【總結(jié)】第十六章:能源和可持續(xù)發(fā)展(能源家族)一.知識(shí)和技能:,什么是一次能源,什么是二次能源,什么是不可再生能源,什么是可再生能源.,了解當(dāng)?shù)氐哪茉词褂脿顩r.二.重點(diǎn)難點(diǎn):一次能源與二次能源的區(qū)別.三.教學(xué)過(guò)程1.[新課引入]:人類(lèi)的生活的一切活動(dòng)都需要能量.比如我們乘坐的交通工具,使用的各種電
2024-12-09 09:50
【總結(jié)】摩擦力練習(xí)題一、選擇題1.關(guān)于滑動(dòng)摩擦力,下列說(shuō)法正確的是[]A.壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大B.壓力不變,動(dòng)摩擦因數(shù)不變,接觸面積越大,滑動(dòng)摩擦力越大C.壓力不變,動(dòng)摩擦因數(shù)不變,速度越大,滑動(dòng)摩擦力越大D.動(dòng)摩擦因數(shù)不變,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大2.置于水平地面上的物體在沿水平方向
2024-11-29 08:27
【總結(jié)】物理:一、《能源家族》教案(人教版九年級(jí))教材分析:本節(jié)主要介紹了能源及其分類(lèi),闡述了可再生能源與不可再生能源的區(qū)別,通過(guò)教材的講解,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo):[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]●記住什么是能源以及能源的種類(lèi);●常識(shí)性了解什么是不可
2024-11-18 17:29
【總結(jié)】電路圖姓名班級(jí)1、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖2在右面框中畫(huà)出如圖所示的電路圖:S1S2L1S1+—三:日常生活中電路
2024-11-16 00:08
【總結(jié)】時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量能力訓(xùn)練一、填空題1.在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是____,它的符號(hào)是____,測(cè)量長(zhǎng)度常用的工具是____;時(shí)間的單位是____,它的符號(hào)是____,測(cè)量時(shí)間的常用工具是____.2.現(xiàn)有10m,2m,1cm,1mm,1μm共5個(gè)長(zhǎng)度值,請(qǐng)選擇其中一個(gè)對(duì)號(hào)入座.壹角硬幣的厚度接近于____,
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】第十六章熱和能一、分子熱運(yùn)動(dòng)●我應(yīng)該怎樣做布朗是英國(guó)植物學(xué)家.他在物理學(xué)中的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了著名的“布朗運(yùn)動(dòng)”.1827年6月,布朗用顯微鏡觀察克拉花花粉,發(fā)現(xiàn)懸浮在液面上的花粉微粒在雜亂無(wú)章地不斷運(yùn)動(dòng).布朗對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了反復(fù)研究.開(kāi)始他認(rèn)為,花粉雖然死了,但是好像有一種具有生命潛力的東西遺留下來(lái),促使花粉微粒不斷地運(yùn)動(dòng).接著
2024-11-30 13:28
【總結(jié)】人教版九年級(jí)物理《大氣壓強(qiáng)》同步練習(xí)題一、填空題1.首先驗(yàn)證了大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是________________,精確的測(cè)出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)________________。2.水銀氣壓計(jì)可以測(cè)量_________的大小。它是根據(jù)_________實(shí)驗(yàn)原理制成的。3.圖中為“研究水的沸點(diǎn)跟水面氣壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)用注射器給
2024-11-29 03:35
【總結(jié)】第二節(jié)我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音1、觀察與思考仔細(xì)觀察別人的耳廓或?qū)χ约旱亩?,從其形狀和朝向上?lái)分析這對(duì)人聽(tīng)聲音的好處?提示:人的耳廓與面部朝向一致,都是向前方,其形狀像半個(gè)漏斗。這樣的形狀和生長(zhǎng)方向一方面可以使來(lái)自前方的聲音集中進(jìn)入耳道,聽(tīng)起聲音來(lái)更清楚,另一方面還有利于辨別聲音的方向。2、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一:拿一本書(shū)(或練習(xí)本
2024-11-16 00:11
【總結(jié)】《一、彈力彈簧測(cè)力計(jì)》練習(xí)題一、填空題1、物體形變能產(chǎn)生力,這個(gè)力叫做。拉力、壓力都屬于。2、彈簧稱(chēng)是測(cè)量_____的工具,彈簧稱(chēng)的_____________就是它的量程。3、如果用如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)稱(chēng)量物體重力時(shí)指針指在“”的位置,那么物體受到的重力是________;這個(gè)測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是_
【總結(jié)】物理:五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案(人教版九年級(jí))教材分析:教材從能量的轉(zhuǎn)化與守恒中,列舉出生活中的能量守恒實(shí)例來(lái)加強(qiáng)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能●知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的.●知道在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,能量的總量是保持不變的.●列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例.●有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí).[來(lái)源
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】第四節(jié)噪聲的危害和控制活動(dòng)與探究1、觀察與思考如圖所示的是示波器上的波形圖,甲是音叉發(fā)聲的波形圖,乙是電鋸切割木頭時(shí)發(fā)聲的波形圖。從圖中可以看出_______圖中的波形圖是噪聲波形,它表明發(fā)聲體在做_____振動(dòng)時(shí)發(fā)聲。2、動(dòng)手做一做將一只鬧鐘上足發(fā)條做以下實(shí)驗(yàn):(1)放在你身邊鬧;(2)放在被子里鬧;(3)放在隔
2024-11-29 03:22
【總結(jié)】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源家族【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能1)記住什么是能源以及能源的種類(lèi);2)常識(shí)性了解什么是不可再生能源,什么是可再生能源.2、過(guò)程與方法1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.2)初步分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)實(shí)踐操作,使同學(xué)們養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,熱
2024-11-30 13:13
【總結(jié)】電荷一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能●認(rèn)識(shí)摩擦起電的現(xiàn)象,了解電荷的種類(lèi)及電荷間的相互作用;●了解驗(yàn)電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位;●了解原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng)。2、過(guò)程與方法●通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)感受摩擦起電,知道帶電體的性質(zhì);●在認(rèn)識(shí)自然界只有兩種電荷的過(guò)程
2024-12-09 09:48
【總結(jié)】第十一章第二節(jié)《質(zhì)量》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)與技能1、知道質(zhì)量的初步概念及會(huì)利用質(zhì)量的單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位之間的換算2、知道質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化;3、通過(guò)實(shí)際操作,掌握托盤(pán)天平的使用方法;4、學(xué)會(huì)用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量;二、過(guò)程與方法通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的
2024-12-09 09:54
【總結(jié)】“阿基米德原理”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(1)通過(guò)對(duì)物體在什么情況下受浮力的探究,認(rèn)識(shí)浮力。(2)經(jīng)歷探究浮力大小以及“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的過(guò)程。(3)知道阿基米德原理。(4)在探究浮力的過(guò)程中學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究法教具容器、乒乓球(或木塊)、金屬塊、大燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、雞蛋、食鹽、溢水杯
2024-12-09 09:52