說(shuō)出心里話的浪漫情書(shū)專題(已修改)
2024-10-15 13:10 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：說(shuō)出心里話的浪漫情書(shū)專題美麗的小米：說(shuō)句心里話，對(duì)于這份感情我非常得認(rèn)真，從前我也從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)像你這樣叫我心動(dòng)的姑娘。這是我第一次動(dòng)筆給人寫(xiě)情書(shū)呢，而我也真的沒(méi)有成功打動(dòng)過(guò)人的經(jīng)驗(yàn)，也不知道這份情書(shū)究竟在你眼里是什么印象。不過(guò)，我確信自己很想給你寫(xiě)情書(shū)，即便是經(jīng)歷千百次的挫敗我也要繼續(xù)堅(jiān)持。首先，我得告訴你我不知道一封情書(shū)需要寫(xiě)什么內(nèi)容，后來(lái)經(jīng)過(guò)一番思考我慢慢明白了一些。我覺(jué)得情書(shū)當(dāng)中寫(xiě)那些華麗的辭藻是沒(méi)有太大意義的，對(duì)于現(xiàn)如今的女孩子來(lái)說(shuō)，華麗的辭藻也早已經(jīng)顯得單調(diào)與平凡。我還是寫(xiě)一點(diǎn)我對(duì)于感情的理解吧：我覺(jué)得感情是需要互動(dòng)的，不光是一方面的付出，更需要兩方面的相互扶持。我知道愛(ài)一個(gè)人并不容易，要觀察到她身上的優(yōu)點(diǎn)，更要容忍她的缺點(diǎn)。因?yàn)槿藷o(wú)完人，愛(ài)一個(gè)人就需要付出關(guān)懷與呵護(hù)。這其中懂得對(duì)方需要什么很重要，不應(yīng)該在錯(cuò)誤的時(shí)候打擾對(duì)方，不應(yīng)該送對(duì)方根本不需要的禮物，更不應(yīng)該陷入迷迷糊糊的感情狀態(tài)。說(shuō)句實(shí)話，感情真的是很復(fù)雜的事情。對(duì)于男女相處，其實(shí)也流傳著“相愛(ài)容易相處難”這句名言，是啊，我對(duì)于“相處難”慢慢地有所體會(huì)了，相處當(dāng)中互相會(huì)發(fā)現(xiàn)各自身上的缺點(diǎn)，這就需要相互體諒與關(guān)懷，任何一方心理出現(xiàn)波動(dòng)都可能危及感情。然而，我依然相信愛(ài)的力量，愛(ài)的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，愛(ài)也是這個(gè)星球上存在著的最大力量，愛(ài)能夠帶給我們光明、快樂(lè)。所以，我要大聲地告訴你：我愛(ài)你。()愛(ài)你的哲第二篇：“一封家書(shū)”說(shuō)出心里話“一封家書(shū)”說(shuō)出心里話x監(jiān)區(qū)組織全體押犯認(rèn)真的為自己的家人寫(xiě)了一封家書(shū)，在這“一封家書(shū)”中，服刑人員傾注了自己全部的情感，將自己很多平時(shí)當(dāng)著面的時(shí)候講不出來(lái)的話,寫(xiě)在了家書(shū)中。其中不乏抒發(fā)自己改造感想的話語(yǔ)，即便少數(shù)長(zhǎng)期無(wú)人探視罪犯、與家屬無(wú)聯(lián)系方式罪犯、無(wú)家屬罪犯也敞開(kāi)心扉，給自己關(guān)系緊張的、聯(lián)系不上的和想象中的家人寫(xiě)出了自己的感情。充滿了悔恨、充滿了淚水和希望的“一封家書(shū)”像一把鑰匙打開(kāi)了服刑人員心靈的枷鎖?！耙环饧視?shū)”寄出后立即收到了效果，在接見(jiàn)日家屬會(huì)見(jiàn)時(shí)，犯人家屬們臉上帶著淚水、微笑前來(lái)探視，他們感到非常欣慰，曾經(jīng)叛逆、放蕩、懶散的兒子、丈夫、孫子、哥哥、弟弟們?cè)谶@特殊的大學(xué)中長(zhǎng)大了，成熟了，懂得思考了。