【正文】 第一篇：教師節(jié)串詞教師節(jié)慶?；顒?dòng)串詞一、開(kāi)場(chǎng)白甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：親愛(ài)的各位同事丙：可愛(ài)的后勤兄弟姐妹們丁：我們四位主持人，帶著東辰小學(xué)老師們的青春和激情，問(wèn)候大家合：下午好！二、《校歌》甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了我們的共同的節(jié)日——教師節(jié)乙：是啊，一年又在辛勤和忙碌中過(guò)去了，或許，在座的各位也曾經(jīng)和我一樣，感慨歲月的蹉跎丙：是啊，時(shí)光荏苒，萬(wàn)物變幻，可始終不變的，是我們胸膛那一顆無(wú)比炙熱的東辰心 ?。菏前。冀K不變的，是我們東辰人的心潮，東辰人的自豪，東辰人的傲視驚濤 甲：十年辛勞，在東辰高效課堂走向全國(guó)的今天，我們東辰人，終于可以開(kāi)懷大笑 乙：十年辛勞，在這部雋永深長(zhǎng)的教育史詩(shī)里，我們東辰人，顯得分外妖嬈丙：那么今天，在迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)的今天，就讓我們暫時(shí)放下我們的辛酸和疲勞 ?。耗敲唇裉?，在迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)的今天，就讓我們?cè)僖淮螏е覀兊呢?zé)任和目標(biāo) 甲、乙：唱響燃燒我們青春的旋律丙、?。撼懱兆砦覀冹`魂的離騷甲：請(qǐng)全體起立，奏唱《校歌》三、祝校長(zhǎng)講話甲：感謝大家的激情演唱，請(qǐng)大家坐下丙：羅曦啊，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你說(shuō)，我們學(xué)校最有魅力的人是誰(shuí)？甲：反正不是我們兩個(gè)！丙：那你心目中有人選嗎？甲：我心目中有一位，小學(xué)部文校長(zhǎng)，他不僅是知識(shí)淵博、而且深受大家的愛(ài)戴，他就連名字都取得好，宏斌宏斌，迷倒一群，文韜武略，不服不行。乙：好，瑯瑯上口，我心目中也有一位，初中部王校長(zhǎng)，俗話說(shuō)得好，春容春容，文治武功，打造初中，相當(dāng)輕松。?。憾颊f(shuō)得這么好，我也來(lái)調(diào)侃一下楊校長(zhǎng)，聽(tīng)好啊：慶林慶林，文質(zhì)彬彬，十年坎坷，事事盡心。丙：大家都知道，這幾位校長(zhǎng)都是我們學(xué)校最有魅力的人。誰(shuí)寫(xiě)的串詞啊，把調(diào)侃祝校長(zhǎng)的話留給我，好，我豁出去了，祝校長(zhǎng)的名字更有意思：?jiǎn)⒊虇⒊蹋R到功成，親創(chuàng)東辰，趕超伊頓，此乃天人，拯救眾生，東辰校門(mén)，廣聚賢人，你我同心，幸福一生！合：好！甲：故事發(fā)展到這里，通常當(dāng)事人有很多話要講，下面，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎祝校長(zhǎng)講話！四、演講比賽任玉莉《課改禮贊》乙：老師們，所謂的英雄，不是只有那些做過(guò)經(jīng)天緯地般的大事的人而已，也許，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)堅(jiān)定地信念，一回大膽的創(chuàng)新和嘗試，也能成為英雄，請(qǐng)聽(tīng)小學(xué)部任玉莉主任 的對(duì)新課改英雄們的禮贊。五、頒獎(jiǎng)及文藝演出合唱《高效課堂之歌》小學(xué)部歌舞 《國(guó)家》小學(xué)部趙安永、蒲春元等第一輪頒獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng)合唱《由衷的感謝》初中部獨(dú)舞《曉春三月》初中部張瑋獨(dú)唱《》后勤部任剛第二輪頒獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng)合唱《向天再借五百年》高中部歌曲聯(lián)唱《一剪梅、蘭花草、鄉(xiāng)間小路等》六、大合唱《相親相愛(ài)的一家人》 高中部張明冰、楊靜竹等第二篇：教師節(jié)串詞教師節(jié)詩(shī)歌朗誦串詞：女：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚；男：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。女：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；男：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。女：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁；男：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。合：老師，您辛苦了！女：你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。男：你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。女：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。男：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了教師節(jié)男：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師合：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意?。豪蠋?，是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。幽谷飛香不一般，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)帶來(lái)的《園丁頌歌》，請(qǐng)六2班做準(zhǔn)備。（2）：人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。請(qǐng)聽(tīng)六（2）班詩(shī)歌朗誦《老師，您好》請(qǐng)七年級(jí)做準(zhǔn)備：老師，您甘為人梯，讓學(xué)生踩著您的雙肩去攀登理想的殿堂；您甘為蠟燭，燃燒自己，在黑夜中指引前進(jìn)的方向。請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)師生誦的《未來(lái)的日子，我們一起走》，請(qǐng)二年級(jí)做準(zhǔn)備。：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)把幼小的我們培育為成熟懂事的少年？是如紅燭、春雨、園丁、鑰匙般的老師！請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《敬愛(ài)的老師，祝福您！》請(qǐng)三年級(jí)做準(zhǔn)備。：老師，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采，夜燈下您那辛勤的身影，總讓我們忘懷不了。是您，把我們引上知識(shí)的航船，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)詩(shī)歌朗誦《九月贊》，請(qǐng)一年級(jí)做準(zhǔn)備。：老師，您是驕陽(yáng)下的清風(fēng)，風(fēng)雨中的屋檐。大海的胸懷，山川的偉岸，鑄就學(xué)子們光鮮別樣的人生。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的朗誦《謝謝您，老師》，請(qǐng)九年級(jí)做準(zhǔn)備。：老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地。默默地為社會(huì)造福，為世界帶來(lái)一片春色。您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了！》，請(qǐng)六1班做準(zhǔn)備。（1）：老師的愛(ài)，像智慧的陽(yáng)光，開(kāi)啟美好的未來(lái)；老師的愛(ài)，像生命的沃土，培育著花紅綠葉的可愛(ài)！寄予我們更多的是讓祖國(guó)騰飛的理想！請(qǐng)聽(tīng)六（1）班詩(shī)歌朗誦《園丁頌》，請(qǐng)五1班做準(zhǔn)備。（1）：是誰(shuí)創(chuàng)造著祖國(guó)新的輝煌？是誰(shuí)昭示民族的希望？是您，敬愛(ài)的老師！樸素衣裝，：三尺講臺(tái)，滿腔熱情，譜寫(xiě)篇章。恩師深情，終身難忘！請(qǐng)聽(tīng)五（1）班詩(shī)歌朗誦《感謝您，老師》，請(qǐng)五2班做準(zhǔn)備。（2）：老師，您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；您的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè)帶給了大家?？幢榈嘏诺幕ǘ?，哪一朵沒(méi)有你的心血！請(qǐng)聽(tīng)五（2）班詩(shī)歌朗誦《老師，我們愛(ài)您！》，請(qǐng)四做準(zhǔn)備。：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”正是老師您畢生的信仰。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)帶來(lái)的《老師，您辛苦了，我們感謝您》男：曲靖育才學(xué)校慶祝第 31個(gè)教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束！女：祝敬愛(ài)老師們合：身體健康，天天開(kāi)心！第三篇：串詞教師節(jié)教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：老師們 生：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家——下午好！男：九月