【正文】 第一篇：名言名句100古詩文名言名句，如隔三秋。形容思慕殷切。，駟馬難追。話已經(jīng)出口，即使四匹馬拉的車也追不上。比喻話已出口難以再收回，指說話算數(shù)。，一張一弛?，F(xiàn)也用于比喻生活和工作要加以調(diào)節(jié)，有節(jié)奏地進行。，我為魚肉。比喻處于受人擺布任人宰割的境地。，焉得虎子。比喻不冒險，不經(jīng)過艱苦的實踐，就不能有大的成就。意味不為微薄的薪俸向上司低頭彎腰。不能因為一次小的失誤，就抹殺過去的大功勞。，只緣身在此山中。比喻處于萬物紛紜之中，難以認清真貌。，只緣身在最高層。說明站得高看得遠，或喻為立場、觀點正確，就不會被假象所迷惑。，而重寸陰。形容要珍惜分分秒秒。，而貴于能改過。意為人都會犯錯，而可貴的是能改正過錯。，患所以立。不必擔(dān)憂沒有職位，應(yīng)該擔(dān)憂自己用什么本領(lǐng)使自己立足社會。，不止不行。比喻不堵塞阻止某種事物，就不會有另一種事物的流行和發(fā)展。，智者見智。形容各人觀察角度不同，見解也不同。，歲計有余。形容積少成多，只要長期堅持不懈就會有可觀的收獲。，勿以善小而不為。不要認為是微小的壞事就去做，不要認為是不大的好事就不去做。，為叢驅(qū)雀。先比喻某些人不善于團結(jié)別人，把一些應(yīng)該而且可以爭取的人驅(qū)趕到對方去。，度君子之腹。拿卑劣的想法去推測正派人的心思。，寸有所長。比喻各有長處，也各有所短，彼此都有可取之處。，亦能覆舟。比喻百姓能擁立統(tǒng)治者，也能推翻統(tǒng)治者。，人不學(xué)不知道。比喻不學(xué)習(xí)，不受教育，就不會成才。，行成于思毀于隨。學(xué)業(yè)的長進在于勤奮，游樂就會荒廢學(xué)業(yè)。，可以攻玉。比喻借助外力來改正自己的缺點和錯誤。，收之桑榆。比喻開始有損失，后來終于得到勝利；或這方面失敗了，卻在那方面獲得成功。，謬以千里。形容極細微的差錯，也會造成嚴(yán)重的后果。，毛將焉附。比喻事物失去了存在的基礎(chǔ)。，志在千里。比喻人雖年老，卻還胸懷大志，干勁很大。意為敬養(yǎng)自己的長輩，并用這種態(tài)度去對待別人的長輩。，更進一步。比喻學(xué)習(xí)、工作取得很大成績后，還繼續(xù)努力，進一步提高。，同氣相求。比喻志趣性情相投的人互相呼應(yīng)，自然結(jié)合，互為知己。，旁觀者清。比喻當(dāng)事人的看問題往往有主觀性片面性，因而看不清；旁觀的人由于冷靜客觀，卻看得清楚。，甚于防川。意味禁止人民說話，勢必招致嚴(yán)重的后果。？為有源頭活水來。說明博覽群書，深入探究，便能豁然貫通，領(lǐng)悟到一種新的境界?，F(xiàn)多說明某種事物的“流”與“源”的關(guān)系。，本性難移。意為改造山河還容易，改變?nèi)说奶煨詤s很難。，逸于作文。在讀書上多花功夫，那么寫文章時就輕松容易了。，否極泰來。事物發(fā)展到極點，就會轉(zhuǎn)化到它的反面。，只因未到傷心處。意為好漢不會輕易掉眼淚。，不可大用。說話浮夸，脫離實際，這樣的人是不可重用的。，千里共嬋娟。祝愿自己和千里之外的親友能長壽平安，共賞明月，借此寄托對親人的懷念。，行必果。說話必須守信用，行動一定要果斷。，逸豫可以亡身。辛勤操勞，艱苦奮斗，可以成大業(yè)；貪圖安逸，恣情享樂，會招來亡身亡國。，師不必賢于弟子。學(xué)生不一定不如老師，老師不一定比學(xué)生有才德。，小人之交甘若醴。意為君子之間往來高雅、純潔，就像清淡的水一般，不含任何功利之心。小人之間的交往，包含著濃重的功利之心，他們把友誼建立在相互利用的基礎(chǔ)上。，忠言逆耳利于行。好藥對治病有利，但味道苦；忠誠的勸告于人有利，但難于入耳。，不成人之惡。品德高尚的人總幫助別人做好事，不幫別人做壞事。，小人愛人以姑息。君子按道德標(biāo)準(zhǔn)去愛護人，小人只會一味寬容。，小人尚利。品德高尚的人崇尚道義，鄙俗的人追求私利。，還治其人之身。用那個人對付別人的辦法反過來對付那個人。，老死不相往來。多形容人或單位之間互不聯(lián)系。，然后知松柏之后凋也。比喻志士在艱苦的環(huán)境中能奮斗到底。，除非己莫為。形容干了壞事終究要敗露。，不令而行。說明領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則，群眾才能跟隨。，眾則難摧。比喻人多心齊，勢力雄厚。，立地成佛。比喻停止作惡的人，也能很快變成好人。，而后蟲生之；人必先疑也，而后讒入之。比喻內(nèi)部先有弱點，而后才為外物所侵害。，來者猶可追。以往的錯誤無法挽救，如能接受教訓(xùn)，今后棄舊圖新，還來得及補救。，意在沛公。比喻表面上有正當(dāng)好聽的名目，實質(zhì)另有它圖。，子欲養(yǎng)而親不待也。比喻客觀情勢不以人的意志為轉(zhuǎn)移。，言之成理。立論有根據(jù)，說得有道理。，池水盡黑。比喻刻苦學(xué)習(xí)的精神。，不如退而結(jié)網(wǎng)。比喻空有愿望是不夠的，要有實際行動。，君命有所不受。舊指大將在外作戰(zhàn)，對朝廷的命令如覺不妥可以不執(zhí)行。，人皆有之。意為憐憫之心人人都有。，美言不信。反映實質(zhì)的語言不一定華麗，華美的語言不一定反映實質(zhì)。，人老無剛。比喻年老體衰，已無剛烈志氣，不中用了。，后事之師。牢記過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，作為今后行事的借鑒。，則安之。多以用于形容順時應(yīng)世的豁達態(tài)度。，下自成蹊。