家屬們對(duì)他們開(kāi)始了無(wú)形的幫教，利用親情、愛(ài)情感動(dòng)服刑人員，讓他們積極改造，爭(zhēng)取早日回家，有一個(gè)溫暖的家在等著他們?；顒?dòng)后，服刑人員改造積極性明顯主動(dòng)提高。第三篇：面試時(shí)，用手說(shuō)出心里話手是會(huì)“說(shuō)話”的工具，手有時(shí)比嘴還會(huì)“說(shuō)話”。沒(méi)有一個(gè)凡人能不泄露私情，即使他的嘴唇可以保持沉默，但他的手指尖卻會(huì)毫不掩蓋地泄露天機(jī)。例如，一個(gè)女子眼淚漣漣地告訴求婚者：“我不愛(ài)你?！迸c此同時(shí)卻下意識(shí)地將雙手絞在一起，觀察的結(jié)果告訴我們，她心口不一，拒絕的同時(shí)忍受著某種痛苦，她用肯定的動(dòng)作否定了自己的話。手勢(shì)具有描繪事物、傳遞心聲、披露感情、加強(qiáng)口頭語(yǔ)言力度和組織指揮等功能，手勢(shì)具有形象性、鮮明性、醒目性和動(dòng)作大的特點(diǎn)。為此，我們?cè)谇舐毭嬖嚂r(shí)，應(yīng)當(dāng)利用手勢(shì)的特點(diǎn)最大限度地發(fā)揮手勢(shì)在非語(yǔ)言中的主導(dǎo)作用。為了更好的發(fā)揮手勢(shì)在面試中表達(dá)情意的獨(dú)特效果，應(yīng)聘者有必要了解并掌握手勢(shì)的基本含義。情緒手勢(shì)情緒手勢(shì)是伴隨著說(shuō)話人的情緒起伏波動(dòng)而表現(xiàn)出來(lái)的。常常用來(lái)表達(dá)或強(qiáng)調(diào)說(shuō)話人的某種思想、情緒、意向或態(tài)度。如高興時(shí)拍手稱快；悲痛時(shí)捶打胸脯；憤怒時(shí)緊握拳頭；尷尬時(shí)手摸后腦勺；自豪時(shí)雙手叉腰；真誠(chéng)時(shí)攤開(kāi)雙手等。情緒手勢(shì)是說(shuō)話人內(nèi)在情感和態(tài)度的自然流露，求職者在面試交談中邊談邊結(jié)合鮮明突出，生動(dòng)具體的情緒手勢(shì)，定能給考官留下深刻的印象。指示手勢(shì)指示手勢(shì)是用來(lái)指明具體對(duì)象的手勢(shì)動(dòng)作。它所點(diǎn)明的往往是在聽(tīng)者視覺(jué)范圍內(nèi)的事物。指人說(shuō)人（如你、我、他），指物說(shuō)物（如窗外，天花板）。比如，用手指自己的胸口，表示議論的是自己或限自己有關(guān)的事情。指承手勢(shì)還可以用來(lái)指示方向，指示談?wù)撝械哪骋辉掝}或觀點(diǎn)、表示數(shù)目等。求職者適當(dāng)運(yùn)用指示手勢(shì)可以增強(qiáng)談話內(nèi)容的明確性和真切性，便于及時(shí)抓住考官的注意力。模擬手勢(shì)比劃事物形象特征的手勢(shì)叫模擬手勢(shì)。如抬起手臂比劃某人的高矮胖瘦；伸出拇指與食指構(gòu)成圖案比劃時(shí)間和數(shù)字，掄起雙手上下移動(dòng)模仿干活。求職者在面試中不妨適時(shí)用一下模擬手勢(shì)，能使考官如見(jiàn)其人，如臨其境，由于它往往帶有夸張成分，因而極富感染力。象征手勢(shì)象征手勢(shì)是表示抽象意念一類的手勢(shì)動(dòng)作。這種手勢(shì)動(dòng)作往往具有特定的含義，使用十分普遍。如用“V”型手勢(shì)表示勝利（伸出右手的食指和中指構(gòu)成“V”字狀，其余指頭收攏）。又如表
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1