小學(xué)心理咨詢室對外開放工作計劃(已修改)
2024-10-17 15:40 本頁面
【正文】 第一篇：小學(xué)心理咨詢室對外開放工作計劃小學(xué)心理咨詢室對外開放工作計劃一、開放宗旨學(xué)校心理咨詢室是組織和實施心理健康教育工作的具體機構(gòu)，為了充分利用學(xué)校的有效資源，學(xué)校開放心理咨詢室的工作，為家庭教育提供咨詢，為所在社區(qū)提供咨詢和服務(wù)。二、繼續(xù)開展宣傳教育工作，普及心理健康常識。通過板報、櫥窗等進行心理健康知識宣傳，普及心理健康知識。發(fā)動更多的居民去主動關(guān)注自己的心理健康狀況，并吸引更多居民解除顧慮，大膽走進心理咨詢室，及時與咨詢老師溝通交流，從而有效提高自己的心理健康水平。三、積極發(fā)揮居委會主渠道作用，定期為社區(qū)進行心理輔導(dǎo)知識講座。把心理健康教育和實際生活結(jié)合起來，以心理游戲的形式，在喜聞樂見的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康知識宣教。四、輔導(dǎo)老師按時到崗，熱情服務(wù)。通過心理活動課程、心理講座、各種學(xué)生活動等途徑和方式宣傳和普及心理健康知識，積極開展面向?qū)W生、教師及家長的，形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的心理健康活動。五、努力與來訪者建立良好的咨詢關(guān)系，營造和諧、寬松的咨詢環(huán)境。六、做好來訪者資料的保密工作。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的居民及時進行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助居民解除心理障礙，并做好保密工作。七、心理咨詢室開放時間周六上午8：0010:00如有特殊情況、預(yù)約或心理危機，則調(diào)整接待時間并立即干預(yù)、監(jiān)控或轉(zhuǎn)介。具體工作安排4月份：做好心理咨詢室的開放工作。對老師進行心理培訓(xùn)：《如何做好心理輔導(dǎo)》，開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)6月份：心理健康活動（講座 《家庭心理健康教育》）。針對心理心理咨詢中出現(xiàn)的問題展開研討。9月份：心理健康活動講座積極有效地開展個別心理咨詢工作。10月份輔導(dǎo)老師將會注重為居民做好心理咨詢服務(wù)，關(guān)注他們的心理狀況，盡可能地對他們所提出的工作和生活中的心理困惑給予熱情的幫助的解答，為他們排憂解難、出謀劃策。112月份開設(shè)心理活動課，心理活動課由心理輔導(dǎo)老師主持，組織社區(qū)居民進行較為系統(tǒng)全面的心理健康教育活動。1月份做好總結(jié)工作為了讓青少年在健康和諧的環(huán)境中健康成長，為了營造全民健康的和諧氛圍，讓心理健康教育走進千家萬戶，使心理健康教育與身體健康形成一體，進一步提高居民的整體素質(zhì)。我們將把心理咨詢工作常抓不懈，努力構(gòu)建和諧社會。第二篇：小學(xué)心理咨詢室工作計劃小學(xué)心理咨詢室工作計劃3篇小學(xué)心理咨詢室工作計劃范文一一、指導(dǎo)思想我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障，以面向全體老師和學(xué)生，提高教師的心理健康水平、促進學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強學(xué)校心理健康教育工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。二、工作思路，學(xué)生身心發(fā)展特點，樹立“大心理教育觀”，堅持全員心理育人，全程心理育人和全方位心理育人的理念，面向?qū)W生、面向教師、面向家長，扎實、有效地開展學(xué)校特色心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì)，讓學(xué)生健康、快樂、成功地學(xué)習(xí)生活。每月第一周心理健康班會課工作要做細(xì)與做實。密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機結(jié)合。發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進行培訓(xùn)，形成學(xué)校心理教育的特色。認(rèn)真細(xì)致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所突破。三、具體工作積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室
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