【正文】 第一篇：20172018學年二年級第一學期班主任工作計劃20172018學年第一學期班主任工作計劃每一個新的學年，新的學期，都是孩子們無可替代的人生中無可替代的一段歲月。開學將是明亮的起點，這一切都是我們的新學期征程。一個學生的成長，就像一顆樹在四季的輪回，每一場風雨，每一縷陽光，最終在學校都以學期的方式，銘刻在學生的記憶里。根據(jù)學校的工作計劃，制定了我的班主任工作計劃，如下：一、班主任工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。具體工作：繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。學生奮斗目標形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。發(fā)展個性特長，促進身心健康。二、常規(guī)管理措施學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：（1）、建立健全評比制度，班里建立星光熠熠榜，學生聽寫、學習、活動等方面有進步，以及對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，粘貼不同數(shù)量的星星。鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。（2）建立本班的小榜樣，首先培養(yǎng)好班干部，讓班干部成為學生的榜樣，同時通過對班干部的表揚，激起學生向班干部學習的興趣，同時還能強化班干部的榜樣意識。其次，培養(yǎng)小組長的榜樣意識。在課堂上，給組長表現(xiàn)自己的機會，培養(yǎng)組長的能力，讓每個孩子都能找到榜樣。最后，根據(jù)不同學生的不同特點，量身樹立榜樣，例如：書寫小榜樣、坐姿小榜樣、勞動小榜樣、禮貌小少年等，讓更多的孩子自己都成為別人的榜樣。文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：（1）學生在到校、課堂上、課間、課間操、放學等方面表現(xiàn)好的給予一定的獎勵。（2）定期對學生進行道德行為的教育。（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。衛(wèi)生方面，通過一年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，做好記錄。有問題及時向老師匯報。（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。（4）在每周一的學校紀律衛(wèi)生評比中，對為班級爭得榮譽的小組，在星光熠熠榜上貼星，表揚。三、德育工作在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼社會主義價值觀的標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。在工作中，會嚴格遵照計劃實行，并會根據(jù)實際情況進行一定的調(diào)整，爭取讓孩子在各方面都有很大的進步。第二篇：2016—2017學第一學期二年級班主任工作計劃2016——2017學年第一學期二年級班主任工作計劃一、班級概況我班現(xiàn)在共有44人，男生33人，女生35人。其中有8位是藏族，通過一年的學習，每一位學生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習慣。也有一些孩子上課聽講不專心，做小動作，拿書，記作業(yè)動作慢。其中有四位學生因父母工作忙，很少有時間和他們一起學習交流，出現(xiàn)的問題比較多。還有兩位單親男孩更為特殊。根據(jù)班里孩子的情況，本學期學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成仍是非常重要的。二、管理目標亞斯貝爾說過：“教育本身就意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育是心靈的藝術，教育是人本教育，抓住學生的心靈，教育就成功了一半?！痹诎嘀魅喂ぷ髦校脦煇廴ニ茉煲活w顆幼小的心靈。理解、尊重學生，堅持用 “小學生守則”來規(guī)范學生的行為。以良好的心態(tài)面對學生的錯誤，客觀正確地認識學生的錯誤，公正、合理地處理學生的錯誤。把“反復抓，抓反復”這一教育方法貫穿于班級管理始終。努力建立學生、家長、教師之間和諧的關系，把思想教育和知識傳授緊密結合，讓學生快樂、健康的學習、生活。班訓 ：對集體——關心熱愛 對師長——熱愛尊重 對同學——團結互助 對學習——認認真真行為習慣目標（1）、上課認真聽講。（2）、排隊要快、靜、齊。（3）、認真做課間操和眼保健操。（4）、每天佩戴紅領巾。（5）、準備好學習用具。保持桌面干凈整齊，不亂扔紙片。（6）、保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。學習能力目標（1）、會聽講（眼到、口到、心到）（2）、愛讀書（3）、作業(yè)規(guī)范書寫，準確率高情感目標（1）、愛身邊的每一個人（老師、同學、家人）。（2）、懂得尊重、理解、寬容。（3）、樂意為集體為同學服務。三、管理措施 細心要求 指導到位 延遲批評 及時表揚 注重賞識 激發(fā)熱情行為習慣方面（1）、幫助學生熟記《小學生守則》。（2）、經(jīng)常強調(diào)學校的各種規(guī)章制度。（3）、相互提醒讀書、寫字的姿勢。（4）、保持教室安靜。聽到大聲說話，班長、小隊長及時提醒。