人教版地理八下長江沿江地帶word學案(已修改)
2024-12-19 10:08 本頁面
【正文】 長江沿江地帶學案 一、學習 目標 知識與技能 ： 在地圖上指出長江沿江地帶的區(qū)域位置、范圍。正確認識本區(qū)的紐帶和輻射作用，從圖中指出沿江地帶工業(yè)基地的產(chǎn)業(yè)結構特點。 過程與方法 ： 正確分析長江沿江地帶城市和工業(yè)分布的特點。 通過讀圖分析 長江沿江地帶城市和工業(yè)分布的特點 ，進一步培養(yǎng)訓練學生的讀圖分析及歸納整理能力。 情感態(tài)度與價值觀 ： 通過本節(jié)課的學習，使學生認識到自然環(huán)境 與經(jīng)濟的發(fā)展 的復雜關系，從而培養(yǎng)學生正確的可持續(xù)發(fā)展觀。 二、 2021 年中 考預測 ： 長江沿江地帶在我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的特殊地位，河流及其支流，考查對比、分析、綜合等方面的地理能力。運用圖文資料，說明長江沿江地帶毀林開荒、水土流失、江水污染、酸雨等生態(tài)問題的危害與治理保護，考查推理和綜合分析的思維能力 。 三、主干知識結構 長江 沿江地帶 地理優(yōu)越性 （ 1） 地理位置 東起 ，西至四
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1