【正文】 第一篇：“三項(xiàng)機(jī)制”之我見“三項(xiàng)機(jī)制”之我見通過對三項(xiàng)機(jī)制的學(xué)習(xí)（鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下），我認(rèn)為這不僅是總書記重要指示精神的具體體現(xiàn)，更能激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性。三項(xiàng)機(jī)制順應(yīng)廣大干部群眾意愿，是一個(gè)緊密銜接、配套完善、科學(xué)系統(tǒng)的制度體系，是領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的基本遵循，可以說是識別“千里馬”的好“伯樂”。三項(xiàng)機(jī)制的建立和落實(shí)，將使“千里馬常有，但伯樂不常有”成為歷史。我們的干部不是沒有能干事、想干事的，而是受到一些不合理因素所困擾。不敢為、不愿為是當(dāng)前干部隊(duì)伍管理面臨的新問題，折射了黨政干部群體對新形勢下如何正確履職的思想顧慮?！叭?xiàng)機(jī)制”的出臺，為廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)干事、創(chuàng)新落實(shí)提供了制度保障。識別“千里馬”的“伯樂”制度建立后，通過各種形式的學(xué)習(xí)，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)、溝通、交流中消除了不敢干事的思想顧慮，警醒了不愿干事的消極狀態(tài)，增強(qiáng)了勇于干事的進(jìn)取意識。將“三項(xiàng)機(jī)制”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會和研究討論“三項(xiàng)機(jī)制”的條文，必然會達(dá)到解除干部思想顧慮、傳導(dǎo)干事創(chuàng)業(yè)責(zé)任壓力、積極主動推進(jìn)工作落實(shí)的良好效果。在此基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用媒體引導(dǎo)、正向激勵(lì)、反面鞭策等措施，扎實(shí)開展媒體宣傳、評優(yōu)樹模、督查巡察、問責(zé)問效等工作，努力使廣大干部在學(xué)典型、受鞭策中增強(qiáng)自身的職責(zé)使命意識，從而激發(fā)了干部隊(duì)伍履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的自覺性和堅(jiān)定性。創(chuàng)新落實(shí)，激發(fā)干事新動力。讓想干事者有其位、敢干事者受保護(hù)、不干事者被鞭策是“三項(xiàng)機(jī)制”反映出來的制度導(dǎo)向。“三項(xiàng)機(jī)制”的出臺，為基層單位完善并落實(shí)好既有的制度創(chuàng)新成果指明了方向，增添了動力和信心。面對脫貧摘帽、全面小康的重大歷史任務(wù)，我們要以創(chuàng)新落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”為抓手，充分發(fā)揮廣大干部的干事創(chuàng)業(yè)積極性，鼓勵(lì)干部勇于在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新探索，敢于擔(dān)當(dāng)，讓能干事、會干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物質(zhì)上得獎(jiǎng)勵(lì)、政治上有進(jìn)步，以旗幟鮮明的干部工作導(dǎo)向激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部的干事創(chuàng)業(yè)新動力。隨著“伯樂”制度（鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下），的落實(shí)，一批批“千里馬”將會被發(fā)現(xiàn)和重用。為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢做出更大的貢獻(xiàn)。第二篇：三項(xiàng)機(jī)制“三項(xiàng)機(jī)制”具體內(nèi)容和解讀三項(xiàng)機(jī)制內(nèi)容：一、鼓勵(lì)激勵(lì)鼓勵(lì)依據(jù)：以目標(biāo)責(zé)任考核、縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展監(jiān)測考評、貧困縣扶貧績效考核結(jié)果為主要依據(jù)，充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)考核、綜合研判等結(jié)果。主要措施：三種形式：評優(yōu)評先、考核獎(jiǎng)勵(lì)、選拔重用。凡是在評優(yōu)評先中獲得一定榮譽(yù)，考核和選拔方面就有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。