【正文】 第一篇：安北街“兩學一做”學習教育總結匯報材料街道（社區(qū)）“兩學一做”學習教育總結匯報材料 尊敬的各位領導，大家好！歡迎各位領導到xx來檢查指導工作。我們街道黨工委按照區(qū)委和區(qū)委組織部的安排，xx月xx日召開了“兩學一做”工作會議，這標志著全街道xx個基層黨（總）支部xx名黨員參加的“兩學一做”學習教育工作全面啟動。下面，我重點將我們街道開展“兩學一做”學習教育情況簡單匯報如下：一、基本情況我街道現有xx個基層黨（總）支部，共有黨員xx名。其中，農村黨（總）支部xx個，社區(qū)黨（總）支部xx個，非公企業(yè)黨支部xx個，其它基層黨組織xx個。目前，各基層黨支部班子配備齊全，干部作用發(fā)揮好，工作開展正常。我們全街道黨員隊伍整體呈現“兩頭多、中間少”現象。即，六十歲以上黨員占到黨員總數的xx%多，xx歲以下黨員占近xx%，而中間黨員相對少點。特別是農村及城改社區(qū)黨員隊伍，老黨員較多，而年輕黨員幾乎全是大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)黨員。針對不同黨員隊伍現狀，我們分類進行了安排，保證學習教育工作能扎實推進。二、主要做法及特點一是黨工委重視。將“兩學一做”學習教育工作列入街道黨工委重要議事日程，成立了領導小組及辦公室、督導組、宣傳組等，xx次召開“兩學一做”專題會議，專門研究街道工作計劃、方法措施、領導分工和街道領導聯系基層支部學習教育要求和目標。二是領導帶頭。街道黨工委班子成員能站在講政治的高度，思想上重視學習教育工作，能主動沉到基層，親力親為，積極為基層啟動學習教育工作排憂解難，幫助基層制定學習方案，協助黨員制定個人學習計劃，保證了每個基層黨（總）支部都能按時啟動學習教育工作。三是安排細致。街道黨工委專門抽調*名機關干部充實到工作小組中，多次召開碰頭會，研究分析街道基層黨組織實際和黨員隊伍現狀，分級都制定了學習教育工作方案、專題學習討論安排表等，并針對不同基層黨組織做好分類指導制定方案，落實黨員學習計劃，保證工作啟好步、開好頭。四是帶頭學習。街道黨工委領導班子成員能繼續(xù)保持“三嚴三實”養(yǎng)成的良好學習習慣，堅持每周三下午集中學習，達到“先學一步、學深一點”，提高指導基層學習的水平和能力，用自己的實際行動帶頭全街道黨員的學習高潮。各基層黨組織目前均完成了xx個集中學習任務，所有黨員均能參加學習，配發(fā)的學習資料和學習用品全部發(fā)放到黨員。五是送學上門。針對黨員隊伍的不同情況，積極做到“送學上門、送書上門”。對全街道xx余名年老體弱或臥床不起的老黨員，由支部確定專人負責聯系，將學習資料和用品送到其手中。對城改未回遷在外過度的黨員，或在市區(qū)務工的年輕黨員，各支部都想了很多辦法，如，每名支部成員、黨小組長或村（居）委會中的黨員干部聯系*名黨員，利用節(jié)假日或休息時間，送學上門、送書上門，進行專門輔導，完成學習任務，保證全街道不留下任何一名特殊黨員。另外，對確因身體原因不能參加學習的老黨員，我們準備給他們每人購買一臺小喇叭，分階段用U盤將學習任務錄下來，讓這些老黨員聽著完成學習任務，發(fā)揮老同志多年養(yǎng)成的對黨忠誠的良好品德，發(fā)揮他們的影響和帶動作用，保證全街道學習任務的完成。六是營造氛圍。在區(qū)委組織部的大力支持下，精心準備了部分宣傳教育內容，保證各基層黨組織使用。據統(tǒng)計，各支部都制作了*塊學習宣傳欄，在本單位核心路段懸掛了多條宣傳橫幅，營造了濃厚的氛圍，吸引群眾，讓群眾監(jiān)督，督促每名黨員都能自覺完成“兩學”任務，做優(yōu)秀共產黨員。七是“十個結合”。把“兩學一做”學習教育活動和以“四位一體”為重點的基層黨組織建設提升年、社區(qū)換屆、重點項目、城改回遷、信訪xx等工作相結合，用重點工作促進學習教育任務的落實，用學習教育成果保證各項重點工作任務的完成，真正做到兩不誤、兩促進。三、下一步的重點工作一是繼續(xù)扎實落實學習教育任務，堅決防止圖形式、走過場現象的發(fā)生，真正使每名黨員學深、學細、學透；二是每月安排一次學習交流座談會，每個支部確定xx名代表發(fā)言，不斷檢驗基層學習效果；三是準備組織各支部成員到xx或紅色教育基地進行“兩學一做”參觀學習，重點是省上確定的xx典型基層黨組織學習取經，提升街道基層干部的學教水平； 四是積極做好“七一”先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者的推薦工作，并做好街道“七一”慶祝及表彰活動的準備工作，重點突出“兩學一做”特色；五是盡快完成對傷殘、年老黨員進行送學上門工作，購買小廣播u盤；六是繼續(xù)做好基層黨組織和廣大黨員集中學習，保證一周一次集中學習，一月一次座談，一月一個活動主題；七是籌備召開街道千名黨員教育報告大會和書記講黨課工作。每名街道領導都要到聯系支部上黨課。在基層書記中還將開展交流上黨課活動，提升基層書記思想上的重視程度和上黨課的質量；八是召開全街道大工委座談交流會，同駐地單位黨組織交流“兩學一做”經驗，不斷促進街道“兩學一做”工作；九是做好“七一”黨員優(yōu)秀學習筆記、心得體會的集中展覽和基層支部書記的互查互學活動；十是做好社區(qū)換屆選舉工作，用實踐檢驗“兩學一做”成果，保證按時完成換屆任務。發(fā)揮好“一名黨員一面旗幟”的作用，促進全街道信訪xx目標任務的完成。在換屆后，及時做好基層干部的集中輪訓工作，促進街道全年各項目標任務的落實，力爭重新邁進優(yōu)秀街道的行列。我的匯報完了，請各位領導批評指導。謝謝大家！第二篇：“兩學一做”學習教育匯報材料“兩學一做”學習教育匯報材料全市“兩學一做”學習教育開展以來，XX鎮(zhèn)緊緊抓住這一黨建工作龍頭任務，認真落實省委、鄭州市委及新鄭市委部署要求，全面加強黨的基層組織建設，為全鎮(zhèn)經濟社會轉型跨越發(fā)展提供了堅強的組織保證?，F將有關情況匯報如下：一、思想建黨，發(fā)揮“兩學一做”學習教育引領作用（一）加強領導，精心謀劃開局。鎮(zhèn)黨委認真履行抓學習教育的主體責任，周密安排部署，科學組織實施，分類指導、逐級推動。一是成立領導小組。及時成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長、其他黨委委員為成員的“兩學一做”學習教育領導小組，辦公室設在鎮(zhèn)基層辦，統(tǒng)一負責協調全鎮(zhèn)的“兩學一做”學習教育工作。二是制定科學方案。制定“兩學一做”學習教育領導小組工作制度，明確黨支部聯系指導員工作職責，制定下發(fā)《關于在XX鎮(zhèn)全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，