【正文】 第一篇：小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(匯報)棉花坪完小未成年人思想道德建設(shè)工作匯 報 材 料未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們中國夢的偉大目標能否順利實現(xiàn)。我校從實際出發(fā)，圍繞計劃，在細致入微的德育中，點擊心靈，引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長，積極開展各項工作，取得了較好的成效。一、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，統(tǒng)一思想，提高認識。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，積極組織廣大教職工專題學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過學(xué)習(xí)，使全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)》的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，進一步明確學(xué)校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔負起教書育人的神圣職責，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明學(xué)生。按照《若干意見》通知精神，進一步完善德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。開學(xué)后，少先隊大隊部和各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校學(xué)生一日常規(guī)，修改完善《周文明班量化評比細則》等常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度，在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。樹立起良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。三、以校園為主陣地，開展思想道德建設(shè)活動。（一）通過升旗、班會、板報，強化德育功能。通過升旗儀式，堅持國旗下主題講話。堅持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴肅莊重。并通過國旗下的主題講話，對學(xué)生進行助人為樂，保護環(huán)境，感恩祖國、人民、父母，遠離毒品等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。本學(xué)期繼續(xù)完善班隊會制度，每一次班隊會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程，絕大多數(shù)班級能認真準備、成效明顯。充分利用班級板報這塊陣地，內(nèi)容分別為“安全知識”、“傳染病的預(yù)防”、“慶祝教師節(jié)”等。加強班級文化建設(shè)，各班創(chuàng)立具有班級特色的班名、班訓(xùn)、班級公約，引導(dǎo)學(xué)生朝著集體制定的目標規(guī)范自己的言行。（二）以課堂教學(xué)為主渠道加強未成年人思想教育。在課堂教學(xué)中，我校要求教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進行德育滲透教學(xué)。同時利用每周一班隊會組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。（三）以班級競爭為動力，鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理，增強學(xué)生自我管理能力。在校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校每周由值周教師帶領(lǐng)少先隊干部進行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動，并頒發(fā)流動紅旗，以示表彰。通過這項活動，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強學(xué)生的主人翁意識。（四）以家校聯(lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家?！甭?lián)系作用。堅持定期與不定期召開家長會，利用校訊通平臺發(fā)送信息，及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，同時幫助家長了解孩子在校的表現(xiàn)。探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家校”聯(lián)系的功能和作用。（五）以形式多樣的活動為重點，注重未成年人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造良好的校園氛圍。結(jié)合我校實際主要開展了以下幾個方面的活動：感恩活動一年來我校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動。如：利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等開展板報、誦讀評比活動。讓學(xué)生懂得我們擁有偉大的祖國，擁有美好的生活，擁有親愛的老師，應(yīng)該值得驕傲和自豪！同時，結(jié)合“母親節(jié)”、“父親節(jié)”，開展感恩信、感恩卡評比活動，引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義，從小樹立感恩之心，做感恩之舉感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!讀書活動本學(xué)年，我校開展“創(chuàng)建書香校園”讀書活動，讓教師和學(xué)生陶冶情操、豐富知識、提高素養(yǎng)、促進發(fā)展，并且以演講比賽、讀后感比賽等為載體，對讀書活動的成果進行檢查。讓讀書真正成為一種興趣，讓學(xué)生在讀書中感受家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展，激發(fā)愛國、愛家鄉(xiāng)的感情。觀優(yōu)秀影視活動結(jié)合上級有關(guān)文件精神，多渠道、多形式地開展愛國主義教育。影片是生動的愛國主義教育好教材。學(xué)校從本學(xué)期開始組織學(xué)生觀看了《鐵道擊隊》、《小兵張嘎》、《董存瑞》等愛國主義教育影片。通過生動的畫面，曲折的故事情節(jié)，使學(xué)生受到愛國主義教育?！熬拺迅锩攘?，踏著先烈的足跡前進”每一年的清明節(jié)，學(xué)校少先隊少先大隊部都會組織學(xué)生前往縣烈士紀念碑掃墓，教育學(xué)生“緬懷革命先烈，珍惜美好生活?！蔽倚ｉ_展防震、防火演練活動。學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“棉花坪完小防震應(yīng)急預(yù)案”，每學(xué)期至少進行一次應(yīng)急演練。結(jié)合“119”消防宣傳日，增強師生防震防火意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力。召開“慶六一文藝匯演”及元旦游園活動。每年的“六一”，我校都會舉行形式各樣的文藝匯演，孩子們以飽滿的熱情用自己嘹亮的歌聲，唱響了這個屬于他們自己的節(jié)日。這樣的活動既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又在未成年人身邊樹立了一個可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當先進?！罢鋹凵?、拒絕毒品”加強法制教育和基礎(chǔ)教育。每年的世界禁毒日來臨之際，學(xué)校都會邀請轄區(qū)派出所民警到學(xué)校為學(xué)生作主題為：“遠離毒品，關(guān)愛生命”的法制講座。民警用自己辦案中的實例對青少年吸食毒品、沉迷網(wǎng)吧原因和防范措施進行了詳細的分析和闡述，強調(diào)青少年在不良誘惑面前，要堅定自己的意志，提高遠離毒品的心理防御能力；鼓勵學(xué)生檢舉毒品違法犯罪，積極參與禁毒斗爭。樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。總上所述，我們在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一定的工作，也取得了可喜的成績。但這并不是我們停止前進的理由。今后，我們要繼續(xù)堅持若干意見精神，更新教育理念，改進方法，克服弊端，堅持以人為本，充分認識加強和改進未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固現(xiàn)在已有成績的基礎(chǔ)上，采取更扎實的措施，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。第二篇：小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(匯報)砂河四小未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會的偉大目標能否順利實現(xiàn)。為了引導(dǎo)和幫助小學(xué)生健康成長，我校根據(jù)上級《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，積極推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞加強未成年人思想道德建設(shè)的主題“出實招”、“重實效”，從實際出發(fā)，在細致入微的德育中，點擊心靈，引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。今年是中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》發(fā)布10周年，中央首次在文件中提出“五老”的概念，可見對未成年人思想道德建設(shè)所做工作的肯定和支持。我校一直響應(yīng)上級號召開展了許多相關(guān)的工作，現(xiàn)將我校開展未成年人思想道德建設(shè)工作介紹如下：一、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，統(tǒng)一思想，提高認識校領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時間，積極組織廣大教職工專題學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過學(xué)習(xí)，使全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想，基本原則和主要任務(wù)，進一步明確了學(xué)校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔負起教書育人的神圣職責，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明學(xué)生按照《若干意見》通知精神，進一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。開學(xué)后，少先隊大隊部和各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，修改完善了《班主任工作量化評比細則》等常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度，在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及