（5）、排隊上下樓梯，每隊小隊長負責。（6）、小隊長督促本組成員做好課前準備。紀律方面（1）、課堂上關注學生的坐姿和聽講情況，表現(xiàn)好的小組獎勵一顆紅五星。上課發(fā)言積極，聲音響亮者獎勵個人。同時與各科老師交流，每天詢問課堂紀律情況，表現(xiàn)不好者評價表中記錄。（2）、更多關注聽講有問題的學生，及時提醒，下課談話，與家長交流。（3）、按時上學，不遲到。（4）、早上來?？焖俳蛔鳂I(yè)，然后兩位同學負責領讀。（5）、認真做好兩操，每隊選位負責人，在教室講評。（6）、放學分三隊，前門、后門、午托部，每隊有路隊長負責。學習方面（1）、上課發(fā)言積極，聲音響亮，說完整的話者獎勵個人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù)，以便老師關注不愛發(fā)言的學生。（2）、作業(yè)干凈、認真、書寫美觀且準確率高者獎勵個人，以100+5☆為標準。最后展覽優(yōu)秀作業(yè)，評出“小小書法家”“小明星”光榮稱號。（3）、經(jīng)常表揚上課聽講專心的學生，帶動同桌一起認真聽課。（4）、教學生學會課前預習，提前看我們的學習內(nèi)容，課后復習（讀書、做練習、聽磁帶），家長配合。（5）、鼓勵學生多讀課外書。我做詳細記錄，同學間展開讀書大賽。繼續(xù)開展“課前三分鐘”的活動。勞動衛(wèi)生（1）、每周二檢查剪指甲情況。（2）、課間每組兩位環(huán)保小衛(wèi)士負責地面干凈，桌椅整齊。有人在，提醒他，無人，自己動手做。并仔細觀察誰能主動撿起自己或他人身邊的紙，及時表揚，獎勵。（3）、每天六位值日生，組長負責，干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單地說就是養(yǎng)成習慣。”班主任要把學生習慣養(yǎng)成作為重要工作來抓，只要學生能夠養(yǎng)成良好的求知、處事、做人的習慣，那學生就會終身受益，成功就會水道渠成。這便是我班主任工作努力的方向。轉化后進生對待后進生更要尊重他們，把握學生的個性差異，為他們的創(chuàng)造更多表揚的機會。多激勵他們，調(diào)動一切積極因素。經(jīng)常與家長聯(lián)系，以“愛”為基礎，以“勵”為動力，以“機”為條件，以“幫”為手段，堅持“準、快、恒”。培養(yǎng)小干部按時召開班干部會議（有時分類進行），針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。班級活動（1）、有效抓好班級的綜合實踐活動，指導學生收集整理資料。（2）、鼓勵學生積極參加各項有益的活動，獎勵個人。（3）、對好人好事大力宣傳，及時表揚，并與家長取得聯(lián)系。班主任工作千頭萬緒，學生成長需求多種多樣，我將盡最大的努力使學生體驗快樂、擁有自信、獲得成功。具體活動安排九月份總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。進行上好開學第一課（安全教育和文明禮儀等教育）。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。本班開展“民族團結，創(chuàng)建和諧班級活動辦好小報，布置墻報。十月份進行年級寫字比賽。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，開展“民族團結，創(chuàng)建和諧班級活動慶“十一”，進行愛國主義教育。對學生進行安全教育。進行班級朗讀比賽。總結中期學習情況。十一月份繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。進行尊敬父母的教育。培養(yǎng)學生正確的是非觀念，繼續(xù)抓好安全教育。本班開展“民族團結，互幫互助”，創(chuàng)建和諧班級活動。向?qū)W生進行愛國主義教育和勤儉節(jié)約教育。對學生進行愛護公物教育。十二月份再次進行學習目的的教育。制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。寫字比賽。學習三好學生評選條件，準備評比。舉行班級慶元旦演出。加強安全教育，做好放假前的準備工作。后記：一、怎樣看教育：教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”，培養(yǎng)有行動能力、思考能力和創(chuàng)造能力的人。二、怎樣看教學：教學是一種交往，一種溝通，一種對話，一種共同的探索。三、怎樣看學生：沒有教不會的學生，沒有不愿求知的學生，沒有不善良的學生，沒有沒有榮譽感的學生。四、怎樣看師生關系：是彼此的傾聽者，是共同的探索者，是相互的關愛者。第三篇：二年級班主任工作計劃第一學期二年級班主任工作計劃第一學期二年級班主任工作計劃(1)一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、班級情況分析本班共有學生54人，其中男生29人，女生25人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性。家長又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力，我班基本上形成了“團結、活潑”的班風，集體凝聚力強。在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。三、基本目標本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部