【正文】 第一篇：2013年學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案青林鄉(xiāng)中心學(xué)校2013年未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《大通縣教育系統(tǒng)2013年未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以人為本，以德為先，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好的教育氛圍及社會(huì)環(huán)境。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，民族精神；樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、實(shí)施計(jì)劃：（一）、以教師為首，全員行動(dòng)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動(dòng)員全校教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《大通縣教育系統(tǒng)2013年未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專(zhuān)兼結(jié)合素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育，在教師中樹(shù)立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念。（二）、落實(shí)陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。遵循“五化”標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)各種競(jìng)賽、衛(wèi)生大檢查、班級(jí)布置，充分利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，1營(yíng)造起良好的校園文化教育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校德育。通過(guò)學(xué)校雷鋒小組在校園布告欄、宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布。樹(shù)立榜樣，宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事，在校園營(yíng)造大家一起做好人好事，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒的氛圍。利用宣傳欄、黑板報(bào)進(jìn)行德育教育。以班級(jí)為單位，在各班進(jìn)行德育為主題的黑板報(bào)宣傳評(píng)比活動(dòng)，讓德育教育滲透進(jìn)班級(jí)并扎根于班級(jí)。做好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《青林鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》的宣傳和教育工作。組織各班結(jié)合德育主題做好班級(jí)個(gè)性化布置，班級(jí)個(gè)性化布置符合學(xué)校和學(xué)生特色，適時(shí)適度，有美感有德育號(hào)召力。做好各項(xiàng)競(jìng)賽及衛(wèi)生大檢查，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化美化。（三）、以活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮班級(jí)的功能，把思想道德教育班級(jí)活動(dòng)融為一體。堅(jiān)持圍繞愛(ài)國(guó)主義教育主線(xiàn)，精心設(shè)計(jì)組織開(kāi)展主題鮮明，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。（1）做好每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)工作。（2）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展學(xué)雷鋒月活動(dòng)、迎“五一”“五四”等慶?；顒?dòng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在學(xué)生中開(kāi)展“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”主題教育。讓學(xué)生在主題活動(dòng)中體會(huì)和學(xué)習(xí)做人的很道理。利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“學(xué)做行為規(guī)范生”“弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做文明學(xué)生”“知榮辱講禮儀爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”等主題教育。做好各班好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作。組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作。在團(tuán)員中利用清明節(jié)開(kāi)展掃墓活動(dòng)。（四）德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。（五）、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人的提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢(xún)室，并配備心理健康教師。（六）、家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。通過(guò)辦家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)家長(zhǎng)信，家訪(fǎng)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)正確的教育觀(guān)念掌握正確的教育方法，讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長(zhǎng)在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長(zhǎng)營(yíng)造民主的家庭教育氣氛。使學(xué)校、家庭、共同形成教育合力。（七）、充分利用好城關(guān)烈士陵園的作用，讓廣大未成年人接受愛(ài)國(guó)主義教育、黨史教育、軍事文化教育的熏陶。2013年4月10日第二篇：學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《習(xí)水縣2012年未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以人為本，以德為先，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好的教育氛圍及社會(huì)環(huán)境。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，民族精神；樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、教育條件：全員行動(dòng)、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動(dòng)之中。三、實(shí)施計(jì)劃：（一）、以教師為首，全員行動(dòng)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動(dòng)員全校教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《習(xí)水縣2012年未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專(zhuān)兼結(jié)合素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育，在教師中樹(shù)立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念。（二）、落實(shí)陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。遵循“五化”標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)各種競(jìng)賽、衛(wèi)生大檢查、班級(jí)布置。充分利用學(xué)校藝術(shù)長(zhǎng)廊、布告欄、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、學(xué)校廣播站等宣傳陣地，營(yíng)造起良好的校園文化教育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校德育。通過(guò)學(xué)校雷鋒小組在校園布告欄、宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布。樹(shù)立榜樣，宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事，在校園營(yíng)造大家一起做好人好事，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒的氛圍。利用學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)長(zhǎng)廊進(jìn)行德育教育。首先以班級(jí)為單位，在各班進(jìn)行德育為主題的黑板報(bào)宣傳評(píng)比活動(dòng)，讓德育教育滲透進(jìn)班級(jí)并扎根于班級(jí)。其次利用校園內(nèi)的藝術(shù)長(zhǎng)廊定期對(duì)學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。辦好校園廣播，豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強(qiáng)節(jié)目吸引力和教育力，通過(guò)優(yōu)秀電影、專(zhuān)題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。利用校廣播站，做好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》的宣傳和教育工作。組織各班結(jié)合德育主題做好班級(jí)個(gè)性化布置，班級(jí)個(gè)性化布置符合學(xué)校和學(xué)生特色，適時(shí)適度，有美感有德育號(hào)召力。做好各項(xiàng)競(jìng)賽及衛(wèi)生大檢查，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化美化。（三）、以活動(dòng)為載體