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應(yīng)對極端天氣應(yīng)急預(yù)案五篇(已修改)

2025-10-12 16:33 本頁面
 

【正文】 第一篇:應(yīng)對極端天氣應(yīng)急預(yù)案應(yīng)對極端天氣應(yīng)急預(yù)案在學(xué)校抑或是社會中,有時會面對自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的應(yīng)對極端天氣應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。應(yīng)對極端天氣應(yīng)急預(yù)案1一、指導(dǎo)思想為了加強學(xué)校安全工作,保障全校師生的安全,打造和諧校園,防范極端天氣安全事故的發(fā)生,并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件,切實有效降低極端天氣安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展。二、極端天氣范圍大風(fēng)、雷電、雨雪(中大)、冰雹、大霧等。三、工作原則(一)統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,分工負責(zé),相互配合,快速高效;(二)以防為主,防救結(jié)合;全面部署,保證重點;(三)調(diào)動社會各方面的積極力量參與事故救援工作。四、組織機構(gòu)(一)成立極端天氣應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:單烈(全面負責(zé)應(yīng)對極端天氣應(yīng)急工作)副組長:徐紅忠劉交平謝華(具體負責(zé)應(yīng)對極端天氣應(yīng)急工作的信息傳遞、上報、宣傳教育及相關(guān)知識的普及工作)成員:曠文富夏志科肖文彬趙贊董茶麗向艷青趙躍平劉朝輝蔣蘭妃羅國俊聶建國各班主任(二)實行災(zāi)情上報制度校長室及時與上級主管部門、氣象部門溝通、了解、發(fā)布預(yù)警信息。一旦發(fā)生災(zāi)情,在最短的時間內(nèi)逐級上報,為決策提供快捷、有效的支持。五、應(yīng)急措施(一)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):,負責(zé)突發(fā)事故的搶險救援工作;,統(tǒng)一調(diào)配救援人員;,及時對預(yù)案提出調(diào)整、修訂和補充;,將事故的原因及處理意見公布于眾。(二)事故報告事故發(fā)生后,必須做到:,并在24小時內(nèi)寫出事故報告。,迅速采取必要措施搶救人員和財產(chǎn)。(三)應(yīng)急處理、雪、暴雨、大風(fēng)、揚沙、沙塵暴、嚴寒、高溫等極端天氣發(fā)生和出現(xiàn)時,學(xué)校先組織有關(guān)人員對全校的校舍、電路電線進行安全檢查。,報主管部門同意后取消極端天氣期間學(xué)校的師生活動。,第一時間趕赴現(xiàn)場。發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊工具和值班電話保持24小時暢通。應(yīng)急處理人員安排:①校外(文沖東路與北正街交匯處至校門口):單烈、劉交平、謝華、張玉良、趙躍平、羅國俊、聶建國;②校內(nèi):徐紅忠、夏志科、曠文富、肖文彬、趙贊、蔣蘭妃、值日教師;③廣播:董茶麗。(四)及時掌握和處理因雨雪災(zāi)造成的`安全隱患。根據(jù)不同級別的預(yù)警信號,適時做出正確的判斷,并通過學(xué)生向其家長通報。在暴風(fēng)雪等極端天氣影響學(xué)生正常上、下學(xué)通行情況下,經(jīng)教育局同意,學(xué)??梢哉{(diào)整作息時間,采取停課、提前放學(xué)、延時放學(xué)、通知家長接送、教師護送等安全措施。根據(jù)災(zāi)情由校長來具體實施應(yīng)急指揮工作。、大風(fēng)天、沙塵等極端天氣條件下,及時同家長取得聯(lián)系,務(wù)必在第一時間內(nèi)做出正確判斷,并隨之天氣的變化及時做出調(diào)整。同時在最短的時間內(nèi)上報教育局。,尤其做好極端天氣來臨前后路況的排查工作,預(yù)防交通事故的發(fā)生。,學(xué)校要立即開展自救減災(zāi)工作,及時組織教工清掃校園,確保校內(nèi)學(xué)生通道暢通。校園內(nèi)的重要部位設(shè)立警示牌,同時要開展多種形式的安全教育活動,進一步提高師生的自我防范意識。六、工作要求,做到24小時有人在崗。,預(yù)防次生或其他安全事故發(fā)生。,防止發(fā)生交通事故。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要抓好各項工作的落實,對因瀆職或管理不善造成不良后果的,將嚴肅追究相關(guān)人員的行政責(zé)任。七、具體措施。學(xué)校對校舍、圍墻、廁所等進行一次全面檢查,并安排專人每天巡查。