那一刻,我讀懂了(已修改)
2025-10-10 13:15 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：那一刻,我讀懂了一那一刻，我讀懂了_____________ 請(qǐng)?jiān)跈M線上填上一個(gè)人名或人的稱謂，如李白、魯迅、父親、母親、老師等，然后以這個(gè)為標(biāo)題，寫一篇記敘文，不少于800字。一、寫作導(dǎo)引：要落實(shí)好“那一刻”，文章的高潮必須定格在一個(gè)具體的情境之中，對(duì)“那一刻”的主人公必須進(jìn)行特寫，進(jìn)而寫出自己內(nèi)心的感受、感悟。文題中的核心詞是“讀懂”二字，要注意寫清“讀”的過(guò)程和“懂”的內(nèi)容。讓人感到這中間有一個(gè)從不懂到懂的過(guò)程，從不理解到理解的過(guò)程，情節(jié)要有一定的曲折性?！岸钡膬?nèi)容，不能留于膚淺，應(yīng)有更深的感悟、體驗(yàn)、理解，寫出人物的思想性格和精神品質(zhì)。在文體上，文題告訴我們，必須寫成記敘文，如果寫成議論文，就跑題了。文題中的“我”暗示要寫自己的主觀感受，寫出自己的真情實(shí)感。容易出現(xiàn)的問(wèn)題：作文題材低幼化，思想沒(méi)有深度，寫了小學(xué)、初中時(shí)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)與自己的一次誤會(huì)，最后交代事情的真相，矛盾化解，沒(méi)有上升到“讀懂”了人物的精神品質(zhì)方面，讓人覺(jué)得作文題目好像是“一場(chǎng)誤會(huì)”、“一次**”等。寫讀懂歷史名人類作文，大多停留在對(duì)歷史名人的介紹上，很少寫自己在“那一刻”的感悟。詳略處理不當(dāng)，下筆前沒(méi)有作好詳略安排，平均用力，記流水賬。二閱讀下面的文字，按要求作文。有人認(rèn)為，人生有三件幸福的事情：有人愛(ài)，有事做，有期待。我們都追求幸福，也一定經(jīng)歷過(guò)一些幸福的事情，思考過(guò)一些關(guān)于幸福的問(wèn)題。請(qǐng)以“幸福的事情”為題作文。要求：立意自定，寫一篇記敘文，不少于800字。題解：從標(biāo)題看“幸福的事情”，中心詞是“事情”，文體傾向記敘文，且是記事類記敘文?！靶腋！笔穷}目的重點(diǎn)詞（題眼），它規(guī)定了文章的內(nèi)容，你所寫的事情必須是“幸福”的，你必須圍繞“幸?！边x擇材料。“幸?！笔切睦碛玫綕M足時(shí)的狀態(tài)。它是一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。不同的人對(duì)幸福有不同的理
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