小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程集中研修總結(jié)★(已修改)
2024-10-17 15:54 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程集中研修總結(jié)天平辦事處小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程集中研修總結(jié)按照省市區(qū)教育主管部門(mén)要求，我處小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程集中研修于8月28日—30日在中心小學(xué)順利進(jìn)行。三天里，老師們觀看視頻、學(xué)習(xí)文本、發(fā)表評(píng)論、完成作業(yè)、閱讀課程簡(jiǎn)報(bào)......在積極參與的過(guò)程中,我們收獲了許多,也充分感受到了遠(yuǎn)程研修的意義和魅力。研修點(diǎn)涌現(xiàn)出了張兆山、李榮順等一批熱愛(ài)研修傾心研修的教師?，F(xiàn)將研修情況總結(jié)如下：一、基本情況中心小學(xué)數(shù)學(xué)研修點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)員共36名，學(xué)員作業(yè)、評(píng)論、以及交流的文章超出遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦公室所制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。截止8月31日0時(shí)，根據(jù)研修平臺(tái)提供的數(shù)據(jù)分析，學(xué)員完成作業(yè)144篇，人均 4 篇，完成作業(yè)率100%，并且作業(yè)質(zhì)量很高，作業(yè)指導(dǎo)教師推薦4篇，被專家推薦1篇，發(fā)表評(píng)論1511余 條。二、主要做法㈠加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)章制度成立領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作，成立了以校長(zhǎng)為首的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工和相關(guān)任務(wù)。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)專門(mén)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)具體工作。這樣安排既能保證組織領(lǐng)導(dǎo)又能確保技術(shù)支持，使培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。嚴(yán)格過(guò)程管理。數(shù)學(xué)研修點(diǎn)對(duì)組織管理、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面作了明確的規(guī)定。在培訓(xùn)過(guò)程中，實(shí)行一天四次簽到簽退考勤制度，由研修組長(zhǎng)統(tǒng)一組織考勤。成立了專門(mén)紀(jì)律檢查小組，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況隨時(shí)進(jìn)行督查，嚴(yán)格過(guò)程管理，確?；顒?dòng)實(shí)效。培訓(xùn)期間，學(xué)習(xí)秩序良好，無(wú)遲到、早退、消極對(duì)待等現(xiàn)象。㈡積極動(dòng)員，嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃為確保培訓(xùn)工作有序、有效開(kāi)展，學(xué)校8月27日上午8：00在中心小學(xué)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。在會(huì)上，就培訓(xùn)中的有關(guān)問(wèn)題和相關(guān)要求作了細(xì)致說(shuō)明，進(jìn)一步明確了整個(gè)活動(dòng)的組織實(shí)施，就整個(gè)培訓(xùn)工作提出了嚴(yán)格要求。結(jié)合各學(xué)科教學(xué)課程表，認(rèn)真組織視頻學(xué)習(xí)、在線研討和專題討論、面對(duì)面集中研討等培訓(xùn)活動(dòng)，㈢注重宣傳，營(yíng)造濃厚的培訓(xùn)氛圍為做好教師新課程全員培訓(xùn)的信息宣傳工作，推進(jìn)全員培訓(xùn)工作深入開(kāi)展，數(shù)學(xué)研修點(diǎn)懸掛條幅，張貼標(biāo)語(yǔ)，并選出專人，負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)信息的撰寫(xiě)與上報(bào)工作，營(yíng)造了濃厚的培訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍。三、培訓(xùn)收獲這次全員培訓(xùn)活動(dòng)安排有序，內(nèi)容豐富，方式便捷實(shí)用，實(shí)效性強(qiáng)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。全體學(xué)員珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真參與培訓(xùn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)反思，全面提高自身素質(zhì)，促進(jìn)了自己的專業(yè)化發(fā)展，達(dá)到了預(yù)期目的。通過(guò)三個(gè)專題的學(xué)習(xí)，看視頻、讀文本、做作業(yè)等都是遠(yuǎn)程研修的重要內(nèi)容，但是遠(yuǎn)程研修的最本質(zhì)特征，最大的優(yōu)勢(shì)應(yīng)該是交流！跨時(shí)間、跨空間，來(lái)自全省不同地域的同行們，交流，分享，老師們不僅更新了教學(xué)觀念，了解了大量的數(shù)學(xué)教改信息，而且通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)自己的日常教學(xué)行為進(jìn)行了深刻反思，并將所感所悟及時(shí)在作業(yè)與互動(dòng)區(qū)中與學(xué)員交流。聆聽(tīng)了專家教授精彩的講解，又領(lǐng)受了同仁們和專家的精湛的點(diǎn)評(píng)，在思想觀念、知識(shí)儲(chǔ)備上都有了較大收獲。吸取了各種經(jīng)驗(yàn)，更新自己的學(xué)習(xí)觀念。天平辦事處教育指導(dǎo)中心第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程研修總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程研修總結(jié)今年暑假網(wǎng)絡(luò)研修，我在數(shù)學(xué)教育教學(xué)理論知識(shí)方面，教學(xué)觀念上有
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