小學防踩踏緊急疏散安全演練方案(已修改)
2024-10-17 16:06 本頁面
【正文】 第一篇：小學防踩踏緊急疏散安全演練方案2017年關沮三小消防、防踩踏、突發(fā)事件緊急疏散安全演練方案根據(jù)上級有關安全教育的要求，為了在學校發(fā)生緊急情況，如遇到火災、地震等突發(fā)事件時，避免學生因驚慌失措蜂擁而至，發(fā)生擁擠、踩踏等事故，讓全校師生能從容應付，能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。一、基本情況我校主體建筑是一幢教學樓。教學樓都是二層，有學前班至五年級6個班級，243名學生，1個樓梯口。二、演練目的：模擬情景，培養(yǎng)學生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質。實地操作，檢驗全校教師應對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的能力。三、演練時間： 2017年3月29日 下午1點30分（下雨延期）四、演練形式：實地操作五、演練信號：鈴聲（警報聲）六、組織機構：成立安全演練領導小組： 總指揮：余大榮副總指揮：劉明寶 李 磊 彭開琴 指揮員：各年級班主任七、演練指揮分配：樓梯口疏散人員：一樓：侯 俊 周 琳 洪云云（重點在樓梯轉彎處）二樓：李 磊 陸向和 毛秀勤（重點在一樓半，轉彎處）校門口主干道教師安排：彭孔貴 文后雄（負責維持學生疏散通道，各年級按各自線路疏散，不得亂跑）各班學生疏散順序（順序一樓二樓）4年級—2年級—1年級—學前班—3年級—5年級（就近原則）救護組：劉明寶（兼任現(xiàn)場調(diào)度，拍照等事宜）職責：搶救被困人員及傷員；對受傷人員進行治療；對嚴重受傷人員立即送醫(yī)院治療；組長隨時向指揮部匯報受傷情況。檢查組計時組：余大榮職責：檢查各組接到通知后是否迅速到位；查學生疏散情況、疏散用時情況。操場集合整隊組：蔣國義 朱矩平（負責在操場等待學生，并指揮學生迅速按年級排好隊列）人員集中組：周琳 龔老師職責：在安全地帶對學生進行點名；：彭孔貴職責：提供并保管體育器材設備。（起臥墊10組，在1點10分，擺在操場上）。負責其他后勤保障工作。音響控制組：付德剛（提前準備好相關設備，調(diào)試到位）八、安全疏散撤離路線：從教室單隊小跑出來，下樓后不集合，直接按早操線路小跑到操場站好，以班級為單位集中，班主任清點人數(shù)。九、防踩踏演練流程：各班結束疏散演練后，立即開展“防踩踏”演練。由李磊老師講解防踩踏基本知識全校師生觀摩防踩踏自救方法各年級學生，在班主任及科任老師指導下，完成自救動作2次各班基本結束后，在音樂聲響起時，結束演練，成隊列回到教室各年級利用班會課進行總結十、演練要求: ，撤離過程中要有序。、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學，以防撞倒前面的同學。，保持安靜。，防止人倒地發(fā)生踩踏。，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，班主任立即指揮學生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者指定區(qū)域指揮學生撤離。，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。，照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學生。班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學生恐慌。2017年3月23日第二篇：防踩踏緊急疏散安全演練方案防震防踩踏緊急疏散安全演練方案一、基本情況我校九年級9個班級
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