尤其是極端天氣時要隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處置。同時加強對校內(nèi)電氣線路以及各種教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的檢查,杜絕安全事故。采取保暖防風(fēng)措施,保證學(xué)生正常的活動及學(xué)習(xí)條件。利用校會、廣播等形式,加強宣傳,提高師生的安全防范意識,防止上下班期間發(fā)生各類事故,提高雨雪天氣、大風(fēng)天氣師生安全意識。各班要對學(xué)生進行極端天氣的安全教育,提醒學(xué)生及時添加衣物,防凍防寒,預(yù)防感冒。如遇大霧、大雪、冰凍天氣發(fā)生在上學(xué)時,班主任要利用校訊通平臺、電話等通訊手段,提前告知每一位家長要親自送孩子到學(xué)校,并及時了解學(xué)生遲到或未到校的情況及原因。,本校教師盡量不要開私家車上下班,并要注意上下班途中交通安全。,保障安全信息暢通。學(xué)校實行教師值日執(zhí)勤,校長帶班制度,要求值班人員及班主任保證通信暢通,提前到校,確保能夠及時報告和迅速應(yīng)對各類突發(fā)事件。,要組織人員及時清除校內(nèi)道路的積雪,加強后勤保障工作,提前準備好除雪工具及防滑用品。,必要時,學(xué)??刹扇⊥Un、延遲上學(xué)時間、提前放學(xué)、臨時放假等措施,避免師生出現(xiàn)安全事故。應(yīng)對極端天氣應(yīng)急預(yù)案2極端天氣危險源評估:極端天氣停電:因暴風(fēng)、雷電、暴雨、地震、冰凌、洪澇等自然極端,可能造成線路接地、短路或遭雷擊接地、倒架、斷線、短路引起全廠停電;其后果是影響公司的各生產(chǎn)系統(tǒng)。暴風(fēng)雪極端性天氣:(1)一旦發(fā)生暴風(fēng)雪,會造成公司及周邊區(qū)域道路積雪,影響職工正常工作和日常生活,嚴重時將會使職工無法正常上、下班,影響公司正常生產(chǎn)秩序。(2)一旦發(fā)生暴風(fēng)雪,天氣驟冷,會造成公司、生活區(qū)供暖溫度相對較低,影響職工正常工作和日常生活。(3)暴風(fēng)雪極端天氣停電:由于暴風(fēng)、暴雪、冰凌等自然極端,可能造成線路接地、短路、倒架、斷線引起線路兩回路停電,若因電廠也由于暴風(fēng)雪造成停發(fā)電,會造成全公司停電;其后果是影響公司的各生產(chǎn)系統(tǒng),從而危及整個公司的安全。強降雨天氣水災(zāi):夏季,由于雨水較多,公司內(nèi)下水道排堵塞或排放不及時,管路不暢通等原因,可能導(dǎo)致水災(zāi)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生水災(zāi)事故,會造成設(shè)備毀壞和公司財產(chǎn)損失,嚴重時會造成人員傷亡。地震極端:地震極端可能導(dǎo)致廠房、設(shè)備設(shè)施倒塌損壞,公司財產(chǎn)損失,嚴重時會造成人員傷亡。大霧(陰霾)極端:(1)大霧(陰霾)天氣,影響交通安全,將會使職工無法正常上、下班,影響公司正常生產(chǎn)秩序。(2)大霧(陰霾)天氣,空氣中濕度較大,容易使電氣設(shè)備絕緣擊穿,造成機電事故。大風(fēng)極端:(1)大風(fēng)極端天氣,影響交通安全,將會使職工無法正常上、下班,影響公司正常生產(chǎn)秩序。(2)大風(fēng)極端天氣,風(fēng)速較大時可能出現(xiàn)吹壞門窗,吹掀屋頂?shù)惹闆r,造成人員傷害和設(shè)備損失。事故類型和危害程度分析:公司大面積停電,造成設(shè)備設(shè)施停轉(zhuǎn)是生產(chǎn)安全的重大隱患,停電時間越長,造成的后果越嚴重。道路交通受阻。一旦發(fā)生公司、生活區(qū)道路積雪、洪水,影響職工正常工作和日常生活,嚴重時將會使職工無法正常上、下班,造成公司停產(chǎn)。暴風(fēng)雪極端天氣使公司、生活區(qū)溫度大幅降低。一旦發(fā)生暴風(fēng)雪,天氣驟冷,會造成公司、生活區(qū)溫度大幅降低,影響職工正常工作和日常生活。地震極端嚴重時可能使公司廠房、設(shè)備倒塌損,大面積停電,人員傷亡,生產(chǎn)系統(tǒng)陷入癱瘓,造成嚴重后果。強降雨會引起設(shè)備損失和人員傷害,影響生產(chǎn)的正常運行。大霧(陰霾)天氣會影響到道路交通安全,影響職工正常上下班,影響公司的正常生產(chǎn)。大霧(陰霾)天氣濕度較大,容易使設(shè)備絕緣擊穿,造成機電事故。應(yīng)急處置原則,事故報告原則統(tǒng)一指揮原則:根據(jù)指揮部總指揮的命令,在現(xiàn)場指揮機構(gòu)的統(tǒng)一指揮下,充分調(diào)動各方面救援力量,落實責(zé)任、保障搶險救援工作快速有序進行救人優(yōu)先原則:堅持“以人為本”原則,切實把保護職工生命安全做為事故處置的首要任務(wù),有效防止和控制事故危害蔓延擴大,千方百計把事故造成的危害和損失減少到最低限度。及時搶救原則(1)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施開展自救,互救工作。(2)主要負責(zé)人要按照相關(guān)規(guī)定,迅速組織搶救。