【正文】 第一篇：小學體育興趣小組活動計劃白沙灣學校體育興趣小組活動計劃倪志新一、指導思想：素質教育的全面實施，培養(yǎng)學生的個性能力、發(fā)展學生的技能、提高學生的綜合素質越來越顯得尤為重要。為使學生身體素質和實際生活能力不斷得到提高，本學期體育興趣小組活動使學生在活動中使學生體育技能得到鍛煉和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發(fā)展。使興趣小組活動成為課堂教學的延續(xù)和補充，使學生從被動的學習活動中解脫出來，使他們的個性特長得到充分發(fā)揮出來。二、工作目標：認真完成學校體育工作，使學生掌握體育的基本知識，基本技能，基本技術，培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生特長，增強學生體質，而且做好冬季鍛煉的準備工作，認真完成領導安排的各種時令性工作和任務。三、教學訓練的任務：培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學生參加田徑活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動。學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養(yǎng)。在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發(fā)展。四、活動開展的措施:為能更好地完成活動輔導任務，特制定計劃如下：做好報名工作。先初步設定各個體育活動興趣小組人數約30人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學生自由報名，學校再根據各班得報名人數從中選出30名學生作為學員。加強管理。為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的體育器材。重視興趣小組的課堂教學，培養(yǎng)學生的學習興趣。學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內驅動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在興趣小組的課堂教學中，要從運動的產生、發(fā)展、最新動態(tài)的有關常識的介紹，同時結合本地區(qū)、本校進行教學。體育也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調動學生的學習積極性。注重運動能力和學習能力的培養(yǎng)，使學習興趣持久不息。體育學科是一門實踐性極強的學科，應該說學生每時每刻都離不開運動。學生往往剛開始學習時還有興趣，但慢慢地因運動過量或教師教法單調學習乏味而造成學習熱情下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅動”教學法，明確每節(jié)課的教學目標，給學生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學，同時要保證學生充裕的運動時間，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的運動技能，注重運動能力和學習能力的培養(yǎng)。當學生通過自己的運動提高了身體素質時，便會增添一份喜悅之情，充滿一股運動的熱情。發(fā)現(xiàn)自己的學習能力提高了，就會更加熱愛體育。五、體育興趣小組的參與形式本學期在體育興趣小組的活動中，充分體現(xiàn)活動的特點，面向全體學生，本著統(tǒng)一性和自愿性原則，以多種形式相結合，鼓勵有體育愛好的學生積極主動參加，以培養(yǎng)學生的能力，激發(fā)學生參與體育活動的熱情，、訓練要求：學生訓練課的內容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化訓練必須常年系統(tǒng)的進行。各種練習中，培養(yǎng)學生合理的用力順序，爆發(fā)用力等意識。七、教學訓練內容：活動周次第四周第五周第六周第七周第八周第九周 活動安排 柔韌性的練習協(xié)調性練習速度練習靈敏練習活動內容(1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。(3)整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。(1)各種徒手操，行進操練習。(2)各種技巧練習。(1)原地高抬腿跑。(2)加速跑60米左右。(3)站立式起跑3040米。(1)各種快速反應練習。負責人 備注 倪志新倪志新倪志新倪志新(2)30米、60米計時跑越野跑，自然環(huán)境走跑第十周 耐力練習結合練習，變速跑等。倪志新第十一,十二周 彈跳力(1)各種跳躍練習。(2)各種腰、背、腹機練倪志新習。第十三,四周力量練習(1)俯臥撐(2)橡皮條(3)墊上練習等 倪志新第十五周 總結 總結活動情況 倪志新八、訓練次數與時間：每1周訓練2次，每次1小時左右。第二篇：小學體育興趣小組活動計劃小學體育興趣小組活動計劃大莊中心小學小學體育興趣小組活動計劃課外體育興趣小組，在于培養(yǎng)學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)學生的身體素質，為今后學習及培養(yǎng)體育人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期體育小組的活動安排制定如下：一、活動目的：通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發(fā)展。二、活動要求：每周星期三下午第二節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。體育小組成員應嚴格遵守紀律，在操場內不準大聲喧嘩，不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。愛護體育設施和用品。努力學習，致力于提高自身的身體素質和運動技能，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質。三、活動內容：使學生了解一些簡單的體育常識知識，（體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。）。以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養(yǎng)技能為主進行教學。給學生自己活動的時間和空間。進行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣，調動學習積極性。進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協(xié)作能力。四、采取的措施：體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。安排好活動時間和活動地點。訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。第三篇：小學體育興趣小組活動計劃小學體育興趣小組活動計劃小學體育興趣小組活動計劃：一、指導思想：緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產點。關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的 體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。二、培養(yǎng)目標：初步掌握田徑（跑步）的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的身體素質。學習成套的跑步基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調性和靈敏性。發(fā)展學生各項身體素質，增強學生的體質培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。三、活動特色：把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設形體活動小組。讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的體育課堂充滿了生 命的氣息，邁出一步步腳印，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