比如，對縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展監(jiān)測考評前10名的縣(市)和前5名的城區(qū)，以省政府的名義授予陜西省縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“十強(qiáng)縣”和“五強(qiáng)區(qū)”稱號。相應(yīng)的，對縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展監(jiān)測考評第一名和首次進(jìn)入“十強(qiáng)縣”“五強(qiáng)區(qū)”的縣(市、區(qū))，各獎(jiǎng)勵(lì)100萬元。其他“十強(qiáng)縣”“五強(qiáng)區(qū)”，以50萬元為基數(shù)給予獎(jiǎng)勵(lì)，較上年每進(jìn)步或后退1位分別增加或減少10萬元。獎(jiǎng)金分配應(yīng)發(fā)放到人。同時(shí)，每年結(jié)合各項(xiàng)考核結(jié)果，按照一定權(quán)重，綜合評定出10名優(yōu)秀縣(市、區(qū))黨政正職，優(yōu)先提拔使用(貧困縣黨政正職就地提拔)。解讀：要解決干部干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)在動力不足的問題，形成讓能干事、會干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物質(zhì)上得獎(jiǎng)勵(lì)、政治上有提升的鮮明導(dǎo)向。特點(diǎn)：多種激勵(lì)方式相互作用、互為補(bǔ)充，激勵(lì)舉措具體可行，綜合運(yùn)用我省較為成熟的考核體系，導(dǎo)向清晰，簡明扼要，有效避免重復(fù)考核、多頭考核，確保考核的權(quán)威和效率。二、容錯(cuò)糾錯(cuò)干部容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，是在貫徹落實(shí)總書記“三個(gè)區(qū)分開來”(把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來。把上級尚無明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤和錯(cuò)誤，同上級明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來。把為推動發(fā)展的無意過失，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來)要求，對有關(guān)單位和個(gè)人在履職擔(dān)當(dāng)、改革創(chuàng)新過程中，未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)或出現(xiàn)偏差失誤，但符合法律法規(guī)和政策規(guī)定，勤勉盡責(zé)、未謀取私利的，不作負(fù)面評價(jià)，及時(shí)糾錯(cuò)改正，免除相關(guān)責(zé)任或從輕減輕處理。主要情形：11類情形可進(jìn)行容錯(cuò)：支持改革探索、推崇創(chuàng)新突破、弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、鼓勵(lì)積極作為。包括在落實(shí)黨委、政府決策部署中，出現(xiàn)工作失誤和偏差，但經(jīng)過民主決策程序，沒有為個(gè)人、他人或單位謀取私利，且積極主動消除影響或挽回?fù)p失的。在推進(jìn)改革和體制機(jī)制創(chuàng)新中，因缺乏經(jīng)驗(yàn)，先行先試出現(xiàn)探索性失誤或未達(dá)到預(yù)期效果的。法律、法規(guī)沒有明令禁止，因政策界限不明確或不可知的因素，在創(chuàng)造性開展工作中出現(xiàn)失誤或造成影響和損失的等11類情形均可以進(jìn)行容錯(cuò)。認(rèn)定程序：受到問責(zé)追責(zé)的單位或個(gè)人，按照干部管理權(quán)限向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或組織部門提出申請。受理機(jī)關(guān)或部門，對符合容錯(cuò)情形的開展調(diào)查核實(shí)。最終作出認(rèn)定結(jié)論并反饋給申請單位或本人，屬于免責(zé)的，在一定范圍內(nèi)公開。被認(rèn)定容錯(cuò)的單位和個(gè)人，考核、提拔、晉升、評優(yōu)等不受影響。澄清保護(hù)機(jī)制：對查無實(shí)據(jù)或輕微違紀(jì)但不夠追究紀(jì)律責(zé)任的信訪問題，可以通過談心、召開會議和通報(bào)等適當(dāng)方式，及時(shí)澄清事實(shí)，消除負(fù)面影響。對惡意中傷誣陷他人、干擾改革創(chuàng)新或持續(xù)無理上訪造成惡劣影響的，堅(jiān)決查處，依紀(jì)依法追究究責(zé)任。核查有關(guān)問題時(shí)，全面收集各方面的意見建議，充分聽取被反映單位或個(gè)人的解釋和說明，客觀公正處理。解讀：為創(chuàng)新者容錯(cuò)，就是要引導(dǎo)干部創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