(3)實施快速應(yīng)急響應(yīng)和快速搶險,相應(yīng)部門,救援機構(gòu)必須第一時間到達事故發(fā)生地,相應(yīng)的救援設(shè)備也必須迅速到達。屬地管轄和分級處置原則:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負責(zé)。在公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)下,各有關(guān)部門按照各自職責(zé)和權(quán)限,負責(zé)有關(guān)生產(chǎn)安全事故災(zāi)難的應(yīng)急管理和應(yīng)急處置工作。妥善處理善后原則:按照相關(guān)規(guī)定,在事故搶險救援的同時,應(yīng)盡快開展善后處理工作。組織機構(gòu)及職責(zé),應(yīng)急組織體系公司成立生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)事故救援決策。組長:總經(jīng)理成員:安環(huán)部、生產(chǎn)技術(shù)部、供銷部、質(zhì)檢部、財務(wù)部、公共支持部各負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急管理辦公室在安環(huán)部。應(yīng)急管理辦公室在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面負責(zé)應(yīng)急管理的日常運行、組織協(xié)調(diào)和考核獎懲工作,完成應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組安排的各項任務(wù)。應(yīng)對極端天氣應(yīng)急預(yù)案3為了加強學(xué)校安全工作,保障全校師生員工的安全,打造和諧校園,防范當(dāng)前低溫雨雪及酷熱干旱極端天氣安全事故的發(fā)生,并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件,切實有效降低極端天氣安全事故的發(fā)生。根據(jù)上級文件精神,切實從我校實際出發(fā),制定本預(yù)案。一、學(xué)校極端天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李永貴(校長)全面負責(zé)校園極端天氣安全工作,校園安全第一責(zé)任人。副組長:張春祿(德育處主任)、尹曉偉組員:王京華(副書記、總務(wù)主任)鄭福芬(工會主席)王金祥(教導(dǎo)主任)胡建芬(辦公室主任)張曉梅(少先隊輔導(dǎo)員)各年級組長李世平、羅忠福、周興明(門衛(wèi))二、惡劣天氣范圍大風(fēng)、雷電、雨雪(中大)、冰雹、酷熱等。三、安全工作措施當(dāng)日值班人員全部到崗,早晨7:00到校,放學(xué)之前10分鐘到達學(xué)校大門口,引導(dǎo)學(xué)生安全有序離開教學(xué)樓和學(xué)校大門口。安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員及時到崗,遇到雨雪天氣時應(yīng)提前通知各年級學(xué)生按時放學(xué),并在大門口、教學(xué)樓等區(qū)域引導(dǎo)學(xué)生安全離開校園,引導(dǎo)家長站在大門兩側(cè)接送學(xué)生。班主任課間加強巡視,確保學(xué)生課間不追逐打鬧,確保課間活動安全。遇緊急疏散時,在班級內(nèi)疏散學(xué)生,各司其責(zé),確保本班學(xué)生安全有序離開班級。班主任必須等到最后一名學(xué)生離校后方可離開。各班主任利用電話等通訊手段,要求家長教育孩子在上學(xué)途中注意安全,確保上學(xué)放學(xué)途中不出意外。安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員清掃校園內(nèi)主要路段的積水、積雪,對校園校舍安全隱患及時進行排查,發(fā)現(xiàn)問題立即上報,及時整改。未盡事宜,以緊急通知為準。四、應(yīng)急宣布及工作要求惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案根據(jù)具體天氣狀況,在學(xué)校廣播里臨時宣布。宣布為惡劣天氣后,各部門應(yīng)全力以赴組織好各項工作,堅決杜絕大事當(dāng)前而無所事事的現(xiàn)象出現(xiàn)。對于在惡劣天氣中置學(xué)生于不顧先行離開崗位的人員,視情節(jié)輕重予以談話、批評、處分及至追究相關(guān)責(zé)任。第二篇:應(yīng)對極端天氣應(yīng)急預(yù)案應(yīng)對極端天氣應(yīng)急預(yù)案為了加強學(xué)校安全工作,保障全校師生的安全,打造和諧校園,防范極端天氣安全事故 的發(fā)生,并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件,切實有效降低極端天氣安全事故的發(fā)生, 結(jié)合我校實際,特制訂預(yù)案如下:一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo), 以國家《安全生產(chǎn)法》為依據(jù),以維護廣大師生員工的命 財產(chǎn)安全為目標, 積極開展各種應(yīng)對大風(fēng)、雨雪極端天氣的預(yù)防應(yīng)對工作, 確保學(xué)校各項教 育教學(xué)工作的順利開展。