【正文】 第一篇：四風剖析查擺對照檢查材料思想報告?zhèn)€人這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的四風問題上，并通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，特別是聯(lián)系班子在這兩年的組織建設(shè)、隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)實際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，管理取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認認真真照鏡子,老老實實正衣冠，重點查找班子建設(shè)、隊伍建設(shè)存在的問題和不足，并對班子存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。一、查擺出的問題在形式主義方面要重點解決部署工作作風不務(wù)實。主要包括部署工作照抄照轉(zhuǎn)，不結(jié)合實際。習(xí)慣于用會議落實工作，會后分解責任不夠、跟蹤推進不力。辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高。協(xié)調(diào)不夠，聯(lián)動不好，力量整合不到位。周計劃、月總結(jié)主要領(lǐng)導(dǎo)點評不夠，重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大。對從嚴管理認同感低，執(zhí)行制度不自覺、不經(jīng)常。對問題視而不見、好人主義的問題等。在官僚主義方面，重點解決領(lǐng)導(dǎo)作用不突出。主要包括群眾觀念、為民意識淡薄，對待群眾訴求不上心、不耐心、不盡心。從嚴管理畏難，親自辦案畏難，信訪工作畏難，考評排序畏難，不愿擔當。上推下卸，攬功推過，推諉塞責。文來文往簽個字，寫啥是啥念稿子，十天八天開個會，自己主張不多、作用不大。中華勵志網(wǎng)不全程督導(dǎo)，不跟蹤問效，情況不明、心中無數(shù)。習(xí)慣于管事、不習(xí)慣管人，習(xí)慣于遙控指揮、不習(xí)慣親自檢查監(jiān)督，習(xí)慣于個人決定拍板、不習(xí)慣集體討論決策。傾聽基層意見不夠，深入一線調(diào)研不夠，坐守機關(guān)、高高在上。對網(wǎng)絡(luò)輿情不重視，對社會反響不關(guān)注，不警惕、不敏感的問題等。在享樂主義方面，重點解決精神懈怠、貪圖安逸、工作標準低。主要包括精神頭不足，進取心不強，工作不在狀態(tài)的問題。不緊張，不盡力，拖拖拉拉，工作效率低的問題。不推不動，推一推動一動，工作不主動，自轉(zhuǎn)能力差的問題。能不干不干，能少干少干，工作拈輕怕重的問題中華勵志網(wǎng)。不習(xí)慣有壓力，不愿意受約束，消極對抗從嚴管理的問題。比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻的問題等。在奢靡之風方面，重點解決執(zhí)行廉政規(guī)定標準不高。主要包括公款吃喝、宴請，公車私用，開特權(quán)車。飯局多，應(yīng)酬多中華勵志網(wǎng)，朋友多，社會交往不慎重。執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴格，對親友要求不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高。利用公職身份，為個人、親友謀取方便和好處。接受請托打探、幫助說情。以權(quán)謀私的問題等。二、對照檢查存在問題的主要原因通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認識到四風現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。一是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學(xué)習(xí)。在**的經(jīng)營管理中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。對黨的群眾路線認識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務(wù)的公仆意識。導(dǎo)致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾群眾少。創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。三、注重實效，明確的整改措施和方向：一是紀律作風明顯轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)管理秩序明顯轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)作風明顯轉(zhuǎn)變，機關(guān)風氣明顯轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系明顯轉(zhuǎn)變，文風會風明顯轉(zhuǎn)變。二是辦案質(zhì)效明顯提高。做到一個確保，三個滿意，四個顯著提升。一個確保即確保工作、隊伍、安全不出問題。三個滿意是讓人民滿意，人民群眾的合法權(quán)益得到維護，安全感和滿意度明顯上升。讓社會滿意，深化政務(wù)公開，主動接受監(jiān)督，不發(fā)生媒體炒作。讓黨委滿意，堅持有所為有所不為，防止因執(zhí)法不當影響發(fā)展，引發(fā)不安定因素。四個提升，即提升服務(wù)大局水平，提升執(zhí)法辦案水平，提升行政監(jiān)督管理水平，提升隊伍建設(shè)水平。三是強力實施長效機制。堅持用制度機制管人管事管案件，全面實施四個方面的制度機制，即通報批評機制、執(zhí)法監(jiān)督機制、考評排序機制、懲戒追究機制。第二篇：領(lǐng)導(dǎo)班子四風剖析查擺對照檢查材料領(lǐng)導(dǎo)班子四風剖析查擺對照檢查材料這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，特別是聯(lián)系班子在這兩年的組織建設(shè)、隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)實際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，管理取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找班子建設(shè)、隊伍建設(shè)存在的問題和不足，并對班子存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。一、查擺出的問題在形式主義方面要重點解決部署工作作風不務(wù)實。主要包括部署工作照抄照轉(zhuǎn)，不結(jié)合實際；習(xí)慣于用會議落實工作，會后分解責任不夠、跟蹤推進不力；辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高；協(xié)調(diào)不夠，聯(lián)動不好，力量整合不到位；周計劃、月總結(jié)主要領(lǐng)導(dǎo)點評不夠，重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大；對從嚴管理認同感低，執(zhí)行制度不自覺、不經(jīng)常；對問題視而不見、好人主義的問題等。在官僚主義方面，重點解決領(lǐng)導(dǎo)作用不突出。主要包括群眾觀念、為民意識淡薄，對待群眾訴求不上心、不耐心、不盡心；從嚴管理畏難，親自辦案畏難，中華勵志網(wǎng)信訪工作畏難，考評排序畏難，不愿擔當；上推下卸，攬功推過，推諉塞責；文