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20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期史地政教研組工作計(jì)劃(已修改)

2025-10-10 14:00 本頁面
 

【正文】 第一篇:20152016學(xué)年第一學(xué)期史地政教研組工作計(jì)劃2015—2016學(xué)年第一學(xué)期史地政教研組工作計(jì)劃一、背景分析: 2015—2016學(xué)年,是市區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃的收官之年也是“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃的啟動(dòng)之年,也是我校進(jìn)入十二中教育集團(tuán),跨入優(yōu)質(zhì)教育資源行列的起始之年,這對于史地政學(xué)科教學(xué)來說是新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。,新的課程設(shè)置方案的出臺和中考考試制度的重大改革,使史地政等學(xué)科也進(jìn)入了中考考試的范圍,這勢必對史地政等學(xué)科的教學(xué)提出了更高的要求,需要學(xué)科教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方式,提高課堂效率?!胺e極人生教育”的辦學(xué)理念逐漸得到社會(huì)認(rèn)可,“積極人生教育”理念與學(xué)科教學(xué)融合取得了階段成果。隨著我校進(jìn)入十二中教育集團(tuán)跨入優(yōu)質(zhì)教育資源行列,這一新的身份也要求學(xué)校全課程共同進(jìn)步發(fā)展,史地政學(xué)科需要抓住這一機(jī)遇快速發(fā)展,成為學(xué)生愛學(xué)的學(xué)科。二、指導(dǎo)思想與工作思路:指導(dǎo)思想:以國家、市、區(qū)各級的教育教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合北京市中考改革方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、能力標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)指南等學(xué)科文件,深入領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,在教學(xué)中以理論引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐,不斷推進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。工作思路:以史地政等學(xué)科進(jìn)入北京市中考考試范圍為契機(jī),認(rèn)真深入的開展教學(xué)研究,通過繼續(xù)進(jìn)行學(xué)科高效課堂觀察項(xiàng)目的研究,并結(jié)合豐臺區(qū)第六屆師慧杯復(fù)賽、決賽活動(dòng),推動(dòng)學(xué)科教師之間的交流和促進(jìn);以北京市和學(xué)校的義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案為依據(jù),結(jié)合史地政學(xué)科的特點(diǎn),積極開展學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)并注意與學(xué)校校本課程的整合,推動(dòng)各學(xué)科教師形成自己的特色。三、具體工作安排:(一)日常教學(xué)工作:督促教師使用好學(xué)校的三本手冊:《教學(xué)工作手冊》《教學(xué)設(shè)計(jì)手冊》和《校本課程手冊》,每月定期檢查教師的教學(xué)設(shè)計(jì)(5年內(nèi)青年教師手寫,其他教師電子教案)有反饋;組內(nèi)教師的聽評課活動(dòng):結(jié)合師慧杯比賽,組內(nèi)教師特別是同學(xué)科教師間要相互聽課并提出好的改進(jìn)的建議,幫助參賽教師更好的備戰(zhàn)師慧杯,青年教師要多聽其他老師的課,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動(dòng)。必須調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①在學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)訓(xùn)練方面:史地政學(xué)科都有自己的一些學(xué)習(xí)方法,需要學(xué)科教師之間保持交流和溝通,好的學(xué)習(xí)方法可以大家共同分享;②在學(xué)科作業(yè)的布置方面,史地政學(xué)科要根據(jù)學(xué)校的要求和中考改革的變化,三學(xué)科教師共同討論如何給學(xué)生布置作業(yè)并能夠有效率的完成作業(yè),爭取商討出可行的方法。各種教學(xué)材料上交:提醒組內(nèi)教師按學(xué)校工作安排及時(shí)上交教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)、考試分析、學(xué)生作業(yè)、參評論文等。(二)教研組重點(diǎn)工作:為適應(yīng)中考改革和新課程設(shè)置的需要,組織教師加強(qiáng)學(xué)科教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的材料主要是史地政學(xué)科的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》及其解讀教材和史地政學(xué)科的《學(xué)科能力標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)指南》。加強(qiáng)課程建設(shè),讓史地政學(xué)科在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面發(fā)揮更大作用。鼓勵(lì)學(xué)科教師積極參加學(xué)校的校本課程的開設(shè),并與學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行更大程度上的融合。開展有效的教研活動(dòng):
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