動(dòng)。z227。i雨下得很大。()()不是規(guī)（）盜（）。二、用“√”為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3用擬人的方法把下面句子寫生動(dòng)。分）太陽落山了。兒應(yīng)（yīngy236。ng）聲答日：“未聞孔雀是夫子家禽。這是什么話？我國首都（dōudū）臨淄住滿了八、把下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整,并寫一句課外人。積累的對(duì)聯(lián)。（4分）我最不中（zhōngzh238。ng）用，所以派到這兒來地滿紅花紅滿地，了。三秋九月，三、下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是中秋八月之中（）（2分）山外白云，池邊A、冷笑為難招待安居樂業(yè)綠樹，雨落溪邊B、出息取笑笑嘻嘻鳥如指掌C、囚犯解釋實(shí)話實(shí)說面不改色九、根據(jù)下面所描繪的情境，回答下列的問D、負(fù)責(zé)大臣完好無損不惜代價(jià)第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與（4分）四、選關(guān)聯(lián)詞填空。（3分）即使??也??不管??也??是??還是??寧可??也不??如果??就??()多么艱苦，你（）要把他們帶出草地。邱少云（）犧牲自己，（）挪動(dòng)一寸地方。（）只剩下一個(gè)人，我們（）要渡過江。題。（2分）有同學(xué)沒征得到老師的允許，就離開教室，這時(shí)正好給你看見了，你會(huì)說：。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（30分）一、閱讀《晏子使楚》選段，回答問題。（12分）楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個(gè)囚犯犯的什么罪？五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（3分）為設(shè)果（）：A、假設(shè)B、擺放C、假使 ．他是哪里人？”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國裝滿了水，對(duì)徐文長說：“我想考考你，你能提著這人。”楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說：“齊國人怎么這樣沒兩桶水過橋，我就送你一件禮物?！?出息，干這種事兒？”楚國的大臣們聽了，都（得少年徐文長想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子意揚(yáng)揚(yáng)得意洋洋）地笑起來，以為這一下可讓晏把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情俨高€想用一個(gè)更難的法子把徐文長難倒。他樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因說：“既然你過了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但必須要為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居按我的要求去取禮物。”說著，他就把那件禮物吊到樂業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國，就做起盜賊來了，一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你（）不也許是兩國的水土不同吧。”楚王聽了，只好賠不是，能站在凳子之類的高地方去取，（）不能把竹說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！备蜋M下來。”從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。但徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物“囚”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查的方法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后字法應(yīng)查部。（1分）把竹重向井里放，當(dāng)竹頂快到井口時(shí)，他就順利地在文中括號(hào)內(nèi)用“√”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（1分）拿到了那件禮物。從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：沾沾自喜（）笑瞇瞇（）嘲“真是聰明的徐文長啊！” 笑（）神情自若()把文中畫線的句子改成反問句。（2分）給本文加上一個(gè)小標(biāo)題寫在“（2分）用“～～”畫出晏子反駁楚王的話，并說說這些在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）話妙在何處？伯父想兩個(gè)什么難題考考徐文長的？①、。（2分）②、經(jīng)過晏子的反駁，楚王對(duì)晏子的態(tài)度發(fā)生了什么（2分）變化嗎？徐文長是解決伯父的兩個(gè)難題呢？請(qǐng)用“～～”畫下來。（2分）。（2分）你覺得徐文長有什么地方值得我們學(xué)習(xí)呢？（2你覺得晏子是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合課文內(nèi)容寫一分）寫。（2分）請(qǐng)你概括本文的主要內(nèi)容。（3分）。聯(lián)系實(shí)際，你有用過什么巧妙的方法解決難題嗎？請(qǐng)舉例說一說。（3分）二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）徐文長從小就善于動(dòng)腦筋思考，他聰明、機(jī)智也充滿了情趣。徐文長的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶第三部分：習(xí)作。（40分）一、小練筆（5分）遠(yuǎn)處就有果皮箱。這時(shí)你是怎樣勸說他的，請(qǐng)把話寫下來：（5分）大王怎么說齊國沒有人呢？（改成雙重否定句）二、習(xí)作。（35分）難道你不用蠟燭就不行嗎？（改成陳述句）班里要改選班干部了，而你打算竟選班長，請(qǐng)你寫一份發(fā)言稿。內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語句要通順，字?jǐn)?shù)在400字以上。（一）基礎(chǔ)知識(shí)積累六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）新課 標(biāo) 第 一網(wǎng)一、看拼音寫詞語。（5分）默寫《楊氏之子》cōng hu236。jiā q237。nz224。o y236。w——————————————————————ǔ rǔsā huǎng——————————————————————（）（）（）（）————————————————————————（）二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,對(duì)的打（√）（3——————————————————————分）應(yīng)聲（yīngy236。ng）大夫晏子（d224。id224。）————————————、你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？ 為難（w227。iw226。i）腔調(diào)（di224。oti225。o）完好無損（sǔnshǔn）堵塞（sāis226。）三、選詞填空（３分）用一兩句話寫一寫你對(duì)晏子的評(píng)價(jià)。嘹亮響亮洪亮這（）而清脆的“哈哈哈”就此結(jié)束了一切事情。方圓幾十里都可以聽到大鐘寺那（）的鐘七、補(bǔ)充下列句子。（5分）聲。1．地滿紅花紅滿地，⒊、小虎子急了，上前打了鬼子一記（）的耳光。2．一夜五更，四、寫出這段話中藏著的成語。（6分）大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩3．風(fēng)風(fēng)雨雨，一把汗，就是一陣