比喻為人真誠，自然能感動別人；也比喻只要自己行為高尚，用不著自我宣揚，自然會受到別人的尊重和敬仰。69．戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。70．知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。這句詩出自我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》，在《王風(fēng)》集中，題為《黍離》。了解我心情的人，認為我心中惆悵；不了解我心情的，還以為我呆在這兒有什么要求呢？ 71．高山仰止，景行行止。高山，比喻道德崇高或高尚；景行，大路，比喻行為光明正大。72．言者無罪, 聞?wù)咦憬洹Ｖ赋鲎砸延^點和方法的人不應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任，而聽的人可以從中吸取有價值的東西．這樣才能發(fā)揮出群眾的智慧。指提意見的人只要是善意的，即使提的不正確，也是無罪的。聽取意見的人即使沒有對方所提的缺點錯誤，也值得引以為戒。73．己所不欲，勿施于人。自己不想要的，不要施加在別人（身上）。74．學(xué)而不厭，誨人不倦。學(xué)習(xí)而不知滿足，教導(dǎo)別人而不知疲倦。75．小人長戚戚，君子坦蕩蕩。君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔(dān)很重,就常憂慮。76．知之為知之，不知為不知，是知也。知道的就說知道，不知道就承認不知道，這才是真正的明智。77．知之者不如好之者，好之者不如樂之者。懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。，不令而行 其身不正雖令不從。當(dāng)管理者自身端正，作出表率時，不用下命令，被管理者也就會跟著行動起來；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，縱然三令五申，被管理者也不會服從的。，福之所倚；福兮，禍之所伏。禍?zhǔn)窃斐筛５那疤?，而福又含有禍的因素。也就是說，好事和壞事是可以互相轉(zhuǎn)化的，在一定的條件下，福就會變成禍，禍也能變成福。，自知者明。只有自知之人，才是真正的覺悟者。，生與毫末；九層之臺，起于累土。任何事情都是從微小處萌芽，都是從頭開始的，只有知難而進，不斷地努力才能獲得成功。82．人非圣賢,熟能無過?過而能改,善莫大焉。人不是有最高智慧和道德修養(yǎng)并且德行才能兼?zhèn)涞娜?，誰能沒有過錯呢？人無完人，每個人都會犯錯,只要改正，一切都是好的。83． 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在追尋真理方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索。84．舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。世界上的人都是污濁的，惟獨我干凈、清白；眾人都已醉倒，唯獨我一人清醒。85．運籌帷幄之中，決勝千里之外。坐在軍帳中運用計謀，就能決定千里之外戰(zhàn)斗的勝利。，或重于泰山，或輕于鴻毛。人都有一死，有的人死比泰山還重，有的人死卻像鴻毛一樣輕。，必有一失。愚者千慮 必有一得。意思就是再聰明再會考慮問題的人,也會有考慮周全的時候。88． 繩鋸木斷，水滴石穿比喻力量雖小，只要堅持下去，事情就能成功。89． 盛名之下，其實難副。名望很大的人，實際的才德常是很難跟名聲相符。指名聲常?？赡艽笥趯嶋H。用來表示謙虛或自我警戒。，糟糠之妻不下堂。貧賤時結(jié)交的朋友永遠不能忘記，與自己共患難的妻子永遠不遺棄。就是不能忘本。，廉者不受嗟來之食。不吃帶有侮辱性的施舍，形容人有志氣。92．精誠所至，金石為開。謂人的誠心所到，能感動天地，使金石為之開裂。94．非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注地學(xué)習(xí)就不能實現(xiàn)遠大的目標(biāo)。95．國以民為本，民以食為天。人民以糧食為自己生活所系。指民食的重要。，近墨者黑?？恐焐暗淖兗t，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有所得。，觀千劍而后識器。練習(xí)千支樂曲之后才能知曉音樂的美妙，觀看了千支劍而后才能識別劍器的好壞。，一日之計在于晨。要在一年（或一天）開始時多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎(chǔ)或一年最寶貴的時間是春天，一天最寶貴的時間是早晨。一般用于激勵人刻苦學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)習(xí)時間，達到提升自我的目的！，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。年紀(jì)老邁而情懷更加豪壯，豈能因白發(fā)而改變?nèi)说男脑?？境遇艱難而意志越發(fā)堅定，決不會墜掉直凌青云的志向。第二篇：名言名句節(jié)約用水篇龍頭打開水嘩嘩,轉(zhuǎn)身莫忘關(guān)掉它。水池邊：不要讓流失的水成為后人的淚。水房：別讓我的眼淚陪我過夜。別再讓它傷心流淚——請自覺關(guān)好水龍頭。水是生命之源，請珍惜每一滴水。你讓水白白流掉時，我們離干旱又近了一步。浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。，中國缺水，城市缺水，請節(jié)約用水！關(guān)于勤儉節(jié)約的名言一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！钌屉[靜以修身，儉以養(yǎng)德。——諸葛亮誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一粥一飯汗珠換。節(jié)儉是你一生中食之不完的美筵?！獝勰?jié)省下來多少，就是得到多少。——丹麥黃金本無種，出自勤儉家。奢侈好像酒，既使人興奮，又使人衰弱?！柹莩奘敲褡逅ト醯钠瘘c?！虐凸?jié)儉是天然的財富，奢侈是人為的貧困。——希臘1細水長流，遇災(zāi)不愁。1歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。禮貌篇愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。（孟子）人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。（荀子）禮，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。（左丘明）禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。（塞萬提斯）朱子家訓(xùn)中的名言名句黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。（譯文）：每天早晨黎明就要起床，先用水來灑濕庭堂內(nèi)外的地面然后掃地，使庭堂內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點。（譯文）：到了黃昏便要休息并親自查看一下要關(guān)鎖的門戶。施惠無念，受恩莫忘。（譯文）：對人施了恩惠，不要記在心里，受了他人的恩惠，一定要常記在心。凡事當(dāng)留余地，得意不宜再往。（譯文）：無論做什么事，當(dāng)留有余地；得意以后，就要知足，不應(yīng)該再進一步。人有喜慶，不可生妒忌心；人有禍患，不可生喜幸心。（譯文）：他人有了喜慶的事情，不可有妒忌之心；他人有了禍患，不可有幸災(zāi)樂禍之心。善欲人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡。（譯文）：做了好事，而想他人看見，就不是真正的善人。做了壞事，而怕他人知道，就是真的惡人。一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。（譯文）：對于一頓粥或一頓飯，我們應(yīng)當(dāng)想著來之不易；對于衣服的半根絲或半條線，我們也要常念著這些物資的產(chǎn)生是很艱難的。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。（譯文）：未雨而綢繆（ch243。u m243。u）：天還未下雨，應(yīng)先修補好屋舍門窗，喻凡事要預(yù)先作好準(zhǔn)備。不要等到口渴了才想起挖井。自奉必須檢約，燕客切勿留連。（譯文）：自己生活上必須節(jié)約，聚會在一起吃飯切勿流連忘返。，不可生妒忌心，人有禍患，不可生喜幸心。（譯文）：他人有了喜慶的事情，不可有妒忌之心；他人有了禍患，不可有幸災(zāi)樂禍之心。1勿貪意外之財，勿飲過量之酒。（譯文）：不要貪不屬于你的財，不要喝過量的酒。1與肩挑貿(mào)易，毋占便宜；見貧苦親鄰，須加溫恤。（譯文）：和做小生意的挑販們交易，不要占他們的便宜，看到窮苦的親戚或鄰居，要關(guān)心他們，并且要給他們有金錢或其它的援助。恒心篇不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！盾髯觿駥W(xué)》騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。貴有恒，何必三更起五更眠。最無益，只怕一日曝十日寒?！珴蓶| ，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事?！饳选陡裱月?lián)壁》讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！艟\所至，金石為開。有恒心萬事成，人無恒心萬事崩。世上無難事，只怕有心人。關(guān)于恒心的成語：磨杵成針、水滴石穿、繩鋸木斷、跛鱉千里堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍[bǒ biē]勞動篇要強迫自己工作，不要等到工作來強迫你。（富蘭克林）人生在勤，不索何獲。（張衡）知識是從勞動中來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶。（宋慶齡）自信篇有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。（蕭伯納）能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。（但丁）我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。讀書篇讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)