20xx年七年級新生入學(xué)教育提要(已修改)
2024-10-15 14:05 本頁面
【正文】 第一篇：2013年七年級新生入學(xué)教育提要2013年古城區(qū)大研中學(xué)七年級新生入學(xué)教育提要 親愛的同學(xué)們，祝賀你成為大研中學(xué)的一員。我們?nèi)熒鸁崃业貧g迎你的到來！為了讓你盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)將學(xué)校的常規(guī)工作事項告知如下，希望你熟悉學(xué)校生活，并做好相關(guān)準(zhǔn)備。一、班主任結(jié)合中考喜報做好宣傳學(xué)校，展示年級教師，讓學(xué)生了解今年我校的中考情況；二、班主任交代好學(xué)校作息時間，讓學(xué)生遵守學(xué)校作息時間；三、班主任結(jié)合學(xué)校的常規(guī)管理，介紹年級管理、班級管理、值周教師管理、值周班級管理、支部黨員的值日管理等工作，讓學(xué)生快速步入初中的學(xué)習(xí)生活；四、了解周一升旗晨會，請班主任詳細(xì)介紹的有關(guān)事項；五、班主任做好學(xué)生上、下學(xué)期間的安全教育工作；六、班主任有效引導(dǎo)學(xué)生課間活動的事項：有序上下樓梯、不亂踐踏草坪、保護(hù)樹木、禁止攀爬硯臺和研亭、正確使用體育器材、按規(guī)定停放自行車等事項；七、班主任有效介紹初中階段的學(xué)習(xí)方法和要求；八、班主任采集登記學(xué)生的簡單信息；九、請班主任安排好9月6日后的班級學(xué)生的就餐問題，交代學(xué)生帶好飯盒；十、學(xué)校要求七年級新生在9月7日、8日內(nèi)到市、縣（區(qū)）級醫(yī)院檢查驅(qū)蛔蟲，9月9日將檢查化驗報告按班級交到學(xué)校辦公室楊紅光老師處。古城區(qū)大研中學(xué)德育處2013年9月1日第二篇：七年級新生入學(xué)教育三部曲七年級新生入學(xué)教育三部曲七年級良好班集體的形成與素質(zhì)教育一個良好班集體的標(biāo)志是：有正確的政治方向和共同的奮斗目標(biāo)；有堅強(qiáng)的集體核心；有正確的集體輿論；有良好的班風(fēng)。一個良好班集體的形成，對學(xué)生各方面的發(fā)展都起舉足輕重的作用。在班主任工作中,我認(rèn)為培養(yǎng)良好的班集體需要從以下幾方面入手：一、抓關(guān)鍵的頭半月是基礎(chǔ)。七年級新生剛剛擺脫了“手把手，抱著走”的保護(hù)式的教育方式，帶著對初中生活的新鮮感、新奇感從各自不同的學(xué)校走到一起。各種類型的學(xué)生對自己都會有新的打算。利用這一時機(jī)，應(yīng)及時地進(jìn)行思想和行為規(guī)范教育，使他們跨入初中的第一天就感到有章可循。從言行舉止到文明禮貌，從思想進(jìn)步到全面發(fā)展，從團(tuán)結(jié)同學(xué)到關(guān)心集體，從刻苦學(xué)習(xí)到遵守紀(jì)律，通過多種形式宣講這些要求，化抽象的條條框框為學(xué)生們身邊隨處可見的現(xiàn)象，使之能盡早地變?yōu)樗麄兊淖杂X行為，為良好班集體的形成打下一個堅實的基矗這期間班主任要跟得緊，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理。二、多種形式教育是關(guān)鍵。七年級學(xué)生的特點是上進(jìn)心強(qiáng)，好勝心切，所以抓住這一心理特點，班主任應(yīng)與班委會、團(tuán)支部積極配合開展多種形式的生動有益的教育活動，如通過召開主題班會《你打算怎樣做合格的初中生》、《十四歲意味著什么？》等，提高他們對自身及對初中學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。還可以利用學(xué)校搞的大型活動，重要的紀(jì)念日進(jìn)行教育。例如：新生剛進(jìn)校恰逢每年的教師節(jié)，可要求學(xué)生給教師寫慰問信，自制賀卡，增進(jìn)他們尊師的情感。三、培養(yǎng)高度的自覺性是保證。七年級學(xué)生由于在小學(xué)階段，大都是在老師包辦替代的條件下學(xué)習(xí)，這使他們養(yǎng)成了依賴性和兩面性，把班主任看成是“監(jiān)工”，學(xué)生變成被“看管”的對象。班主任工作中，要立足于變“看管型”為“自覺型”，詳細(xì)制定班級的各項獎懲制度，建立班干部輪流值周制度，自習(xí)、課間操都由學(xué)生干部負(fù)責(zé)。學(xué)生從早晨到校，到晚上離校，各項活動都實行自我管理，教師隨時過問，當(dāng)好參謀，使學(xué)生們逐漸養(yǎng)成自己管理自己的好習(xí)慣。四、集體榮譽感教育是核心。集體主義教育主要是培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想和情感。我主要是通過活動來形成奮發(fā)向上的集體輿論，增加班級的凝聚力。例如：在學(xué)校搞的行為規(guī)范的“百分評比”，一年一度的“校運動會”，“我為班級獻(xiàn)愛心”，“志愿服務(wù)日”，設(shè)立班級“功勞北等多項活動中，我都注意發(fā)動每位同學(xué)積極參與，為集體爭光，使每個人時時都感到是集體的一員，集體的好壞與我自己的一言一行，一舉一動息息相關(guān)。這些集體活動在同學(xué)中起著潛移默化的教育作用。五、班干部培養(yǎng)是重點。班級干部是班級的核心與骨干。它是班主任的“影子”，在實際工作中，要為他們提供機(jī)會和“舞臺”。例如：“班干部輪流制”給更多的同學(xué)提供參與班級管理，鍛煉自己的機(jī)會，避免干部的“終身制”，增加“主人翁”意識。搞“值日班長制”，放心大膽地啟用干部，使之全方位地參與班級各方面的工作與研究，并及時幫助他們總結(jié)工作，提高他們管理班級的能力，使班級形成一個堅強(qiáng)、穩(wěn)定的班干部隊伍，這將對形成良好的班集體起著至關(guān)重要的作用。第三篇：七年級新生入學(xué)教育講話稿三岔河鎮(zhèn)九年制學(xué)校七年級新生入學(xué)教育七年級全體同學(xué)們：大家下午好！首先我代表學(xué)校真誠的祝賀我們初一45名新同學(xué)光榮地成為三岔河九年制學(xué)校的學(xué)生！又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議，請同學(xué)們記好筆記。一、重新定位打造自己
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