【正文】 第一篇：2016治庸治懶治散心得體會2016治庸治懶治散心得體會范文一：2016年1月10日下午我校組織全體教職工開展“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動，活動期間，全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認(rèn)識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了“庸、懶、散”對實(shí)際工作帶來的危害，切實(shí)增強(qiáng)了全體教職工的責(zé)任意識，提振了工作熱情和干勁?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)活動談一點(diǎn)個(gè)人粗淺的認(rèn)識及心得體會。一是治理庸懶散須以自身思想觀念為切點(diǎn)。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，作為一名教師要保持高昂的工作熱情和堅(jiān)定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點(diǎn)。首先是教師要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神，從自身意識層面強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干、甘于平凡的價(jià)值取向，這樣才能在現(xiàn)實(shí)生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時(shí)立得住、看得清、走得穩(wěn)。其次是教師要堅(jiān)持把自身的價(jià)值體現(xiàn)與學(xué)校的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時(shí)刻將學(xué)校利益置于個(gè)人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時(shí)，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，不斷推動學(xué)校德育教育事業(yè)的取得新突破。再者是堅(jiān)持以人為本、言傳身教、科學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的教學(xué)理念，在對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí)，不偏袒、不歧視、杜絕一切體罰和變相體罰，做到寬嚴(yán)相濟(jì)，整體提高，通過自身的一言一行潛移默化學(xué)生的思想言行，讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中找到各自的優(yōu)勢、發(fā)掘自身的亮點(diǎn)，樹立前進(jìn)的信心，從而在學(xué)生的進(jìn)步中找到工作的樂趣和意義。范文二：在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月中，粵北二院內(nèi)兒科開展了“治庸、治懶、治散、治奢”主題教育學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識了“庸、懶、散、奢”行為的危害性，認(rèn)識到加大治理力度是加強(qiáng)廣大干部職工作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識及心得體會。一是治理“庸、懶、散、奢”必須以自身思想觀念為切入點(diǎn)。隨著醫(yī)療護(hù)理模式的改變，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，所面臨的問題和環(huán)境變得更加復(fù)雜。如何在這樣復(fù)雜多變的工作環(huán)境下保持工作激情和工作方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點(diǎn)。首先要樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，遵守職工行為準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)“一切為了患者，為了患者一切”奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)，踏實(shí)苦干的價(jià)值觀；其次要堅(jiān)持把自身的價(jià)值體現(xiàn)與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，從我做起，干好自己的本職工作，心中應(yīng)該時(shí)刻裝著服務(wù)對象——患者，真正把患者當(dāng)作自己的親人，時(shí)刻做到“凡事都為病人著想，凡事都以病人為主”。強(qiáng)化服務(wù)意識、效率意識，提高工作積極性和自覺性。不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，勇于學(xué)習(xí)，善于思考，不斷進(jìn)取，把工作當(dāng)成事業(yè)來做。二是要注重提高工作能力，明確責(zé)任目標(biāo)，提高責(zé)任意識。我們在工作中，要堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)；克服工作懶散、辦事拖拉的不良習(xí)慣；克服敷衍了事、自由散漫的毛?。粓?jiān)決杜絕辦事不用心、服務(wù)不到位、臉難看、話難聽的不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守行業(yè)法規(guī)及操作規(guī)范，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。我們的工作還存在一些問題，徹底遠(yuǎn)離“庸、懶、散、軟”行為還有一定距離，還需要長期堅(jiān)持治理。通過深入開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，從思想認(rèn)識源頭上著手，使醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，遵守紀(jì)律的意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)意識得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。在今后的工作中，我們將不斷克服自身的缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身的不足，自覺整改，把本次活動與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相結(jié)合，為患者提供高效、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)，讓患者滿意。范文三：最近一段時(shí)間，全縣集中開展治理庸懶散軟、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動，時(shí)間8個(gè)月。按照要求，我局也組織了一系列的學(xué)習(xí)教育活動。這是全市開展的一次規(guī)模浩大、普及面廣的學(xué)習(xí)教育活動，我認(rèn)為非常及時(shí)，也非常必要。這說明我們已確確實(shí)實(shí)地存在了這些問題，而且已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。好在我們認(rèn)識到了庸懶散軟對我們工作的影響，對我們黨和國家事業(yè)的危害，整治就是最好的說明。庸懶散軟具體表現(xiàn)在哪些方面呢？縣委總結(jié)得好：庸就是業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、思路不清，長期打不開局面；安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，不愿爭創(chuàng)一流，貽誤發(fā)展時(shí)機(jī)；對上級決策和部署執(zhí)行不力，看似忙忙碌碌，實(shí)則碌碌無為；只占位子，不盡責(zé)任，遇到問題繞道走，碰到矛盾就上交；平庸無為，眼界狹隘，大局意識不強(qiáng)，決策能力低下；高高在上，貪圖享受，講究吃喝，缺乏群眾觀念，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感；對本單位人員失察失管、包庇護(hù)短、有責(zé)不究、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，導(dǎo)致出現(xiàn)嚴(yán)重問題等。懶就是懶于學(xué)習(xí)、懶于做事、懶于創(chuàng)新；缺乏激情、精神不振、不思進(jìn)取，工作不主動，對上級交辦的事項(xiàng)敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，對下級請示事項(xiàng)不及時(shí)辦理、久拖不決或者不予答復(fù)，對分管和負(fù)責(zé)的工作敷衍了事；辦事不用心、服務(wù)不到位，不作為、亂作為、慢作為，辦事拖拉、效率低下以及“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。散就是形象懶散、心浮氣躁、自由散漫、有令不行、有禁不止、我行我素、為所欲為；精力不集中、班子不團(tuán)結(jié)、各自為政，執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)；謀人不謀事、謀職不盡職，心胸狹窄、指手劃腳、怨天尤人，隨意