【正文】 第一篇：奇臺七中民族團結細胞工程“五個一”活動方案奇臺七中民族團結細胞工程“五個一”活動實施方案為全面提高師生文明素質，打造文明校園，加強民族團結，構建和諧校園，根據(jù)縣委和教科局黨委民族團結細胞工程“五個一”活動的安排意見，結合黨的群眾路線教育和學校實際，經(jīng)研究制定我校開展民族團結細胞工程 “五個一”活動的實施方案，具體方案安排如下：一、指導思想深入貫徹落實縣黨和教科局黨委黨的群眾路線教育的安排部署，以民族團結細胞工程“五個一”活動為載體，通過在廣大師生中開展民族團結細胞工程“五個一”活動，提升全校師生的民族團結意識和政治意識，引導和團結全校師生加倍珍惜來之不易的社會安定、名族團結的成果，以實際行動為我校優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)建自治州精神文明單位、構建和諧校園提供動力支撐。二、活動原則（一）全員參與：“五個一”活動，應是全校師生共同意志的提煉和升華。活動過程中，要樹立人人是主體的觀念，積極發(fā)動全體師生共同參與，合力共建，為深如開展黨的群眾路線教育活動添光彩。（二）立足實際：“五個一”活動要從學校和師生實際出發(fā)，有針對性地展開，使活動真正成為師生追求的過程，成為自我教育提高的過程，成為展現(xiàn)良好精神風貌、弘揚良好文明風尚的過程。（三）特色創(chuàng)新：“五個一”活動是一項建設性、創(chuàng)新性的工作，創(chuàng)建中要不斷探索創(chuàng)新，做到內容上有拓展、載體上有突破、效果上有提升，實現(xiàn)與時俱進、縱深開展。三、活動內容：“五個一”活動主要包括五個方面的內容，具體是：（一）編寫一本簡單易學的民漢文字教材。責任分工： 責任領導：趙永梅。工作落實責任部門：教務處。責任人：段斌熱、。具體工作落實部門：語文教研組、雙語母語教研組。責任人：教研組長。具體要求：認真貫徹學校2014年年度工作計劃，進一步激發(fā)和引導廣大師生積極發(fā)揮聰明才智，根植校園生活實際，促進民漢師生交流、倡導民族團結，由學校維語文教研組安排部署，集體編寫一本簡單易學的民漢對照文字教材，在全校推行使用。（二）每周安排一節(jié)漢族學生學習民族常用語言課。責任分工： 責任領導：趙永梅。工作落實責任部門教務處。責任人：段斌熱、。具體工作落實部門：語文教研組、雙語母語教研組。責任人：教研組長。具體要求：即每個漢語班和漢族教師每周安排一節(jié)課，學習維吾爾族日常生活用語，以促進民漢師生的交流和合作，積極唱響民漢師生一家親的主旋律。授課教師有學校的維語文教師擔任，學生課時從校本課程中取用，教職工在每周集會時開展學習。（三）每位師生學唱一首民族歌曲或學跳一個民族舞蹈。責任分工： 責任領導：趙永梅。工作落實責任部門：德育處、教務處。責任人：徐新虎、段斌具體工作落實部門：各教學部、體音美教研組。責任人：教學部主任、教研組長。具體要求：為豐富校園文化生活、發(fā)揚民族優(yōu)秀文化、促進校園和諧，學校每位師生開展學唱一首民族歌曲或學跳一個民族舞蹈活動。學校將在大課間積極推行學跳民族舞活動，把大課間活動作為載體，倡導全校師生積極參與，形成校園特色文化和學校特色，并堅持每天開展，即陶冶師生情操又鍛煉師生身體，促進學校各項工作朝氣蓬勃的開展。（四）學校民漢師生間結對活動。責任分工：責任領導：阿卜杜拉。工作責任部門：德育處、教務處。責任人：徐新虎、段斌 具體工作部門：各教學部，教研組。責任人：各教學部主任、教研組長、班主任。具體要求：每位漢族師生交一個民族朋友，在師生中開展民漢結對活動學校教務處要以學校教研活動、教學交流為載體，以促進教師全面發(fā)展為目標、以提高教學質量為目的，積極開展民漢師生結對幫扶活動。結對原則：學校黨員領導干部結對幫扶貧困生、學困生；同學科、同年級教師結對；平行民漢教學班結對；結對民漢班級學生結對。通過民漢班級、師生結對活動，更好的促進交流共同發(fā)展。學生通過開展主題突出、內容新穎、貼近生活的融情實踐活動，引導各全校學生在不同時間、不同地點、不同場合、不同階段溝通交流，扎扎實實促成融情手拉手小伙伴600名（融情“一對一”手拉手對子300對）。通過“互學一句話、互看一本書、互贈一個小禮物”的實際行動，積極踐行“民族團結手拉手結對子”活動。（五）每月開展一次學習民族風俗活動。責任分工：責任領導：阿卜杜拉。工作責任部門：德育處、團委。責任人：徐新虎、李艷玲 具體工作部門：各教學部。責任人：各教學部主任、班主任。具體要求：學校德育處、團隊處要以端午節(jié)、中秋節(jié)、肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)及寒暑假為重要契機，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃月餅（粽子）”、“我在城里（農村）有個家”等系列活動，讓學生在活動中感受各民族風俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞，讓各族少年兒童處處參與融情實踐，時時感受各民族不同風俗文化，促進活動生活化、常態(tài)化。四、保障措施民族團結細胞工程“五個一”活動是此次黨的群眾路線教育時間活動的一項載體和主要內容。活動過程中，學校各部門要通力協(xié)作，認真對待、堅持搞出成績、做出成效。一要加強組織領導。切實將“五個一”活動作為學校重點工作來抓，按照學校要求，站在維護民族團結、促進社會穩(wěn)定的高度認真組織實施，各責任領導、責任部門及責任人切實做到思想認識統(tǒng)一、組織措施到位，要認真負責、真抓實干，使“五個一”活動切實取得實效。二要做好宣傳發(fā)動。充分利用校園櫥窗、黑板報、廣播等形式，對“五個一”活動的重要意義進行宣傳報道，進一步激發(fā)師生參與熱情，凝聚創(chuàng)建合力。要認真總結活動中積累的好做法、好經(jīng)驗和先進典型，及時歸檔，及時反饋，為活動開展營造濃厚氛圍。年終將對活動情況（含各類活動記載、圖片資料、影像資料等）進行收集整理，對活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人及部門進行表彰獎勵。三要確?；顒訉嵭А０选拔鍌€一”活動與學校實際相結合，與學校特色文化、校園文化、校風建設相結合，與開展黨的群眾路線教育實踐活動相結合，切實發(fā)揮廣大