巾幗文明崗創(chuàng)建計(jì)劃[5篇模版](已修改)
2025-10-12 16:15 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：巾幗文明崗創(chuàng)建計(jì)劃創(chuàng)建巾幗文明崗計(jì)劃一、指導(dǎo)思想2011年是偉大的共產(chǎn)黨建黨90周年，也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年。本園巾幗文明崗工作以黨的十七大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國(guó)家“十二五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要，圍繞構(gòu)建“高位高尚教育”，堅(jiān)持以人為本，解放思想、改革創(chuàng)新、服務(wù)女教師的工作理念，以“建巾幗文明，做時(shí)代女性”為中心,深化巾幗文明崗的內(nèi)涵，進(jìn)一步開展和推動(dòng)創(chuàng)“巾幗文明崗”活動(dòng)，使“巾幗文明崗”活動(dòng)更加扎實(shí)有效，深入持久地開展下去，充分發(fā)揮女教師、保育員在幼兒園中的作用。積極上進(jìn)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀(jì)教師光輝形象。二、創(chuàng)建目標(biāo)為使我園女教職工工作逐步達(dá)到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，我園以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象為宗旨；以深化改革、找準(zhǔn)突破口，再上新臺(tái)階為目的，在女教職工中積極開展“科學(xué)探究”活動(dòng)。通過搭建學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競(jìng)賽、展示等創(chuàng)建平臺(tái)，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領(lǐng)，提升崗位業(yè)績(jī)，樹立文明的崗位形象，全心全意為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。三、創(chuàng)建措施（一）廣泛宣傳、與時(shí)俱進(jìn)提素質(zhì)、多途徑廣泛宣傳“建巾幗文明，做時(shí)代女性”的概念和內(nèi)涵，提升我園教師的自豪感和幸福感。“開拓創(chuàng)新，克難攻堅(jiān)，干一件成一件”的教學(xué)精神，在全園教育教學(xué)改革實(shí)踐中，大膽探索，勇挑重?fù)?dān)，在構(gòu)建“高位高尚教育”建設(shè)中，堅(jiān)持用新思想、新理論核心知識(shí)充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、磨練意志，大力弘揚(yáng)自尊、自信、自勵(lì)、自尊、自強(qiáng)的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)掌管引領(lǐng)者，正確掌握黨和國(guó)家關(guān)于婦女兒童工作的方針、政策，會(huì)謀事、會(huì)修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持重心下移，加強(qiáng)調(diào)查研究，改進(jìn)工作方法，提高工作效率和工作水平。（二）規(guī)范管理，“巾幗建功”“巾幗建功”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)做到“巾幗文明崗”牌匾上墻，制度、文化要素、人員身份“三公開”自覺接受社會(huì)監(jiān)督；建設(shè)好“巾幗文明崗”學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地或?qū)W習(xí)活動(dòng)角，為女教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好巾幗文明崗的電子臺(tái)帳。，積極探索大崗帶小崗、創(chuàng)建特色崗活動(dòng)。崗長(zhǎng)積極參加上一級(jí)的培訓(xùn)，提高崗長(zhǎng)素質(zhì)，調(diào)動(dòng)巾幗文明崗創(chuàng)建的積極性。繼續(xù)做好“崗戶結(jié)對(duì)”等扶貧幫困工作。積極參與上級(jí)部門婦聯(lián)開展的崗位技能展示活動(dòng)，在崗位練兵中展示女教師風(fēng)采。（三）豐富載體，主題活動(dòng)增實(shí)效，爭(zhēng)創(chuàng)杭州市巾幗文明崗。動(dòng)員教師參與三個(gè)文明建設(shè)，激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。通過開展各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽，提高教師教育教學(xué)水平。爭(zhēng)創(chuàng)南京巾幗文明示范崗。，在科學(xué)探究活動(dòng)中，積累學(xué)習(xí)心得和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化科學(xué)素養(yǎng),提高女教師相互合作、交流研討的自覺性，提高全園教學(xué)科研水平。通過開展優(yōu)秀論文征集、公開評(píng)教等活動(dòng)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平?！敖韼浇üΑ钡慕ㄔO(shè)成果，展現(xiàn)學(xué)校教師在專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、社會(huì)生活中的獨(dú)特風(fēng)采與美麗，激勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)、克難攻堅(jiān)、銳意進(jìn)取。14．開展多彩的文體活動(dòng)，豐富女教師文化生活。我園工會(huì)將開展豐富多彩的文體活動(dòng)，法制宣傳教育和文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，愉悅女教師身心，吸引廣大女教工參與，增強(qiáng)婦聯(lián)的凝聚力和影響力。廣泛開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)，團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量，為貧困女教職工辦實(shí)事。（四）家?；?dòng)，均衡發(fā)展問推進(jìn)，整合資源，積極探索“學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為主體、社區(qū)為依托”的家庭教育指導(dǎo)新模式。充分發(fā)揮幼兒園自身的優(yōu)勢(shì)，立足社區(qū)居民情況，通過網(wǎng)上論壇、對(duì)外開放，家教講堂等形式，與街道、社區(qū)內(nèi)的家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)性化、診斷式的家庭教育指導(dǎo)，提高家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)效性。，促進(jìn)家園之間的和諧共進(jìn)。家長(zhǎng)會(huì)以提高的實(shí)效性為目標(biāo)，像學(xué)科教學(xué)一樣抓備課，認(rèn)真策劃、精心組織，是家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果；繼續(xù)倡導(dǎo)家長(zhǎng)的互動(dòng)參與
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