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正文內(nèi)容

中學(xué)生新西蘭留學(xué)(已修改)

2025-10-12 12:38 本頁面
 

【正文】 第一篇:中學(xué)生新西蘭留學(xué)官網(wǎng): 中學(xué)生新西蘭留學(xué)新西蘭的中學(xué)教育制度與國內(nèi)存在較大的差異,具體分析制度本身的孰優(yōu)孰劣意義并不是很大,國情不同,教育資源和師生情況也各不相同,妄談某個制度的優(yōu)越性也未必客觀,更非數(shù)千字短文所能表達(dá)清楚。360教育集團老師帶大家來看看新西蘭的中學(xué)教育是不是更加適合自己的孩子去就讀。老話說得好,適合的才是最好的。一、從中學(xué)教育體制安排來看新西蘭的中學(xué)教育體制和中國略有不同。新西蘭的小學(xué)教育是8年(512歲),小學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入中學(xué),中學(xué)也分為初中和高中兩個階段,在進(jìn)入中學(xué)之后體制安排有所差別。國內(nèi)中學(xué)大多數(shù)地區(qū)一般是6年制:3年初中和3年高中。新西蘭的中學(xué)是5年制,2年初中和3年高中,在稱謂上也有所區(qū)別,新西蘭的初中4年分別稱為10年級,高中3年分別稱為1113年級。新西蘭中學(xué)可以接受國內(nèi)初三畢業(yè)的學(xué)生赴新西蘭讀中學(xué),區(qū)別于國內(nèi)初中讀完升讀高中的說法,去新西蘭需要完成新西蘭中學(xué)教育體制下的11年級,完成之后再升讀新西蘭高中12和13年級。完成國內(nèi)高一課程,可以赴新西蘭攻讀12和13年級兩年高中。完成國內(nèi)高二課程,既可以和新西蘭12年級畢業(yè)生一樣,選擇攻讀新西蘭大學(xué)預(yù)科課程,也可以繼續(xù)攻讀新西蘭高中課程,建議學(xué)生從12年級開始就讀。二、從中學(xué)學(xué)制安排來看和國內(nèi)中學(xué)相同,新西蘭中學(xué)一個學(xué)年一般也分為兩個學(xué)期,但這個學(xué)期的概念在當(dāng)?shù)厝说男闹袝^為模糊。和國內(nèi)有所區(qū)別的是,新西蘭中學(xué)的每個 Semester(學(xué)期)又分為兩個小學(xué)期(Term)。換句話說,新西蘭中學(xué)學(xué)期設(shè)置里面,一年有兩個大學(xué)期(Semester),又分成為四個小學(xué)期(Term)。每個小學(xué)期(Term)中間都有假期,當(dāng)?shù)貙W(xué)生會更愿意接受小學(xué)期(Term)的概念。不同于國內(nèi)9月份新學(xué)年開學(xué),次年6月份結(jié)束一個學(xué)年的安排,新西蘭中學(xué)新學(xué)年一般是2月份左右開學(xué),結(jié)束于年底12月份,學(xué)制安排和自然年度略有相同。四個小學(xué)期(Term)的開學(xué)時間分別為:2月份,4月份,7月份和10月份左右。第一個和第二個Term之間,第二個和第三個Term之間,第三個和第四個Term之間分別有兩周的假期。其中第一個和第二個Term、第三個和第四個Term之間的兩周假期叫Study Break(學(xué)習(xí)假期),假期中學(xué)生可以不必去學(xué)校,自由安排假期時間,可以利用假期溫習(xí)功課,也可以選擇去旅游度假;而第二個和第三個Term之間的兩個星期假期稱為寒假;第四個Term和來年第一個Term之間有兩個月的長假,這個假期就是暑假了。新西蘭是南半球國家,寒暑假跟我們正好相反。因為學(xué)習(xí)兩個月左右就會有假期,再加上周末和節(jié)假日,相對于國內(nèi)辛苦于各種考試和題海壓力的中學(xué)生來說,新西蘭的中學(xué)生的確顯得輕松愉快許多。三、從中學(xué)選課制度來看國內(nèi)中學(xué)一般不采用選課制度,雖然有文理分科,修讀的課程不完全相同,高考指揮棒決定了理科是語數(shù)外三門課程基礎(chǔ)上加物理、化學(xué)課程,文科是語數(shù)外三門課程基礎(chǔ)上加政治、歷史課程。中學(xué)生只有官網(wǎng): 選擇文理分科的權(quán)利,一般沒有選擇課程的機會(也沒幾門課程可選),新生開學(xué)報到交學(xué)費拿書本教材領(lǐng)課程表,然后每日照著課程表上的課程安排去上課。不同于國內(nèi)的課程表硬性規(guī)定制度安排,新西蘭的高中階段采用選課制度,各中學(xué)一般都會開設(shè)幾十門甚至上百門課程供學(xué)生選修,課程領(lǐng)域包括英語,外語,數(shù)學(xué),科學(xué),技術(shù)和應(yīng)用,藝術(shù),健康和體育教育,人類社會和環(huán)境等各方向,學(xué)生一般都需要根據(jù)自己的興趣愛好特長以及將來升學(xué)方向,從學(xué)校開設(shè)提供的數(shù)十門課程中,選擇6門左右課程來修讀,升大學(xué)的時候主要會根據(jù)高中階段的修讀成績來評估入學(xué)。不同于國內(nèi)高中生都將目光主要集中在高考升大學(xué)上,新西蘭高中生畢業(yè)之后的出路選擇會較為多元化,多元化的畢業(yè)選擇也決定了學(xué)校在開設(shè)課程上需多樣話,兼顧學(xué)生的興趣和將來的職業(yè)發(fā)展要求。雖然大部分新西蘭中學(xué)生希望畢業(yè)后進(jìn)大學(xué)深造,同時也有學(xué)
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