學校明禮知恥崇德向善演講稿(已修改)
2024-10-17 15:39 本頁面
【正文】 第一篇：學校明禮知恥崇德向善演講稿尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好！今天我所講的題目是《明禮知恥，崇德向善》。國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠 流長，中華美德世代傳承。明五禮、知五恥對個人是品德修養(yǎng)；融入 到社會生活中是家庭美德、職業(yè)道德、社會公德的具體體現(xiàn)，是維系 社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養(yǎng)； 上升到國家是興旺發(fā)達的有力 保障。程門立雪這個成語相信大家都不陌生，它主要講述的是宋代著 名理學家楊時求學的故事。楊時幼時聰明好學，人稱神童，可他一生 潛心攻讀，因在一個問題上與學友的看法不一致，為了求得一個正確 答案，他就去找著名的程頤老師請教。來到程頤家時，適逢先生坐在 爐旁打坐養(yǎng)神。楊時不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬的在門外等候著 先生醒來。這時，遠山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也披上了潔白的素 裝。楊時的腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤 一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下 的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他進屋。后來，楊時成為程學正 宗。程門立雪的故事就成為尊師重道的千古美談。第二篇：明禮知恥 崇德向善演講稿奮發(fā)向上 崇德向善 演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善》。國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠流長，中華美德世代傳承。“奮發(fā)向上，崇德向善”是當代中國夢的精髓。沒有奮發(fā)向上的精神，我們會經(jīng)常在挫折與困難面前跌倒，有的人會再也站不起來。沒有崇德向善的美好品質，人與人之間就會產(chǎn)生冷漠與訓斥?！皧^發(fā)向上，崇德向善”，這八個字鼓舞我們帶著優(yōu)良的品德前行，只要人人為善，敢于拼搏，就會使家庭和睦，社會安寧，國家富強。在這方面，我們中華民族并不缺少大家學習的楷模?！叭说纳怯邢薜?，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@句眾人皆知的話語出自于雷鋒叔叔的口中。多一點堅持，人生就多一點精彩。在《奮發(fā)向上 崇德向善》一書中，林俊德的故事令我感動。林俊德是有名的爆炸力學專家，他是一位不為名，不為利，一心為國的偉大科學家，參加了我國第一顆原子彈研制過程中全部的45次核試驗。他每天都在和時間賽跑，攀登上了科學領域的一座又一座高峰。林俊德74歲時被確診為癌癥晚期，為了不影響工作，他拒絕治療。在生命的最后三天，他要求將辦公桌搬進病房，在病房里，他與死神展開了一場爭分奪秒的賽跑——整理電腦資料，召集課題組交代后續(xù)科研任務??他的視線漸漸模糊，但仍反復交代重大科研項目的相關資料。因此可以用一句話來形容林俊德:茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。作為學生的我們，將來都要走入社會，只有具備自強不息的品格才能立足于社會，成 為 有 所 作 為 的 人，那么，我 們 要 樹 立 遠 大 的 理 想，堅 定 的 信 念；塑 造 堅 毅 剛 強 奮 發(fā) 向上的性格；要充分發(fā)揮主觀能動性。我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學 生 蓬 勃 向 上 的風 采。下課后的休息時 間，不 隨 地 吐 痰、不亂 扔 紙 屑、不 拿 粉 筆 頭 玩、上 下 樓 梯 一 律 右行、見 老 師 和 客 人 要 用 普 通 話 主 動 問 好。我 們 還應 該 愛 護 花 草 樹木 和 一 切 設 施，不 穿 越 綠化 帶，愛 護 清潔 衛(wèi) 生，服 從 老 師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間如果有矛
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