【正文】 第一篇：三年級語文興趣小組活動計劃三年級語文興趣小組活動計劃一、指導思想：我們本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，同時培養(yǎng)他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人，促進第一課堂的教學，豐富課外生活，提高學生學習語文的興趣和能力，激化學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的學習興趣和語文能力。二、目標要求：（一）選材要貼近校園、貼近生活、貼近學生。（二）傳授講求趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。（三）依據(jù)每個年級的語文學科特點，努力加強課后管理，發(fā)展學生對大自然對社會的責任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的想象力，以全面提高學生的語文素質。根據(jù)班級學生的特點，我特制定本班語文興趣小組活動計劃如下：三、健全組織、確定活動時間分別從班級里挑選出510名同學參加興趣小組，有：故事會、朗誦會、表演擂臺賽、繞來繞去等，并在每周的星期二下午如期舉行活動。四、具體活動時間和內容第一周聽故事、講故事比賽 第二周古詩朗誦比賽 第三周偏旁加部首 第四周朗讀比賽 第五周組詞賽第六周背誦課文比賽 第七周好書大家讀 第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周 第十六周 第十七周 看誰演得好我們成功了語言萬花筒說話用詞要恰當大同小異近義詞多音字拼讀接力繞來繞去小小展示臺 幫小雞找家 全學期作品展示第二篇：三年級語文興趣小組活動計劃三年級語文興趣小組活動計劃一、指導思想：我們本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，同時培養(yǎng)他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人，促進第一課堂的教學，豐富課外生活，提高學生學習語文的興趣和能力，激化學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的學習興趣和語文能力。二、目標要求：（一）選材要貼近校園、貼近生活、貼近學生。（二）傳授講求趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。（三）依據(jù)每個年級的語文學科特點，努力加強課后管理，發(fā)展學生對大自然對社會的責任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的想象力，以全面提高學生的語文素質。根據(jù)班級學生的特點，我特制定本班語文興趣小組活動計劃如下：三、健全組織、確定活動時間分別從班級里挑選出510名同學參加興趣小組，有：故事會、朗誦會、表演擂臺賽、繞來繞去等，并在每周的星期三下午如期舉行活動。四、具體活動時間和內容第一周成立興趣小組，交流閱讀的好處 第二周古詩積累 第三周 古詩積累分類 第四周趣味成語 第五周趣味成語 第六周趣味成語我愛記 第七周有趣的歇后語 第八周有趣的語言 第九周有趣的語言 第十周我讀書，我成長 第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周 第十六周 第十七周 佳段欣賞好詞好句積累多音字拼讀接力繞來繞去小小展示臺 幫小雞找家 全學期作品展示第三篇：語文興趣小組活動計劃20182019學年八年級語文興趣小組活動計劃一、指導思想：本著培養(yǎng)學生興趣及特長、張揚學生個性的教學理念，同時培養(yǎng)其創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力，促進第一課堂的教學，豐富學生的課外生活，開放學生的視野，提高學生學習語文的興趣和能力，激發(fā)學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力。二、目標要求：第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學生。第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。第三、活動內容緊扣語文新課程標準的要求。三、計劃安排：依據(jù)八年級的語文學科特點及學段目標，努力加強課后管理，發(fā)展學生對社會的責任感，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的思維和想象力，以全面提高學生的語文素養(yǎng)。根據(jù)學生的特點，結合新課程標準的要求，現(xiàn)將本興趣小組計劃安排如下：隊伍組織及時間設定八年級各班分別從班級里挑選出5至6名同學參加興趣小組，興趣小組具體活動有：收集帶生肖的成語、用動物名稱填成語、了解古代科舉制度、成語接龍等，活動時間基本定在每周的星期二和星期四下午第八節(jié)課（每周兩節(jié)課）。具體時間及內容安排 第一學期：第一、二周 收集帶生肖的成語 第三、四周 用動物名稱填成語 第五、六周 填字組詞活動 第七、八周挑成語中的錯別字 第九、十周成語接龍比賽 第十一周 成語梯 第十二周 半期成果展示第二學期：第一、二周 了解古代科舉制度 第三、四周 猜謎語 第五、六周歇后語 第七、八周古代文學研究 第九、十周 動腦筋編順口溜 第十一、十二周 了解敬詞與謙詞 第十三周 全學期作品展示各班積極準備趣味語文競賽活動，各班推選1至2名優(yōu)秀學生進行重點培養(yǎng)訓練，訓練的重點是閱讀和作文兩大方面。各語文教師要積極輔導，爭取在學校競賽中取得好成績。四、預期效果：通過本學期的這次興趣小組活動，我相信一定能讓各班小組內的每位學生在語文基礎知識、基本技能、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高，并在各個方面都能得到良好的發(fā)展。第四篇：語文興趣小組活動計劃（精選）語文興趣小組活動計劃金溪中學 2010年9月語文興趣小組活動計劃一、指導思想：我校本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，同時培養(yǎng)他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人，促進第一課堂的教學，豐富課外生活，提高學生學習語文的興趣和能力，激化學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的學習興趣和語文能力。二、目標要求：首先、選材要貼近校園、貼近生活、貼近學生。其次、傳授講求趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。依據(jù)每個年級的語文學科特點，努力加強課后管理，發(fā)展學生對大自然對社會的責任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的想象力，以全面提高學生的語文素質。根據(jù)班級學生的特點，我特制定學校語文興趣小組計劃如下：（一）健全組織、確定活動時間各班分別從班級里挑選出三五名同學參加興趣小組，有：故事會、朗誦會、表演擂臺賽、繞來繞去等，并在每周的星期二下午如期舉行活動。（二）具體活動時間和內容第一周聽故事、講故事比賽第二周古詩朗誦比賽第三周偏旁加部首第四周朗讀比賽第五周組詞賽第六周背誦課文比賽第七周好書大家讀 第八周看誰演得好第九周我們成功了第十周語言萬花筒第十一周說話用詞要恰當?shù)谑艽笸‘惤x詞第十三周多音字拼讀接力第十四周繞來繞去第十五周 小小展示臺第十六周幫小雞找家第十七周全學期作品展示（三）各班積極準備10月份七彩語文競賽活動，3—6年級每班推選2—3名優(yōu)秀學生進行重點培養(yǎng)訓練，訓練的重點是閱讀和作文兩大方面。各語文教師要積極輔導，爭取在街道和區(qū)級的競賽中取得好成績。（四）小組成員名單（略）預期活動效果：通過本學期的興趣小組活動，讓各班小組內的每位學生在語文基礎知識、基本技能、綜合實踐能力方面都有一個大的提高，并在各方面都得到良好的發(fā)展。第五篇：語文興趣小組活動計劃語文興趣小組活動計劃語文興趣小組活動計劃1一、活動指導思想：我校本著培養(yǎng)學生興趣及特長、張揚學生個性的教學理念，同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人，促進第一課堂的教學，豐富學生的課外生活，開放學生的視野，提高學生學習語文的興趣和能力，激發(fā)學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力。二、活動