二、極端天氣范圍:大風(fēng)、雷電、雨雪(中大)、冰雹、大霧等。三、工作原則(一)統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,分工負責(zé),相互配合,快速高效。(二)以防為主,防救結(jié)合。全面部署,保證重點。(三)調(diào)動社會各方面的積極力量參與事故救援工作。四、組織機構(gòu)(一)成立極端天氣應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下: 組 長:楚國峰(校長)(全面負責(zé)應(yīng)對極端天氣應(yīng)急工作)副組長:李彥廷 趙娟 肖旭清(副校長)(具體負責(zé)應(yīng)對極端天氣應(yīng)急工作的信息傳遞、上報、宣傳教育及相關(guān)知識的普及工作)成 員:肖繼鑫、范啟波、王德玲、孫紅平、張超、盧靜、各班主任(二)實行災(zāi)情上報制度。校長室及時與上級主管部門、氣象部門溝通 , 了解和發(fā)布預(yù)警信息。一旦發(fā)生災(zāi)情,在最短 的時間內(nèi)逐級上報,為指揮決策提供快捷、有效的支持。五、應(yīng)急措施(一)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):組織實施極端天氣應(yīng)急救援方案。負責(zé)突發(fā)事故的搶險救援工作。統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門救援,統(tǒng)一調(diào)配救援人員。根據(jù)預(yù)案實施過程中發(fā)生的變化和遇到的問題,及時對預(yù)案提出調(diào)整、修訂和補充。配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作及善后工作, 將事故的原因及處理意見公布于眾。(三)事故報告: 事故發(fā)生后,必須做到:在第一時間立即將所發(fā)生的事故的情況報告上級主管部門, 并在 24小時內(nèi)寫出事故報告, 報市教育局和政府。事故發(fā)生后,迅速采取必要措施搶救人員和財產(chǎn)。(四)事故發(fā)生后的救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時按救援預(yù)案組織實施相應(yīng)的事故救援,并將事故救援情況報教育局。事故發(fā)生初期,應(yīng)積極采取自救措施,防止事故的擴大。(五)應(yīng)急處理方案當(dāng)霧、雪、暴雨、大風(fēng)、揚沙、沙塵暴、嚴寒、高溫等極端天氣發(fā)生和出現(xiàn)時,學(xué)校先 組織有關(guān)人員對全校的校舍、電路電線進行安全檢查。如果極端天氣警報為紅色警報以上的,報主管部門同意后取消極端天氣期間學(xué)校的師生 活動。加強極端天氣期間學(xué)校的值班,每一時段均安排一名干部兩位教師在校值班,發(fā)現(xiàn)問題 及時向領(lǐng)導(dǎo)及教育局匯報,領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊工具和值班電話保持 24小時暢通。(六)學(xué)校及時掌握和處理因雨雪災(zāi)造成的安全隱患。學(xué)校要針對極端天氣制定學(xué)生安全應(yīng)急預(yù)案,及時掌握暴風(fēng)雪的預(yù)警信息。根據(jù)不同級 別的預(yù)警信號, 適時做出正確的判斷, 并通過學(xué)生向其家長通報。在暴風(fēng)雪等極端天氣影響 學(xué)生正常上、下學(xué)通行情況下,經(jīng)教育局同意,學(xué)??梢哉{(diào)整作息時間,采取停課、提前放 學(xué)、延時放學(xué)、通知家長接送、教師護送等安全措施。根據(jù)災(zāi)情由校長來具體實施應(yīng)急指揮 工作。在遇有天氣突變、大風(fēng)天、沙塵等極端天氣條件下,及時同家長取得聯(lián)系,務(wù)必在第一 時間內(nèi)做出正確判斷, 并隨之天氣的變化及時做出調(diào)整。同時在最短的時間內(nèi)上報教育局。學(xué)校要加大對接送學(xué)生車輛管理教育,尤其做好極端天氣來臨前后路況的排查工作,預(yù) 防交通事故的發(fā)生。暴風(fēng)雪過后,學(xué)校要立即開展自救減災(zāi)工作,及時組織教職員工清掃校園,確保校內(nèi)學(xué) 生通道暢通。校園內(nèi)的重要部位設(shè)立警示牌, 同時要開展多種形式的安全教育活動, 進一步 提高師生的自我防范意識。六、工作要求學(xué)校要加強極端天氣
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